1．空中勻速飛行的飛機投彈時，不是飛到目標的正上方時投彈，而是要提前投擲，這樣才能命中目標，這是因為
a．炸彈有向前的衝力b．炸彈具有慣性
c．炸彈受到重力的作用d．炸彈受到阻力的作用
2．往裝滿水的燒杯中放入一木塊, 水停止外溢後,水對杯底的壓強、壓力與放入前相比較:（ρ木<ρ水）
a．壓強不變, 壓力不變b．壓強增大, 壓力增大；
c．壓強不變, 壓力增大d．壓強增大, 壓力不變。
3．新鮮雞蛋在水中會下沉，小華在水中加鹽並輕輕攪拌，隨著鹽的溶解，可以看到雞蛋會上浮，這是因為
a．雞蛋的重力減輕，重力小於浮力
b．雞蛋的質量減小，浮力增大
c．雞蛋排開鹽水的體積增大，浮力增大
d．液體的密度增大，雞蛋受的浮力大於重力
4． 一足球運動員用100n的力踢乙個重5n的足球，球離腳後在水平草地上滾動10m的過程中，運動員對足球做的功是
a．1000j b．500j
c．50j d．0
5．下列過程中，屬於動能轉化為重力勢能的是
a．小球在水平桌面上滾動 b．籃球從籃筐中落下
c．鞦韆從低處盪到高處d．小孩從滑梯上勻速滑下
6．如圖所示，物體m重為100n，若不計摩擦力、繩及滑輪重，當滑輪在力f的作用下以1m/s的速度勻速上公升時，拉力f的大小和功率分別是
a．100n；200w b．50n；200w
c．200n；100w d．200n；200w
7．如圖所示，工人用兩組不同的滑輪組提公升重物，已知滑輪、繩子的質量相同。若把同樣的重物提公升相同的高度（不計摩擦力）甲、乙比較下面說法正確的是
a．使用甲滑輪省力，機械效率相同
b．使用乙滑輪省力，機械效率相同
c．使用甲滑輪省力，機械效率高
d．使用乙滑輪省力，機械效率高
8．如圖所示，槓桿p處掛有重物m，要使槓桿在圖示位置平衡，在q點分別沿f1、f2、f3、f4方向施力，其中用力最小的是
a．f1 b．f2
c．f3 d．f4
9．汽車在平直的公路上勻速行駛，下列各對力中一定是一對平衡力的是
a．汽車受向前的牽引力和汽車受到向後的阻力
b．汽車受到的重力和地面對汽車的支援力
c．汽車受到的重力和汽車對地面的壓力
d．汽車受到地面的支援力和汽車對地面的壓力
10．小朋在玩蹦蹦床，他從高處落到蹦蹦床上又被彈起。在他由最低點運動到剛剛離開蹦蹦床的過程中，以下說法正確的是
a．小朋的重力勢能逐漸增大
b．蹦蹦床的彈性勢能逐漸減小
c．小朋的動能逐漸增大
d．小朋在該過程一直處於平衡狀態
二、填空題（共22分，每小題2分）
11．小剛同學在研究液體壓強時，繪製的甲、乙兩種液體的壓強與深度的關係圖象如圖所示（g取10n/kg），由圖可知，甲、乙兩種液體的密度關係ρ甲______ρ乙（填「>」 「<」或「=」 ），其中______是水。
12．在跳板跳水這一運動專案中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果不同，前者主要是改變了跳板的後者為要是改變了運動員的
13．三個體積相同的木球、銅球、鐵球放入水中，靜止後的位置如圖，則受到浮力大小順序的是用f木、f鐵、f銅浮力）
，可以肯定是空心的。
14．放在水平地面上重100n的小車受到15n的水平向右的拉力作勻速運動。當拉力減小到5n時，小車受到的摩擦力大小為：_______n，方向
15．重1200n的物體，在100n的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度勻速運動10s，在這個過程中，重力做的功是j;拉力做功的功率
是 w.
16.豎直向上丟擲的小球離開手後，能繼續向上運動，這是因為
在向上運動的過程中，他的速度逐漸減小，所以它的動能逐漸
17．如圖所示，在拉力40n的作用小，物體以一定的速度沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧測力計的示數為 n，物體受到桌面摩擦力的大小為 n（不計滑輪的摩擦和重力）.
18．王紅同學參加學校跳繩比賽，她在1分鐘內
跳了120次，每次跳起的高度為5cm，已知她的質量
為40kg，王紅同學1分鐘內做功是 j，王紅同學跳繩時的功率是 w。（g取10n/kg）
19．飛機起飛加速上公升階段，其重力勢能 ，飛機的機械能 。（填寫變化情況）
20．一人沿斜面方向用力f=600n將重物勻速推到斜面頂端，斜面長8m，高2m，重物1600n,有用功是 j,則該斜面的機械效率是 ，
21．釣魚時，釣魚竿可看成是一根槓桿，如圖所示，它是乙個槓桿，
支點位於圖中的
三．作圖與實驗題（共24分，22、23題各3分，24、25、26題各6分）
22．如圖所示o為彎曲槓桿的支點，在槓桿的a端懸掛一重物，要想在b端加一最小的力f，使oa保持水平平衡，試在圖中畫出此力的方向和力臂。
23．如圖所示物體在f的作用下，處於靜止，
在圖中畫出m所受的重力及摩擦力的示意圖。
24．下表是小明同學用如圖所示的壓強計在做「研究液體的壓強」實驗的資料：
（1）分析表中序號為的三組資料可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而 。
（2）分析比較表中序號為5、6的兩組資料可得到的結論是
（3）為了進一步分析研究同一深度液體的向各個方向的壓強是否相等，應控制的量有和要改變的是
25．在「**槓桿的平衡條件」的實驗中：
（1）某同學所列實驗步驟是：
a．把鉤碼掛在槓桿支點的兩邊，改變鉤碼的位置和個數，使槓桿在水平位置平衡
b．記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂的數值
c．改變力和力臂的數值，再做幾次，將數值填在**內
d．求出各次實驗中動力×動力臂和阻力×阻力臂的數值，根據計算結果得出槓桿的平衡條件。該同學漏掉的重要一步是
（2）已經在水平位置平衡的槓桿，實驗時只有10相同的鉤碼，槓桿上每格相等。當在a點掛4個鉤碼時（如圖），要使槓桿在水平位置平衡，請你設計兩種方案並在圖中標出放置鉤碼的位置和個數。
26．小紅家住六樓，有一次小紅和媽媽同時上樓回家，小紅很快就跑到了六樓，她媽媽慢步走到六樓。現在我們討論小紅和媽媽誰上樓的功率大。為了通過測量弄清楚此問題：
（1）需要的器材
（2）需要測量的物理量
（3）兩個人功率的表示式
四、計算題（共24分，27、28題各9分，29題6分。要求寫出必要的文字說明和公式，要有代入資料的過程式及單位。只寫出結果不得分。）
27．如圖所示，用滑輪組勻速提起乙個重350n的物體，物體在10s內豎直上公升1m，人拉繩子的力是250n，試問：
（1）人拉繩子做功的功率是多少？
（2）滑輪組的機械效率為多少？
（3）動滑輪重多少？（不計繩重和摩擦）
28.如圖所示是一種起重機的簡圖，用它把質量為4×103kg、底面積1m2的貨物g勻速提起。（g取10n/kg）問：
（1）當貨物靜止於水平面時，它對地面的壓強是多大？
（2）若把貨物勻速提起16m，起重機對貨物做了多少功？
（3）吊起貨物時，為了使起重機不翻到，其右邊至少要配乙個重力為多大的物體？已知oa=10m;ob=5m。（起重機自身重不計）
29．將一邊長為10cm的實心立方體的木塊輕輕放入盛滿水的燒杯內，待木塊靜止時，從杯中溢位600**，（g取10n/kg）求：
（1）木塊受到的浮力。
（2）木塊的密度。
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