教學目標1、通過實踐總結分式的乘除法，並能較熟練地進行式的乘除法運算。
2、理解分式乘方的原理，掌握乘方的規律，並能運用乘方規律進行分式的乘方運算
3、引導學生通過分析、歸納，培養學生用模擬的方法探索新知識的能力
教學重點分式的乘除法、乘方運算
教學難點分式的乘除法、混合運算，分式乘法，除法、乘方運算中符號的確定。
教學過程
（一）複習與情境匯入
1、(1)什麼叫做分式的約分？約分的根據是什麼？
(2)：下列各式是否正確？為什麼？
2、（1）回憶：
計算：（2）嘗試**：計算：
（1）； （2）.
概括：分式的乘除法用式子表示即搶答
嘗試**用式子表示,用文字表達。培養學生的合情推理能力。
(二)實踐與探索1
例2計算
分析：①本題是幾個分式在進行什麼運算？
②每個分式的分子和分母都是什麼代數式？
③在分式的分子、分母中的多項式是否可以分解因式，怎樣分解？
④怎樣應用分式乘法法則得到積的分式？
解原式＝＝.
練習：①課本練習1。
②計算：
(三)實踐與探索2
探索分式的乘方的法則
1、 思考
我們都學過了有理數的乘方，那麼分式的乘方該是怎樣運算的呢？
先做下面的乘法：
（1）＝＝（）3；
（2）＝＝（）k.
2、仔細觀察這兩題的結果，你能發現什麼規律？與同伴交流一下，然後完成下面的填空：）(kk是正整數）
老師應格外強調符號問題自主**，後合作交流學習探索分式的乘方的法則
（四）小結與作業怎樣進行分式的乘除法？怎樣進行分式的乘方？
作業：課本習題第1、5題。
各抒已見暢所欲言說分式的乘除法。分式的乘方
（五）板書設計
11 3 1分式的乘除法
課題11.3分式的乘除法總課時3第1課時 1.記住分式乘除法的法則 教 2.明確分式運算的結果就為最簡分式 學 3.由分數的乘除法法則模擬出分式乘除法的法則，進一步培養應用模擬方法的目 能力和探索精神 標教學重點教學難點教學方法教學準備 分式的乘除法則分式的乘除法則模擬教學法啟發式ppt 導學答案 ...
15 2 1分式的乘除
課題 15.2.1分式的乘除 課時 1 一 教學內容分析 本節課是在學習了分式基本性質和因式分解的基礎上進一步學習分式的乘除法.通過模擬分數的乘除法法則，引申得出分式的乘除法法則，並且能運用分式的乘除法法則進行計算 二 教學目標1 知識與技能 理解分式乘除法的法則會進行分式乘除運算.2 過程與方法 ...
分式的乘除法教學反思
分式的乘除法 這是八年級下冊中第二章第二節的內容。主要學習的是分式的乘除法運算法則並會進行簡單的應用。根據教學內容和學生的基本情況，我設計了 一 學情分析 學生在前面學習了分式基本性質 分式的約分以及因式分解，本節課所學的乘除法是分式基本性質的應用，在此基礎上模擬小學學過的分數的乘除法運算法則學習分...