第一課時「表內乘法」的複習
複習內容：
第四單元：表內乘法（一）和表內乘法（二）
複習目標：
1、通過複習使學生知道乘法的意義與各部分的名稱。熟記1～9的乘法口訣，能熟練地口算9以內的兩個數相乘。
2、學生會根據乘法的意**決一些簡單的實際問題。
3、培養學生良好的學習習慣和數學能力。
複習重點、難點：
1、熟記1～9的乘法口訣並能正確計算。
2、根據乘法的意**決一些簡單的實際問題。
教學過程：
一、基礎知識
1、同桌互相背乘法口訣。
2、交流反饋：你的同桌1~9的乘法口訣背得熟練嗎？還存在什麼問題？
3、教師抽查。
4、先把口訣補充完整再根據一句口訣寫出兩道乘法算式。
三五（ ） 六九（ ） （ ）四十二……
二、發展練習。
1、倍數關係的應用題。
先複習倍數的含義，然後完成102頁的第3題。
2、交流反饋。
3、比一比看誰算得又對又快。
學生獨立完成107頁第13題然後校對。
三、實際應用
1、獨立完成107頁第12題。
先在小組內輪流提出問題並解決。
2、全班交流反饋。（教師多面向學習有困難的學生，多給他們一些機會。）
3、109頁地16題：設計遊樂計畫。
（1）、讀題，幫助學生理解題意。
（2）、學生同桌合作設計遊樂計畫。
（3）、全班交流。鼓勵學生方法的多樣性。注重讓學生用自己的語言對題意進行描述，說說自己是怎樣想的。
四、課堂總結。
五、布置作業
第二課時「公尺和厘公尺、角和直角」的複習
複習內容：
長度單位和角的初步認識
複習目標：
1、通過複習使學生進一步認識長度單位「公尺和厘公尺」，建立1厘公尺和1公尺的長度觀念。知道1公尺=100厘公尺。
2、學生進一步熟練用刻度尺量物體的長度，會用刻度尺畫線段。
3、通過複習使學生進一步認識角和直角，知道角的各部分的名稱，會畫角和直角。
4、培養學生動手、動腦及合作交流的能力。
教學重點、難點：
1、建立1厘公尺和1公尺的長度觀念。知道1公尺=100厘公尺。
2、知道角的各部分的名稱，會畫角和直角。
3、培養學生動手、動腦及合作交流的能力。
教學準備：
圖，尺子等。
教學過程：
一、公尺和厘公尺的複習
1、回顧梳理
這學期我們學過哪些長度單位？關於公尺和厘公尺的知識你知道哪些？
2、學生小組交流，回答。
（1）、1厘公尺有多長？1公尺有多長？你能用你的方法表示出它們的長度嗎？
（2）、1公尺是多少厘公尺呢？你是怎麼知道的？
學生活動：演示公尺和厘公尺的長度。
教師板書：1公尺=100厘公尺
3、估計與測量
（1）、看書上103頁5題2條線段，估計一下它們有多長？
學生估計長度並匯報。
（2）、用尺子測量它們的長度，邊測量邊留心你是怎樣測量的？
學生活動。
教師評價學生的測量方法，及時發現出現的錯誤。
（3）、引導學生估計黑板的長度。
學生先自己估計。然後教師在黑板上畫出1公尺長的線段，再次請學生估計黑板的長度並測量出黑板的實際長度。
二、複習角與直角
1、角及各部分的名稱
（1）、角在我們的生活中到處都是，請你在小組內說一說你在教室裡看到的角。
（2）、學生小組交流。
（3）、匯報發現的角。
2、直角
（1）、在角當中有一種角叫直角，你們是怎麼判斷的呢？
學生匯報並演示判斷直角的方法。
（2）、角的各部分名稱你還記得嗎？
學生回憶角的各部分名稱。教師板書。
（3）、請你畫乙個直角。
學生用三角板畫直角。
（4）、出示第6題梯形圖。
這個圖中有幾個角？其中有幾個是直角？
你能在圖裡面畫一條線段使這個圖增加3個直角嗎？
（5）、組織全班交流訂正。
三、綜合練習
1、組織完成106頁第7、8題。
2、小組合作完成第9題。
3、隨堂練習。
四、課堂總結。
五、布置作業
第三課時「觀察物體」的複習
複習內容：
第五單元：觀察物體
複習目標：
1、複習正確辨別從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀，知道在不同位置上，觀察到的物體的形狀是不同的。
2、在複習中借助動手操作，進一步發展學生的空間觀念和同伴合作意識。
3、聯絡學生生活實際，讓學生體會到數學與生活的密切聯絡。
4、培養學生從小善於觀察，仔細思考的學習習慣。
複習重點、難點：
1、通過複習進一步感受到在不同位置觀察到的物體的形狀的區別。
2、進一步培養學生準確辨認從不同位置（尤其是左側面、右側面）觀察到的物體的形狀。
教學過程：
一、觀察物體的複習
1、回顧觀察物體知識
（1）、出示玩具汽車：這是什麼？誰來介紹一下老師手裡的汽車是什麼樣子的/
學生觀察玩具汽車，介紹樣子。
（2）、出示3張汽車**（前面、後面、側面）
請你想一想，這3張**分別畫的是哪個位置？是站在哪個位置畫的？
學生獨立思考，小組討論，匯報結果。
2、說一說
（1）、請小組乙個成員將自己的文具盒擺放在桌上，再請每一位同學從自己的所在位置介紹看到的情況。
學生小組活動，組內交流，說一說評一評。
3、完成103頁第7題。
學生先獨立練習，再全班交流、訂正。
二、複習對稱圖形
1、回顧反思
什麼是對稱圖形？
學生回顧反思回憶，交流，全班補充，形成較準確的表達。
2、畫對稱圖形
讓學生在方格紙上畫出對稱圖形。教師巡視。
3、請學生說一說是怎樣想的。
三、拓展練習
1、教師補充出示各種不同位置看到的**，讓學生說一說。
2、隨堂練習。
四、課堂總結。
五、布置作業
第八課時解決問題一
.1、楊樹5棵，柳樹的棵數是楊樹的3倍，松樹的棵樹比柳樹多20棵。松樹多少棵？
3.燕子可以活9年，喜鵲的壽命是燕子的3倍。喜鵲的壽命比燕子長多少年？
5.工人每天做3件衣服，工人乙個星期共做多少件？
6.桌上有5盒酒杯，每盒裝3只，一共有多少只酒杯
7.工廠買來一批原料，用去30噸，剩下65噸，這批原料共多少噸？
8.紅花有6朵，黃花的朵數是紅花的2倍，藍花比黃花多27朵，藍花多少朵？
9、迪迪有98枚郵票，送給小強26枚，又送給小雨39枚，迪迪送出多少枚郵票?
10.菜市場有黃瓜25千克，西紅柿5筐，每筐6千克。菜市場有黃瓜和西紅柿多少千克？
11、小蝸牛有6只，螞蟻是它的3倍少2只，螞蟻有多少只？
12、梨有36箱，蘋果有37箱，小貨車一次能運70箱，這些梨和蘋果能一次運完嗎？
13、一條大毛巾38元，給售貨員50元，應找回多少元？
14、小紅家買了一箱紅富士，吃了18個，還剩26個，一箱紅富士原有多少個？
15、小蘭買8本練習本，每本5角，一共用了多少元錢？
16、老師布置了80道口算，小新做了69道，大約還剩多少道？
17 小明每月存4元錢，半年共存了多少錢？
18 同學們做紙花，紅紙、白紙、黃花各6朵，共做了多少朵花？
19 籠子裡裝了5只兔子，它們一共有多少隻腳？
20 小紅家有2個大魚缸和1個小魚缸，每個大魚缸養了6條金魚，小魚缸裡養了3條金魚，小紅家共養了多少條金魚？
21 學校買了6袋皮球，每袋5個，共買了多少個皮球？
22 一件衣服釘5個扣子，3件衣服需要多少顆扣子？
23 二（1）班教室裡每組有5張桌子，4組一共有多少張桌子？
24 有兩個花瓶，乙個花瓶裡插6朵花，另乙個花瓶插4朵花，兩個花瓶一共插多少花？
25 學校操場上有兩排楊樹，每排6棵，一共有多少棵？
26 一支毛筆3元錢，小紅買了4支，一共用了多少元錢？
27 一張桌子4條腳，8張桌子一共有多少條腳
28 小紅買回一些玻璃珠，每5個裝一袋，一共裝了3袋，還剩2個，小紅一共買回多少個玻璃珠？
29 乙個三角形紙片有3個角，6個三角形紙片共有多少個角？
30 乙個正方體有6個面，每個面有4個角，一共有幾個角？
31、小明今年的7歲，媽媽比小明大21歲，爸爸的年齡是小明的5倍，媽媽今年幾歲？爸爸呢？
32、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？
33、同學們今天上午種了26棵樹，下午種了19棵，昨天種了38棵，今天比昨天多種幾棵？
34、長安小學原來有男教師39人，女教師25人，調走了8人，現在長安小學還有多少個教師？
35、花壇裡前、後、左、右都種了8棵柳樹，一共種了多少棵柳樹？
36、媽媽買8個蘋果，買的梨是蘋果的3倍，問媽媽買了多少個梨？
37、小紅看一本書90頁，每天看8頁，看了9天，還剩多少頁？
38、小花有5袋糖，每袋6粒，還多了16粒，小花一共有多少粒糖？
39、有25名男生，21名女生，兩位老師，50座的車夠坐嗎？
40. 媽媽買了4個蛋糕，每個蛋糕7元， 30元錢夠嗎？
41、用20元錢，買2枝鋼筆，鋼筆每枝9元。應找回多少錢？
42、有53本課外書，分給7個組，每組6本。還剩下多少本?
43、粉筆盒裡有一些粉筆，王老師、張老師、***和陳老師每人拿走7支，還剩5支。粉筆盒裡原來有粉筆多少支？
44、牙刷每個7元，香皂每個9元。買乙個香皂和5個牙刷一共要多少元？
45、小轎車有5輛，每輛限坐4人，一輛大客車限坐24 人。算一算一共能坐多少人？
46、我有35元錢，去買3支自動筆，每支9元。應找回多少錢？
47、有40個桃子，分給5只猴子，每只猴子分到6個桃子。還剩多少個桃子？
48、有雞9只，鴨的隻數是雞的4倍。雞和鴨一共有多少只？
49、張老師和7個小朋友做大紅花，張老師做了8朵，小朋友每人做5朵。一共做了多少朵？
50、坐一次太空船要4元，你有20元錢，坐3次太空船。還剩下多少錢？
51、幼兒園有50位小朋友，老師買了7盒月餅，每盒7塊，每人一塊月餅夠嗎？ 如果不夠，還差多少？
小學二年級數學上冊複習總結
學生的實際情況設計出 有多高 的活動形式。讓學生通過測量自己的身高，加深對長度單位的理解。在舉行這個活動的時候，同學自己互相量身高，互相 看，多讓他們參加實踐活動，提高他們的實踐能力。三 結合基礎知識，加強各種能力和良好學習習慣的培養。在重視學生掌握數學基礎知識的同時，也發展他們的智力，培養他們的判...
二年級數學上冊複習計畫
2014 2015學年度第一學期 青山鎮中心小學高雲 一 學情分析 我班的學生中，大部分孩子學習習慣較好，能自覺 保證質量的完成作業和學習任務，基本能夠掌握所學知識並能靈活運用和實踐 有部分學生有作業馬虎 算題粗心 略於檢查等現象 還有個別孩子程度差一些，到現在還不能很好得掌握所學知識，學習起來仍然...
二年級數學上冊複習計畫
一 班級基本情況分析 通過乙個學期的學習，大部分學生對本學期的學習任務基本完成，對計算部分完成得較好，這也是本學期學習的乙個重點內容。總體來看，大多數學生已經形成良好的學習習慣，課上能認真聽講，積極回答，課後能按時完成作業，及時改錯。但也有少數學生惰性強，課上不動腦筋思考問題，寫作業效率低，不能主動...