第二課在承擔責任中成長
第三框做乙個負責任的公民
教學目標：
知識目標：
1．懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任。
2．信守承諾，承擔過錯，自覺做乙個負責任的公民。
能力目標：
1．自覺做乙個負責任的公民的能力。
2.慎重許諾，努力踐行諾言的能力。
3.自主反思自己責任的能力。
4.學會承擔責任，努力履行責任的能力。
情感、態度與價值觀目標：
1.樹立承擔責任光榮、推卸責任可恥的責任意識。
2.體驗享受承擔責任的快樂。
3.樹立在承擔責任中成長，做乙個負責任的公民的人生追求。
教學重難點：
重點：扮好角色，自覺承擔責任。
難點：樹立在承擔責任中成長，做乙個負責任的公民的人生追求。
課時安排：
1課時。
教學過程：
作業布置：
小調查:
1.在學習、生活中你是否時常出錯？你經常煩的錯誤有：
2、你是如何對待這些錯誤的？
3、針對其中一項錯誤分析一下犯錯的原因。
4、做負責人的公民，你打算從哪些方面努力？
板書設計：
第三框做乙個負責任的公民
如何做乙個負責任的公民
1、樹立責任意識，對本職工作盡職盡責。
2、信守承諾。
3、勇於對自己的錯誤負責。
4、自覺承擔責任，反思自己的責任，在承擔責任中成長。
附錄：司機黃志全，在生命的最後一分鐘裡，做了三件事：
------把車緩緩停在路邊，用最後的力氣提起手動車閘。
------把車門開啟。（使乘客能安全地下車）
------將發動機熄火。（確保車輛與乘客的安全）
最美女教師：張麗莉
黑龍江佳木斯市第十九中學初三（3）班班主任。駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急時刻，張麗莉向前一推。將車前的學生用力推向一邊，自己卻碾到了車下。雙腿高位截癱。
蔡明扮演的《閒人馬大姐》中有一幕是鄰居李奶奶向馬大姐借1000元錢,馬大姐當時答應了,但回家拿錢時又怕李奶奶記性不好會不還,又有點猶豫該不該借她了……
故事一：童年時，父親給華盛頓買了一把斧子，華盛頓想試一試斧子是不是很鋒利，於是砍下父親最心愛的一棵櫻桃樹。事後華盛頓並沒有逃避，而是勇敢地向父親承認了錯誤，父親很高興地說，他寧願失去一打的櫻桃樹，也不願意華盛頓撒謊。
故事二：列寧小時侯不小心打碎了姑媽家的花瓶，由於害怕被責罵當時不敢承認，過後卻一直心裡不安，直至寫信求得了姑媽的原諒才安下心來。
故事三：藥家鑫交通事故案
西安**學院大三學生藥家鑫在駕車過程中，將騎電動車的張妙撞倒。藥家鑫在下車檢視的過程中，因擔心張妙看到其車牌號後找麻煩，於是拿出其揹包中的一把尖刀，向其胸、腹、背處連刺八刀，致使張妙當場死亡。經西安市中級人民法院審理，藥家鑫犯故意殺人罪，判處死刑。
心理小測試：我是乙個有責任感的人嗎？
（用「是」或「否」來回答以下20個問題。）
1．我做事總是非常認真，哪怕讓人感覺有點過分。
2．和別的小朋友約好一起玩，我總是準時赴約。
3．我做事一向善始善終，有頭有尾。
4．不論做什麼事情，別人都很信任我。
5．我認為每一天自己都是進步和發展的。
6．我經常把事情拖到最後一刻才做。
7．我有時候會有放任自流的想法。
8．專心致志地做一件事，如果時間持續很長，對我來說就很困難。
9．我需要很長時間的準備才能開始做一件事。
10．我常常會忘了需要我做的小事情。
11．學習或者玩遊戲，別人都很難和我步調一致。
12．我喜歡評論和批評別人。
13．別人以為我是乙個懶散的人。
14．只要我答應做某件事情，不管過程有多麻煩，或者有很多變故，我總會努力實踐諾言。
15．有時候做事情，我會想馬馬虎虎混過去。
16．老實說，我比其他人都更守諾言。
17．如果需要在早上很早起床，我會上好鬧鐘。
18．參加任何選舉，我都不在乎自己得到的票數。
19．在街上，我不會隨地亂扔垃圾，一定要找到垃圾箱才扔。
20．我有時候會裝病，用來逃課或者逃避玩討厭的遊戲。
注意：選擇「是」得1分，選擇「否」得0分。
總分為14—20分：你是乙個非常有責任感的人，你行事謹慎、懂禮貌、為人誠實。
總分為7—13分：大多數情況下，你很有責任感，但有時沒有考慮得很周全。
總分為6分以下：是乙個完全不負責任的人，會造**際關係的緊張。
做負責任的公民
還有什麼？對集體的利益有影響。因為他失信於人，黑板報比賽 運動會接力賽訓練都沒進行，對集體的利益造成了損失。對自己的信譽有影響。別人再不會相信他了，言行不一致的人不值得信賴，如果長久失信於人，自己的道德品質也會下降。對學校 社會的正義影響。如果像小虎一樣不信守承諾的人多了，會讓我們對這一代孩子失去信...
做負責任的公民教學反思
教學反思 第三框做乙個負責任的公民 林川鄉中心學校 曹成寶 做乙個負責任的公民 教學反思 林川鄉中心學校曹成寶 本課學習了怎樣做乙個負責人的公民。包括兩目 第一目 信守承諾勇擔過錯，第二目 自覺承擔責任 主要引導學生理解承擔責任的兩個方面要求 一方面，承諾就意味著責任，失信於人是不負責任的表現，要慎...
做負責任的公民說課稿
各位專家 各位老師，大家好！今天，我說課的課題是 做乙個負責任的公民 我的說課分五個環節進行。第一環節 說教材 1 教材的地位和作用。做乙個負責任的公民 是九年級教材第一單元 第二課的第三框題。它主要結合學生的生活實際，引導學生在日常生活中信守承諾 勇擔過錯，自覺承擔責任。九年級教材的主題是 責任與...