平面直角座標系1
1、在平面直角座標系中，點p（2，3）關於y軸的對稱點在第象限
2、若a>0,b<-2，則點(a,b+2)在第象限
3、直角座標系中有一點m(a,b)，其中ab=0，則點m的位置在（ ）
a．原點 b．x軸上c．y軸上d．座標軸上
4、已知點p(x,y)在第四象限，且|x|=3，|y|=5，則p點的座標是
5、點c到x軸的距離為1，到y軸的距離為3，且在第三象限，則c點座標是
6、已知點p（-a2-2a-2,|a|+1），其中a為實數，試判斷點p關於x軸的對稱點在第幾象限。
7、如圖, 點a與b的橫座標( )
a. 相同 b. 相隔3個單位長度
c. 相隔1個單位長度 d. 無法確定.
8、三角形abc中bc邊上的中點為m，在把三角形abc向左平移2個單位，再向上平移3個單位後，得到三角形a1b1c1的b1c1邊上中點m1此時的座標為（-1，0），則m點座標為
9、若a（3，-5），ab∥x軸，且ab=2，則b點的座標為
10、平面直角座標系內一點p（－2，3）關於原點對稱的點的座標是
11、已知點p關於x軸的對稱點p1的座標是（2，3），那麼點p關於原點的對稱點p2的座標是
12、如圖，△oab中，頂點a的座標為（2，-3），則△oab關於y軸對稱的△o/a/b/的頂點a′座標為 .
13、以點（-2，0）為圓心，2為半徑的圓與座標軸的交點座標為
14、如圖,用(0,0)表示m點的位置, 用(2,3)表示o點的位置, 則n點的位置可以用表示.
15、如圖，平行四邊形abcd的邊長ab=4，bc=2，若把它放在直角座標系內，使ab在x軸上，點c在y軸上，點a的座標是（-3，0），求：b、c、d的座標．
16、乙個菱形、相鄰的內角比是1：2，對角線長是6，取兩條對角線所在的直線為座標軸，求四個頂點座標．
17、如圖，點a的座標為（，1），將oa繞原點o逆時針旋轉900到ob的位置，求點b的座標。
平面直角座標系2
1、矩形abcd，三點座標是0,0);(5,0);(5,3).則第四點的座標是
2、點p(5,-12)到原點的距離是_______．
3、點ａ（２，３）到x軸的距離為 ；
4、點ｂ（-４，０）到y軸的距離為 ；
5、已知p（-2，0），q（-5，0），則pq
6、已知a（0，-9），b（0，2），則ab= 。
7、已知點p到ｘ軸距離為３，到ｙ軸的距離為２，則ｐ點座標一定是
8、三角形abc三個頂點a、b、c的座標分別為a（2，-1）、b（1，-3）、c（4，-3.5）．
（1）在直角座標系中畫出三角形abc；
（2）把三角形a1b1c1向右平移4個單位，再向下平移3個單位，恰好得到三角形abc，試寫出三角形a1b1c1三個頂點的座標，並在直角座標系中描出這些點；
（3）求出三角形 a1b1c1的面積．
9、如圖，a（—1，0），c（1，4），點b在x軸上，且ab=3。（1）求點b的座標，並畫出△abc；（2）求△abc的面積。
10、點a(0,-3)，點b(0,-4),點c在x軸上，如果△abc的面積為15，求點c的座標.
11、已知點a（2，4），b（-2，2），c（x，2），若δabc在面積為10，求x 值。
12、在平面直角座標系中，順次鏈結4，-2）所成的四邊形是
13、已知a、b、c三點的座標分別是（0，0），（5,0），（5，3），且這三點是乙個平行四邊形的頂點，請同學們寫出第四個頂點d的座標
14、在平面直角座標系內，已知點a（2，1），o為原點，請你在座標軸上確定點p，使得△aop成為等腰三角形。在給出的座標系中把所有這樣點p都找出來，畫上實心點，並在旁邊標上p1，p2，….，pk。
（有k個就標到pk為止，不必寫出畫法）
15、已知：四邊形是平行四邊形，點a的座標為（12，0），點c的座標為（6，8）。動點p從o出發，以每秒2個單位由o沿o—a—b向b移動；同時動點q從b出發，以每秒1個單位由b沿b—c—o向o移動。
當動點p到達b點時，動點q也就停止移動。
（1）當p點出發後幾秒時，直線pq恰好平分平行四邊形abcd的面積？
(2）當p點出發後幾秒時，△opq是等腰三角形？
求點座標
1、三角形abc三個頂點a、b、c的座標分別為a（2，-1）、b（1，-3）、c（4，-3.5）．
（1）在直角座標系中畫出三角形abc；
（2）把三角形a1b1c1向右平移4個單位，再向下平移3個單位，恰好得到三角形abc，試寫出三角形a1b1c1三個頂點的座標，並在直角座標系中描出這些點；
（3）求出三角形 a1b1c1的面積．
2、已知點p的座標是（＋a, +b），這裡a,b都是有理數，pa，pb分別是點p到x軸和y軸的垂線段，且矩形oapb的面積是，那麼點p可能出現的象限有（ ）
a、1個 b、2個 c、3個 d、4個
3、如圖，a（—1，0），c（1，4），點b在x軸上，且ab=3。（1）求點b的座標，並畫出△abc；（2）求△abc的面積。
4、點a(0,-3)，點b(0,-4),點c在x軸上，如果△abc的面積為15，求點c的座標.
5、已知點a（2，4），b（-2，2），c（x，2），若δabc在面積為10，求x 值。
6、在平面直角座標系中，順次鏈結4，-2）所成的四邊形是（ ）
ａ平行四形 ｂ矩形 ｃ菱形 ｄ等腰梯形
7、在平面直角座標系內，a、b、c三點的座標分別是a(5，0）、b（0，3）、c（5，3），o 為座標原點，點e**段bc上，若△aeo為等腰三角形, 求點e的座標．（畫出圖象，不需要寫計算過程）
8、a、b、c三點座標分別是（0，0），（5,0），（5，3），且這三點是乙個平行四邊形的頂點，請同學們寫出第四個頂點d的座標 。
9、在平面直角座標系內，已知點a（2，1），o為原點，請你在座標軸上確定點p，使得△aop成為等腰三角形。在給出的座標系中把所有這樣點p都找出來，畫上實心點，並在旁邊標上p1，p2，….，pk。
（有k個就標到pk為止，不必寫出畫法）
九年級上數學教案
九年級數學講義 第1章特殊的平行四邊形 1,1 菱形的性質與判定 一 教學目標 1 菱形的性質定理的運用 2 菱形的判定定理的運用 二 教學重點難點 掌握菱形的性質推導及面積計算方法的推導，運用綜合法解決菱形的相關題型。三 概念 菱形性質 1 兩條對角線互相垂直平分 2 四條邊都相等 3 每條對角線...
北師大版數學教案九上配方
學科數學知識與技能 課題配方法課型新援 教案援課人 課時安排2授課時間 經歷配方法解一元二次方程的過程，獲得解二元一次方程的基本技能 經歷用配方法解二次項係數不為1的一元二次方程的過程，體會其中的化歸思想 三維目標 重點難點 設計目的 回顧配方法的基本步 第二環節 情境引入 驟，為本節課研究二 活動...
二上數學教案
第一單元看魔術 乘法初步認識 教學目標 一 使學生知道乘法的含義，認識到 求幾個相同加數的和 用乘法計算比較簡便 二 認識乘號，會讀 寫乘法算式 三 會口述乘法算式所表示的意思 四 培養學生觀察比較的能力 教學重點和難點 重點 知道乘法的含義，了解到 求幾個相同加數的和 用乘法計算比較簡便 難點 乘...