小學語文s版五年級下冊第十冊11課
教學目標:
1.能正確流利地朗讀課文,了解我國歷史上的巾幗英傑黃道婆對我國紡織業的偉大貢獻及她勇於革新、無私奉獻的精神。
2.認識「媳、軋、卉、贏、祠」5個生字,會寫「謠、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉」13個生字,掌握「歌謠、虐待、勞累、憔悴、效率、花卉、贏得、舉目無親、衣食無憂、百感交集、潛心研究、應運而生」等詞語,理解「衣衫襤褸、烏泥涇布、衣被天下」等詞語。
3.學習作者是怎樣抓住典型事例來表現人物精神的。
教學重點:
引導學生了解我國歷史上的巾幗英傑黃道婆對我國紡織業的偉大貢獻及她勇於革新、無私奉獻的精神。
教學難點:
指導學生學習作者是怎樣抓住典型事例來表現人物精神的。
教學準備:
演示文稿
第一課時
教學目標:
1.認識「媳、軋、卉、贏、祠」5個生字,會寫「謠、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉」13個生字,掌握「歌謠、虐待、勞累、憔悴、效率、花卉、贏得、舉目無親、衣食無憂、百感交集、潛心研究、應運而生」等詞語,理解「衣衫襤褸、烏泥涇布、衣被天下」等詞語。
2.能正確流利地朗讀課文。
3.了解文章主要內容,學習概括文章主要內容的方法。
教學重點:
1.能正確流利地朗讀課文。
2.了解文章主要內容,學習概括文章主要內容的方法。
教學難點:
了解文章主要內容,學習概括文章主要內容的方法。
教學過程:
一、預習準備
出示ppt(預習題):
1.你認為黃道婆是怎樣的乙個人,舉例說明。
2.全文寫了黃道婆的幾件事?
二、初讀課文,讀通讀順
1.自由讀書,把詞語讀正確,句子都通順。
2.檢查詞語
(1)聽寫
虐待漂泊思念傳授歌謠研究創造推動認真贏得
(2)訂正
3.默讀課文,從聽寫的詞語中選擇幾個詞語,說說文章講了什麼事?
五年級下冊語文教學反思11 黃道婆語文S版
五年級下冊語文教學反思 11.黃道婆 語文s版 其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,死記 之後會 活用 不記住那些基礎知識,怎麼會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的範圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生 死記...
第11課編輯
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11課北伐戰爭
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