(三)學校教育制度形式的發展
學制是學校教育發展到一定歷史階段的產物。
1.前制度化教育
前制度化教育始於人類早期的原始社會教育，終於定型的形式教育，即實體化教育。
前制度化教育具有以下特點：教育主體確定;教育物件相對穩定;形成系列的文化傳播活動;有相對穩定的活動場所和設施等。
2.制度化教育
制度化教育主要指的是正規教育，也就是指具有層次結構的、按年齡分級的教育制度，從初等教育延伸到大學教育，並且除了普通的學術性學習外，還包括適合於全日制職業技術訓練的許多專業課程和教學機構。近代學校系統的出現，開啟了制度化教育的新階段。
中國近代制度化教育興起的標誌是清朝末年的「廢科舉、興學堂」。
3.非制度化教育
非制度化教育提倡「教育不應限於學校的圍牆之內」，「學習化社會」。
教師資格考試教育學輔導 小學教育學
第一節課程概念 課程是學校教育的基礎，課程改革是當代教育改革的核心。一 課程的一般概念 課程一詞在我國最早大約出現於唐宋年間。唐代孔穎達在 五經正義 裡首次使用了 課程 一詞。宋代朱熹在 朱子全書 論學 中亦多處使用課程一詞，如 寬著期限，緊著課程 小立課程，大作工夫 等，其意思是指所分擔的工作程度...
教師資格考試教育學簡答題
2011年中學教育學專項習題及答案 簡答題 1 簡述教學的基本原則。2 概述德育的任務。3 簡述班主任的主要任務。4 教師應具備哪些基本素養？5 試析班級授課制。6 簡析 受教育均等 7 簡述現代教育的基本特徵。十條 8 簡述教學過程中直接經驗與間接經驗的關係。9 課外活動的概念 特點及其教育作用。...
2023年教師資格考試教育學考試模擬試題
2011年教育學考試模擬試題第九套 一 填空題 每空1分，共20分 1 我國最早的教育專著是 比國外最早的教育專著 還早300多年。2 教學模式是教學理論的 又是教學經驗一種系統的 編輯推薦 2011幼兒教師資格考試教育學模擬試題2 2011幼兒教師資格考試教育學模擬試題1 2011教師資格考試教育...