歷史教學計畫

2023-01-11 12:12:05 字數 664 閱讀 3749

2011—2012學年度第一學期九年級歷史上冊教學計畫

一、教學目標:

歷史課的教學著眼於培養學生的分析能力,對世界有更深刻的了解,本學期主要學習世界歷史,教師應根據學生的年齡特徵,結合學生實際情況,曉之以理、動之以情,才能達到事半功倍的效果。

由於以前學生對歷史不重視,基礎差,學習不太紮實,對於記憶性較強的科目學生有點偷懶,但只要老師有方法、有耐心,將枯燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化,同時輔以豐富的教學手段,牢牢抓住學生的好奇心,激發學生的求知慾,學生就定能將歷史知識學好。因為是畢業班,為了使中考總複習能提前進行,贏取更多更寶貴的複習時間,教學進度會大大加快,計畫本學期將《世界歷史》(上)授完。

二、教材分析

本冊教材共分六個單元,23課,結合歷年中考要求,重點為近代史以後的內容。每課的內容多,知識點多,且容易混淆,要記憶的圖形也多,教師要教會學生理解,方能取得好的教學效果。

三、具體措施

1、講授切合實際、因材施教。以「開放式」、「啟發式」、「**式」、「討論式」為主。採取先慢後快的進度:前三周較慢,待學生熟悉教材與教法、學法時按正常進度上課。

2、力求知識趣味化。培養學生各方面的能力。

3、狠抓課堂教學,充分調動學生課堂學習積極性,激發學生積極參與。

4、練習要求規範認真。作業批閱及時、認真。

5、及時檢測,及時了解學生的學習情況。

歷史教學計畫

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2019歷史教學計畫

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高二歷史教學計畫

2 注重常規工作,保證教學的順利開展。堅持備課,做到每課都備好重點難點,認識學情,尋找突破點 認真準備好每乙個教案 或課件 課堂教學難易適當,突出重點,多展開師生互動 作業是鞏固提高學生學習的重要手段,積極對作業進行批閱,做到每個單元一閱,並對每一課學生出現的疑難作講解。文科的教學內容會深入詳細些,...