誦讀經典，做國學少年
——觀「國學小名士」有感
海陽市發城鎮第一小學
三年級二班李美慧
今天，我**了「國學小名士」山東青少年經典誦讀大賽。可以說這是一次來自孔孟之鄉的文化盛典，也是一場重塑青少年精神世界的啟蒙運動。
本期國學小名士的主題是「誦讀經典，傳承美德，知行合一，學以致用」。坐在電視機前，我目不轉睛地看著，不禁被選手們的國學知識所折服，也不時為他們的精彩表現而雀躍，偶爾碰到我也會的古詩詞，我便會情不自禁地站起來，跟著大聲誦讀。
「國破山河在，城春草木深」讓我看到了國破城荒的悲涼景象，體味到了物是人非的歷史滄桑；「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」讓我感受到了天文祥強烈的愛國情感；「少壯不努力，老大徒傷悲」則讓我明白了要珍惜時間，好好學習……誦讀著這一首首優美的古詩詞，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻、蘇軾的豪放以及李清照的婉約，通過那一讀、一誦、一寫、一畫，也真正領略到了古詩詞無窮的魅力。
「國學小名士」雖然只是一場普普通通的朗誦詩文的比賽，但它真正的寓意，是中國漢字的靈魂所在，是中華民族歷經百年而不朽的印痕，是中華民族的文化精髓。乙個民族，乙個國家，如果沒有了自己的精神支柱，就等同於沒有了靈魂，就會失去凝聚力和生命力。而國學是中國的國粹，承載著中華民族五千多年的文化底蘊，是我們國人的驕傲。
青少年是祖國的未來，是時代的精英，是祖國的希望，就讓我們從小學習國學，爭做國學少年，讓我們的祖國歷經磨難而不衰，倍經磨難而更強，永遠屹立於世界之巔！
指導教師欒曉燕
讀經典美文,做少年君子
班會目的 1 通過開展 讀經典美文，做少年君子 主題活動，努力將古詩文教育與培養學生良好習慣和高尚情操的人文教育有機地融合,著力培養一代 腹有詩書氣自華 的少年君子。2 通過活動，激發學生誦讀中華經典的情趣，養成隨時積累語言素材的習慣 培養學生對祖國語言文字的熱愛，對學生進行民族精神教育。3 檢測班...
誦讀經典詩詞
誦讀經典詩詞，傳承中華文明 一 活動目的 1 通過活動，使學生感受中華古文化的博大精深，體會古詩的意境，領悟詩人的情感，培養審美情趣，提高審美能力。2 充分調動學生在班集體活動中的主動性 創造性，強化學生的主人翁意識。3 鞏固學習過的古詩。二 活動準備 1 挑選好兩位主持人 男生1位，女生1位 2 ...
誦讀經典方案
永春中心學校中小學生 博覽經典，誦讀美文，永聚靈秀，筆底春風 誦讀經典，筆耕不輟活動方案 一 指導思想 讀書有益於育德 勵志 啟智 明史，是人的素質全面發展的重要途徑。引領孩子讀好書，指導孩子會讀書，是開啟孩子智慧型之窗 塑造孩子健康人格的有效方法。讀書對於全面落實素質教育，加強中學生的思想道德建設...