一、選擇題
1．下列表示式中不存在競爭冒險的有 。
2．若在編碼器中有50個編碼物件，則要求輸出二進位制**位數為位。
a.5 b.6 c.10 d.50
3.乙個16選一的資料選擇器，其位址輸入（選擇控制輸入）端有個。
a.1 b.2 c.4 d.16
4.下列各函式等式中無冒險現象的函式式有 。
a. b. c. de.
5．函式，當變數的取值為時，將出現冒險現象。
6．四選一資料選擇器的資料輸出y與資料輸入xi和位址碼ai之間的邏輯表示式為y= 。
a. b. c. d.
7.乙個8選一資料選擇器的資料輸入端有個。
a.1b.2 c.3 d.4 e.8
8．在下列邏輯電路中，不是組合邏輯電路的有 。
a.解碼器 b.編碼器 c.全加器 d.暫存器
9．八路資料分配器，其位址輸入端有個。
a.1b.2 c.3 d.4 e.8
10．組合邏輯電路消除競爭冒險的方法有 。
a. 修改邏輯設計 b.在輸出端接入濾波電容
c.后級加緩衝電路 d.遮蔽輸入訊號的尖峰干擾
11．101鍵盤的編碼器輸出位二進位制**。
a.2 b.6 c.7 d.8
12．用三線-八線解碼器74ls138實現原碼輸出的8路資料分配器，應 。
a.=1，=d，=0 b. =1，=d，=d
c.=1，=0，=d d. =d，=0，=0
13．以下電路中，加以適當輔助閘電路， 適於實現單輸出組合邏輯電路。
a.二進位制解碼器 b.資料選擇器 c.數值比較器 d.七段顯示解碼器
14．用四選一資料選擇器實現函式y=，應使 。
15．用三線-八線解碼器74ls138和輔助閘電路實現邏輯函式y=，應 。
a.用與非門，y= b.用與門，y=
c.用或門，yd.用或門，y=
二、判斷題（正確打√，錯誤的打×）
1. 優先編碼器的編碼訊號是相互排斥的，不允許多個編碼訊號同時有效。（ ）
2. 編碼與解碼是互逆的過程。（ ）
3. 二進位制解碼器相當於是乙個最小項發生器，便於實現組合邏輯電路。（ ）
4. 液晶顯示器的優點是功耗極小、工作電壓低。（ ）
5. 液晶顯示器可以在完全黑暗的工作環境中使用。（ ）
6. 半導體數碼顯示器的工作電流大，約10ma左右，因此，需要考慮電流驅動能力問題。（ ）
7. 共陰接法發光二極體數碼顯示器需選用有效輸出為高電平的七段顯示解碼器來驅動。（ ）
8. 資料選擇器和資料分配器的功能正好相反，互為逆過程。（ ）
9. 用資料選擇器可實現時序邏輯電路。（ ）
10. 組合邏輯電路中產生競爭冒險的主要原因是輸入訊號受到尖峰干擾。（ ）
三、填空題
1．半導體數碼顯示器的內部接法有兩種形式：共接法和共接法。
2．對於共陽接法的發光二極體數碼顯示器，應採用電平驅動的七段顯示解碼器。
答案：一、選擇題
1．cd
2．b3．c
4．d5．acd
6．a7．e
8．d9．c
10．ab
11．c
12．abc
13．ab
14．a
15．ab
二、判斷題
1．× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×
6.√ 7.√ 8.√ 9．× 10．×
三、填空題
1． 陰陽
2． 低電平
修改邏輯設計接入濾波電容加選通脈衝
組合邏輯電路實驗報告
實驗報告 課程名稱 電路與電子技術實驗 指導老師 李玉玲成績 實驗名稱 組合邏輯電路設計實驗型別 數位電路實驗 一 實驗目的和要求 必填 二 實驗內容和原理 必填 三 主要儀器裝置 必填 四 操作方法和實驗步驟 五 實驗資料記錄和處理 六 實驗結果與分析 必填 七 討論 心得 一 實驗目的和要求 1...
組合邏輯電路的應用學案
組合邏輯電路的應用與測試 學案 主備人 明雲飛課時 2課時上課時間 第十周 學習目標 1 認知目標 掌握組合邏輯電路的設計步驟及相關電路的應用原理。2 技能目標 掌握組合邏輯電路組裝與測試 3 情感目標 養成動手動腦結合學習的習慣，提高自己的學習能力。學習重點 組合邏輯電路 三人表決器的應用原理。學...
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