《組合邏輯電路的應用與測試》學案
主備人：明雲飛課時：2課時上課時間：第十周
學習目標：1、認知目標：掌握組合邏輯電路的設計步驟及相關電路的應用原理。
2、技能目標：掌握組合邏輯電路組裝與測試
3、情感目標：養成動手動腦結合學習的習慣，提高自己的學習能力。
學習重點：組合邏輯電路--三人表決器的應用原理。
學習難點：組合邏輯電路--三人表決器的應用原理。
學習過程：
一、課題匯入：」中國出彩人」節目中，三位裁判的表決是如何決定選手的成績的，請同學們進行簡單總結。
二、知識回顧：
1、組合邏輯電路是由組合而成的電路，它記憶功能，它的某一時刻的輸出直接由該時刻的輸入狀態決定，與輸入訊號作用前的電路狀態 。
2、我們學習過的閘電路有哪幾種？
3、組合邏輯電路的設計的步驟有哪些？
3、實訓知識達標：
（一）小組**：通過觀察電路**效果，分析由74ls00、74ls10構成的三人表決器電路工作原理 ，並完成下列問題。
1、觀察電路的**效果，總結電路功能。
2、請同學們根據電路原理圖列出實訓的元件清單。
3、思考：原理圖中r1、r2、r3三個電阻的作用是什麼？
（二）自主學習：
請同學們結合實際晶元與多**資料總結與非門積體電路74ls00、74ls10的功能。
1、74ls00是組輸入的與非門積體電路。
2、74ls10是組輸入的與非門積體電路。
3、它們的vcc管腳是 ，gnd管腳是 。
3、請同學們讀出實際晶元的管腳排列。
四、技能大比拼
請同學們自主完成三人表決器電路的布局圖設計。
組合邏輯電路
一 選擇題 1 下列表示式中不存在競爭冒險的有 2 若在編碼器中有50個編碼物件，則要求輸出二進位制 位數為位。a.5 b.6 c.10 d.50 3.乙個16選一的資料選擇器，其位址輸入 選擇控制輸入 端有個。a.1 b.2 c.4 d.16 4.下列各函式等式中無冒險現象的函式式有 a.b.c....
組合邏輯電路的設計與測試
一 實驗目的 掌握組合邏輯電路的設計與測試方法 二 實驗原理 1.使用中 小規模積體電路來設計組合電路是最常見的邏輯電路。設計 組合電路的一般步驟如圖3 1所示。圖3 1 組合邏輯電路設計流程圖 根據設計任務的要求建立輸入 輸出變數，並列出真值表。然後用邏輯代數或卡諾圖化簡法求出簡化的邏輯表示式。並...
組合邏輯電路的分析與測試
一 實驗目的 1.掌握組合邏輯電路的功能測試。2.驗證半加器和全加器的邏輯功能。3.學會二進位制數的運算規律。二 原理說明 採用中 小規模積體電路組成的組合邏輯電路是最常見的邏輯電路。組合邏輯電路的分析就是找出給定組合邏輯電路輸出和輸入之間的邏輯關係，從而確定電路的邏輯功能，其步驟是 1 由給定的邏...