六年級家長座談會上的講話
尊敬的各位家長：
下午好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對我們工作的真誠理解和大力支援。本次家長會，可能也是您的孩子在小學階段的最後一次家長會，因此希望每位家長珍惜這次機會！
讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心願。今天召開畢業班家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯絡。小學階段的最後兩個月，轉眼即過！
你們的孩子馬上就要小學畢業，孩子學習生活的第一階段很快就要結束，即將步入少年時期，進入初中繼續更高的學業，這對孩子來說，將是他人生的第乙個轉折點,我們要幫助孩子走好人生關鍵的這一步。因此我想講幾方面的內容。
一、教師
我們這一屆的畢業班老師是乙個團結的班組，可以說都是學校的骨幹力量。學校高度重視本屆畢業班的教育教學質量，一年來，學生在德、智、體、美諸方面均有長足的進步，學科成績均有顯著的提高。
雖然我到這所學校的時間不到一年，但是我已經深切地感受到我們六年級的每一位老師在平時的教育教學中，是那樣地認真負責，也時時處處都在關心著每一位學生。他們每天都早早地到校，帶領學生早讀，他們教學一絲不苟，工作認真負責，讓學校非常放心；看到這麼多優秀的老師每天在任勞任怨地付出，說實話我非常感動，也很敬佩，所以我今天要在這裡說出來，讓家長們能夠理解和感覺到我們老師的辛苦，同時也是我對老師們真誠的謝意和敬意。
二、學生
當然，我們看到家長們對自己的孩子都寄予了很高的希望，也非常關心自己孩子的學習情況，我也了解：大多數學生習慣比較好，絕大多數同學都能遵守學校紀律，上課認真聽課、認真完成作業。但也有少部分學生存在以下幾點問題：
第一學習方面：1、學習習慣差，課堂上還不夠專心；2、學習缺乏自覺性，作業馬虎、或拖拖拉拉，還有不完成的現象；3、有些學生就是存在偏科現象，尤其是英語學科，差生相對比較多，主要原因是不肯花時間，不肯讀、不肯背。
第二是思想方面：由於是畢業班，孩子們會有各種不同的心裡狀態，他們會認為我馬上要畢業了，不在這裡讀書了，這裡的每一位都管不了我了，思想上鬆懈，紀上渙散，就會做出一些令我們無法預料的事來，因此對他們的教育和管理就相對來說要難些，所以，我們希望在最後幾個月，學校、老師、家長能夠同心協力，關心、督促孩子們的學習。
三、我就想針對家長配合的問題上說幾點。
1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們
的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。
2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課餘活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康
有益的活動，拒絕參與不正當的遊戲與活動。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說： 「家長是孩子最好的老師」。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。有些人被老師打**也打煩了，我們的教師也許也認為你不支援了，造成一些溝通上的錯誤也無法將其子女教育好。
5、要配合老師的工作，支援學校的決定。 首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。
我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。
家長們，孩子是您心靈的寄託，是您生命的延續， 如果能把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我們學校、教師正是在做這樣的平凡工作，他們也在100遍、1000遍甚至更多的做，有
他們堅持不懈的努力，有廣大家長的信任和支援，我相信你們的子女一定會成為對社會有用的人。
總之，從現在開始，學校、老師、家長，我們都要攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習、生活。為孩子健康成長而共同努力。最後讓每個孩子走向成功，祝各位家長萬事順達，家庭幸福安康！
家長會校長講話
陳全寶尊敬的各位家長，你們好！首先，讓我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支援。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成...
家長會學生代表講話
首先，我很榮幸能作為學生代表在這裡發言，同時也很感激大家的支援和厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在乙個孕育著收穫的秋天，我們成熟了許多。在...
期末家長會校長講話
三是德育為首，德 智 並重。學校的任務是培養人才，而不是僅看分數的高低，所以學校把 德育 和 智育 並重。根據校情和生源結構特點，始終踐行 人人成功，各得其所 的辦學理念，真正讓學生 日有所進 日後有為 在剛剛結束的初三年級中考中，南師附中 金陵中學等傳統名校均有我校學生被錄取，達五年制大專分數線的...