尊敬的各位家長：
你們好。
首先，我代表五里小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校教師工作的支援。
轉眼，學期已過大半，為了我們的孩子的發展，為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平台，於今天早上召開育才小學期中考試總結暨表彰家長會。現在由我代表學校向各位家長作乙個工作匯報。
召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯絡，共同**教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是「讓每乙個孩子獲得成功」，讓每乙個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的乙個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功
一、學校的基本情況
我校現有6個教學班，在校學生77人，教職工22人，教師隊伍以中雖然以中老年為主，但是學歷100％達標，是一支，富有創新精神的教師隊伍。多數教師敬業精神強，具有過硬的專業理論知識和實踐經驗，這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這裡的乙個重要因素。
一直以來，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養學生的綜合素質為重點，以提高教育教學質量為中心，規範學校管理，狠抓教學質量，努力向著辦社會、家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的現狀實際出發，確立了走「抓質量促發展、強管理創特色」的發展之路。
二、學校工作介紹
開學以來，我們從以下幾方面開展工作，使學校在新起步中走上了新的征途。
1、抓師德建設，促業務提高、樹教師形象。
我校從抓師德建設入手，紮實開展師德教育活動，強化師德規範。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質。
對此，我們開展「關愛學生月」活動，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業道德建設。大力弘揚敬業、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領導作風和教師教風，增強育人的感情投入，促進學生變厭學為樂學、好學。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育。
教育教師愛崗敬業，忠於職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養一批師德高尚，業務精良的教師隊伍。
2、全面掌握學生情況，大膽推進教學改革，努力提高教學質量。
我們的學生，特別是二至六年級各時段轉入的插班學生，根據我們的統計，至少來自二十多所不同的學校，因我們對入學成績沒有任何要求，僅憑學生家長帶學生入學時的口述，使學生成績的真實性、學生的學習品質，學習習慣與現實需要存在很大差距，致使教學工作中存在著很大難度。比如：英語成績參差不齊、語文積累意識不強、數學思維能力欠缺，許多同學停留在「接受學習」、「被動學習」狀態，出現了部分同學學習成績不如以前等現象。
這是家長關心的問題，也是我們關注的問題，本期我校各年級已經進行了二次檢測，希望同學們能夠以更快的速度進入狀態，跟上學習節奏，掌握學習方法，增強自主學習意識，每次考試之後我們都組織任課教師進行全面分析，找出問題所在，及時改進教學方法，掌握學生總體以及個別學生的學習情況。
另外我們也在教學中進行了相應的改革，我們採取領導聽課指導，互相聽課評議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學的針對性和實效性；另外我們還將結合學校的工作安排，採取賽課、觀摩課等形式提高教師課堂教學質量、下一步還將歡迎有經驗、有時間的家長參與到學校，聽評教師上課，有效地促進教學工作。
為了貫徹「質量是學校的生命線」、「發展學生個性特長」的理念，我們針對學生的發展需要，在進行充分調查和討論的基礎上，結合實際本期對微機課、科學課、美術課、**課、體育課實行了專職教學，豐富了學生的生活，擴充套件了學生的視野，提高了學生的學習能力和綜合素養。
沒有改革就沒有發展，沒有創新就沒有進步，教育教學質量的提高，離不開課堂教學和教學方法不斷革新，要實現傳統教育向現代教育的轉變，教育科研是先導。
一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿於教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀，利用課餘時間組織教師業務學習，強化學習意識，建立學習化校園，樹立與時俱進的教育現代化理念。努力使教師由「經驗型」向「反思型」、「研究型」轉變。
三是緊密結合教學實際，直面教學中的問題，研究教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學活動，骨幹教師上觀摩示範課，年輕教師上過關課，舉行教學大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調動起來了，教學成績穩步上公升，教學質量的提高有了可靠的保證。
3、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。
我們現在有一年級至六年級五個年級的學生，一年級的學生剛剛入學，自律能力不強。其它年級的學生有的由於剛轉入，來自不同的學校，有的雖然已在校就讀多時，但都因受社會大環境的影響，使學生身上顯露出了許多不同的特點，個別同學的缺點也非常彰顯現。
為了進一步規範學生行為，培養學生良好的行為習慣，我們要求班主任進行針對性的德育教育活動，及時發現，及時督促，重溫《中小學生守則》《小學生行為規範》等，同時也制訂了《學校學生學習要求、衛生要求、紀律要求》等，並結合著班隊會、課間活動等突出培養學生健全人格和良好習慣，增強學生自理和自我教育能力。目前，學生文明禮貌、行為習慣等有較大幅度地進步，尤其是各年級和中、優生的常規培養受到了家長們的認可。
每學期學校有計畫，有針對性的開展豐富多彩的活動，突出培養學生健全人格和良好習慣，增強學生自我教育自我管理能力。從安全到紀律，課堂常規，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規管理，重在對學生進行良好行為習慣、文明道德情操的培養。一分來自司法部門的報告讓我震驚了。
青少年犯罪佔全國刑事犯罪總數：50年代為20%，60年代為30%，60-70年代中期為50%，80年代至今上公升到70%以上，而其中未成年人犯罪佔青少年犯罪的70%以上，令人心痛的是這些犯罪的未成年人中有我們常說的「好學生」。
2023年1月17日中午，浙江金華第四中學17歲的高二學生徐力，因母親嘮叨他的成績排名問題，競用鐵榔頭將母親殺害。
2023年1月26日，撫順市東湖區乙個11歲男孩，因恨母親繳走了自己的壓歲錢，競拿水果刀將母親捅死。
2023年4月26日，湖南衡陽縣李家，乙個15歲的孩子，因恨父母的棍棒教育，下毒毒害全家。
這些血案警示我們：教會孩子如何做人比教會孩子讀書寫字和琴棋書畫更重要，注重孩子道德情操培養，使其人品端正，人格健全，才能保證孩子一生的健康發展。
這也為學校形成良好的校風、學風奠定了堅實基礎，學校校風正，學風日益濃厚。
4、採取有效措施，確保學生安全。我們始終把學生安全放在第一位，通過安全教育，讓學生增強自護自救意識，培養安全應急能力；完善安全管理制度，明確崗位和責任；不斷強化措施，加強值班和巡查。特別是在我市甲流疫情快速蔓延、學校聚集性疫情明顯增加的情況下，學校多次召開專題會議，落實晨檢、午檢、晚檢制度，落實對發熱學生的跟蹤制度，加強師生預防的宣傳教育，對重點場所進行消毒，確保學生的安全。
本次總結大會表彰獎勵：經過兩個多月的學習與生活，在各個班級與學校全體學生當中湧現出了一批，品學兼優、成績優異的張佳瑞、學習進步、文明禮貌的學生，也有許多在各方面表現優異很值得學校、老師、家長鼓勵的學生，還有一些在各項活動中表現優異獲得了光榮稱號的學生。
希望各位學生以他們為榜樣，學習他們的優點，讓自己更好的成長，也像他們那樣變現更優異，給家長爭光，為學校添彩。讓我們為他們鼓掌喝彩。
兩個多月來，我們師生和諧相處，共同發展著。今天也許你們看到的是學校事業的一帆風順，也許你們無倫從教學服務還是環境建設，看到的還是許多這裡的不足。這都沒關係，相信我們，我們清醒自己的不足，我們的工作離學生、家長的要求和我們的理想還有很遠。
因此，我經常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業，真心關愛每乙個學生。站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，乙個孩子沒教好，可他沒有下一次。
乙個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但乙個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關心灑向每一位莘莘學子。
但這是學生一生中的乙個關鍵時期，學生與學生之間需要合作交流，學生與老師之間需要合作溝通，學校、老師與家長之間更需要加強協作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關心支援的學生，老師的話也是不管用的。我們學校、老師需要家長的有力支援，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支援我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。
你們的期盼，正是我們的希望。
四、對家長的希望和要求
回眸走過的路，回味昨天的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。乙個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對乙個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
縱觀近兩個月的工作，我個人認為，育才小學的學生懂規矩，講文明禮貌，有合作精神等，但學習能力還有待提高，衛生勞動習慣還要培養，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今後的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。
我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。不要學校禁止學生用手機，家長又強調不方便聯絡；不要學校禁止學生上網，家長又強調方便查資料。
第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零用錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。
校長在家長會上的講話稿公眾演講
今天我講話的題目是 頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天 這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學們正經歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍 如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至苟且偷安 那麼，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發生的那動人的一幕吧...
校長在家長會上的講話
為了確保教育質量的提高，我校本學期進一步規範管理，把早讀 午自習 下午放學後的課外輔導全部納入統一管理，為全面提高學生學習成績和加強校風 學風 教風建設奠定了堅實基礎。二 在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見 一 明確開家長會的目的。1 家長對學校 教師 學生學習的情況需要了解。2...
校長在家長會上的講話
2 孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子 只喜歡玩 實際上，貪玩是每個孩子的天性，家長要科學管理，讓孩子勞逸結合，既玩得高興，又學得輕鬆，教育管理切不可一曝十寒，要堅持原則，始終如一，不可放縱，更不能過嚴過死，忌諱嘮叨。3 缺點不少。孩子上學後，家長和學校所要求的優點，孩子不可能一下子齊備，只能在今後的學習...