滿分100分
一、選擇題（本題共25小題，每題1分，共25分）
1．鯽魚是一種常見的淡水魚。下列各項不屬於鯽魚適於水中生活特點的是
ａ. 用鰓呼吸身體呈梭形
ｃ．用鰭協調游泳以有機碎屑為食
2．蘑菇經常出現在森林中，但它卻不是植物，原因是
ａ．蘑菇細胞中沒有細胞壁蘑菇細胞中沒有細胞核
ｃ．蘑菇細胞中沒有細胞膜蘑菇細胞中沒有葉綠體
3．下列節肢動物中，屬於昆蟲的是
ａ．蜘蛛蜜蜂蜈蚣 ｄ．蠍子
4．青黴素的發現和使用，挽救了無數人的生命。最早發現青黴素的科學家是
ａ．弗萊明巴斯德 ｃ．林奈 ｄ．施萊登
5．雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產雜交水稻的關鍵是在野生水稻中發現了雄性不育株，這是利用了生物多樣性中的 （ ）
ａ．生物種類的多樣性基因的多樣性
ｃ．生態系統的多樣性生態環境的多樣性
6．下面描述的生物現象中，屬於社會行為的是
ａ．成群的螞蟻結成「圓球」過河
ｂ．黑猩猩從洞穴中釣取白蟻作為食物
ｃ．養雞廠內成群的母雞在「咯咯」地叫
ｄ．烏賊受到威脅時會釋放墨汁
7．完成「**魚鰭在游泳中的作用」這一實驗後，小明驚奇地發現決定魚運動的方向和產生前進動力的主要是
ａ．胸鰭腹鰭背鰭尾鰭
8．到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠。原因是
ａ．青蛙體形小，抗寒能力差
ｂ．狼體形大，抗寒能力強
ｃ．青蛙是變溫動物，狼是恆溫動物
ｄ．狼善於奔跑，體溫公升高快
9．俗話說：「人有人言，獸有獸語。」螞蟻是用哪種「語言」進行交流的
ａ．舞蹈氣味聲音表情
10．在營養豐富、水分充足、溫度適宜的黑暗密閉系統中培養乳酸菌、草履蟲、蚯蚓、苔蘚幾種生物，存活時間最長的是 （ ）
ａ．乳酸菌草履蟲蚯蚓苔蘚
11、魚類的呼吸器官是
a、口 b、鰓 c、肺 d、**
12、下列哪些特徵有利於魚類克服在水中游泳時的阻力
a、身體呈梭形或流線型b、體表覆蓋著鱗片
c、體表可以分泌黏液d、以上三項都對
13、兔的消化道與人的相比較，兔有發達的
a胃 b大腸 ｃ盲腸 ｄ小腸
14、家鴿等鳥類的雙重呼吸是指每呼吸一次
a在肺裡進行兩次氣體交換 b在氣囊裡各進行一次氣體交換
c在氣囊裡進行兩次氣體交換 d吸氣時在氣囊，呼氣時在肺進行氣體交換
15、鳥類最發達的肌肉是
a、兩翼上的肌肉 b、兩腿上的肌肉
c、翼和腳上的肌肉 d、龍骨突上的肌肉
16、蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中，但下雨後，我們經常能在地面上看到蠕動的蚯蚓，這是因為土壤中缺乏
a溫度 b濕度 c水分 d空氣
17、蚯蚓剛毛的作用是
a感覺光線 b感覺聲音 c支撐作用 d防護作用
18、家兔與家鼠比較，在牙齒上的區別是沒有
a門齒 b臼齒 c犬齒
19、鳥類隨時隨地將糞便排出體外，其原因是
a直腸很短 b**很大 c沒有膀胱 d小腸很短
20、2023年「h1n1甲流」席捲全球，這是由病毒引起的，抗生素對此病毒不起作用，「抗生素」是指
a. 一種細菌或病毒b. 植物產生的可殺死細菌的物質
c. 真菌產生的可殺死細菌的物質 d. 細菌產生的可殺死真菌的物質
21、培養細菌和真菌的一般步驟按先後順序排列是
①高溫滅菌 ②接種 ③配製含有營養物質的培養基 ④恆溫培養
abcd．①③②④
22、食品放在冰箱中儲存的時間長一些，主要是因為
a沒有細菌生活的環境 b細菌的繁殖速度很慢
c沒有真菌d細菌很少
23、下列哪種表述不準確：乙個細菌就是乙個
a細胞 b生物 c個體 d器官
24、細菌能在惡劣的環境中生存，是因為
a利用芽孢保護 b結構太小，受到的傷害小
c有鞭毛可以流動 d對外界刺激反應不敏感
25、下列真菌中屬於單細胞個體的是
a青黴 b麴黴 c酵母菌 d平菇
二、填空題（本題共4小題，每空2分，共20分）
26．仔細觀察，你會發現魚的口和鰓蓋後緣始終是一張一合，交替進行，這實際上是魚在進行 ，所以經鰓流出的水流與由口流入的水流相比，
含量減少， 含量增加。
27．炎熱的夏季，洗淨晾乾的鞋一般不會長霉，而髒鞋就容易長霉，此外真空包裝的食品也能夠儲存較長的時間。由此可以推測，細菌、真菌的生長和繁殖需要的條件有 、水和空氣等。
28．從20世紀50～60年代的「剿滅麻雀」運動，到現在專家紛紛發出保護麻雀的呼籲，說明人們已經認識到，在生態系統中，任何一種野生動物在維持促進生態系統的等方面都起著重要的作用。
29．現今常用的生物學分類的等級單位從大到小依次是界、門、 、目、 、屬、 。
三、識圖作答題（本題共3小題，共32分）
30．（12分）圖1為細菌的結構示意圖，請認真看圖並回答。
⑴ 乙個細菌也是乙個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有與植物細胞相比，相同之處是都有[2] 、[3] 細胞膜和[4] ，但沒有 ，所以多數細菌的營養方式是型
⑵ 圖1中[ 1 ]是 ，對細菌有一定的作用；能夠使細菌在水中游動是[ 6
⑶ 大多數細菌在生態系統中屬於者，參與自然界的迴圈。細菌對人類也有有益的一面，試舉出乙個例子
31.(9分) 從圖形、資料中提取各種「資訊」，對學習、思考、分析和解決問題都相當重要。圖2是伸肘動作的產生模式圖，從圖中可以看出：
⑴ 一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是 ，[2]是 。
⑵ 圖中顯示的骨與骨之間的連線都是關節。主要由關節頭關節腔和組成。
⑶ 伸肘時肱二頭肌處於狀態，[3] 處於狀態。可見任何乙個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在系統的支配下，相互配合、共同完成的。
32.(11分)圖3是幾種植物的**，請認真看圖並回答。
君子蘭葫蘆蘚銀杏腎蕨油菜海帶
⑴ 生物學家對生物進行分類的依據是生物在形態結構等方面的特徵。請你試著做乙個「小生物學家」，將圖中6種植物先分成兩組，它們分別是什麼植物？每組裡有哪些植物？
然後將每組裡的植物再進行分類，可以分為哪幾類？每類中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）
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