______年級____班級姓名______
一、讀拼音寫詞語
kū wěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng
fěi culǐng yguāi qiǎojiě jiǜ
二、填空
1.「幽」字是______結構，用音序查字法，應先查字母______；用部首查字法查______，再查______畫。「幽」字的解釋有：
①隱蔽的；②深遠；③安靜；④藏在心裡的；⑤昏暗。「幽靜的小路」中的「幽」應取第______種解釋；「幽暗的光」中的「幽」應取第______種解釋。
2.用部首查字法，查「籍」字，先查______部，再查______畫。
3.用數筆畫查字法，「蘸」應查______畫。
4、把下列成語補充完整並填空。
司空見（）群（ ）群力獨出心（）百煉（ ） 集思廣（ ）
標新立（ ） 精益求（） 迎（ ）而上見（）知（） 莫（）其妙
①、從上面的詞語中找出兩組近義詞。
②、選擇合適的詞語填空。
王叔叔早已是學校的骨幹教師，但他從沒有停止過鑽研，總是（ ），一次次對自己提出更高的要求在學習和工作中，每個人都會遇到這樣那樣的困難，只有那些敢於（ ）、百折不撓的人，才有可能到達勝利的頂峰。
5、課文精彩回顧。（在橫線上填上合適的內容。）
這學年，我們學習了志士在刑場上視死如歸的英雄＿＿＿＿＿（人名）；告訴人們學習必須專心致志，決不可三心二意的＿＿＿＿＿；表現戰士在戰場上衝鋒陷陣的＿＿＿＿＿；反映國外孩子悲慘生活的＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿；以及展示了＿＿＿＿＿（人名）執著的科學精神和淡泊名利的奉獻精神。
三、選擇關聯詞
因為……所以……寧可……也不… 如果……就…雖然……但是…… 無論……都……
1.（ ）做了對別人有益的事，心裡（ ）會很充實。
2.（ ）成千上萬人的不懈努力，（ ）「神州五號」飛船在2023年10月15日飛上了太空。
3.人人平等，（ ）是誰，（ ）必須遵守規章制度。
4.解放軍官兵（ ）自己受苦受累，（ ）讓汶川災區的人民再多受一點罪。
5.（ ）***是國家領導人，（ ）他的生活非常簡樸。
五、按要求改寫句子
1.爸爸教訓了我一頓。
（1）改為「把」字句
（2）改為「被」字句
2.教室裡很安靜。
改為誇張句
3.那位女教師說：「同學們學不好，我不安心。」
改為轉述句
4.我不得不說，非洲是乙個色彩斑斕的世界。
改為肯定句
六、判斷下列廣告語運用了什麼修辭手法
①對偶 ②誇張 ③比喻 ④雙關 ⑤擬人
1.人類失去聯想，世界將會怎樣
2.牛奶香濃，絲般感受。 （ ）
3.只要您擁有春蘭空調，春天就永遠陪伴著您。（ ）
4.神仙飲瓊漿玉液長生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。（ ）
七、根據課文填空。
1、當然，見微知著、善於發問並不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚（gēng）說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些的人，給那些的人，給那些的人。
2、這點美麗的淡藍色的螢光，融入了乙個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格裡天生有一種可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。
在發現鐳之後的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，雷射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。
皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什麼也不管，只是默默地工作。她從乙個漂亮的小姑娘，乙個端莊堅毅的女學者，變成變成變成她變成了
八、閱讀：
（一）《桃花心木》片段
（種樹的人笑了，他說：「種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土裡找水源。
我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？
如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根，長成百年的大樹就不成問題了。」
…… 他的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經得起生活的考驗，會鍛鍊出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
1、讀畫線的句子，注意其中加點的詞語。對於樹來說，「不確定」指的是對於人來說，「不確定」指的是樹要學會在「不確定」中 ；而人則要在「不確定」中這是一種的寫法。
2、聯絡生活實際，你要想到哪些生活中的「不確定」？我們又應該怎樣面對這些「不確定」呢？
二）我愛荷葉
古人的詩文中讚美荷花的確實不少。荷花固然值得讚美。然而，我卻更愛荷葉。
如果沒有荷葉，只剩一支支光桿荷花，孤獨無依地站著，就顯得單調。如果沒有荷葉，就不能進行光合作用，也就長不出這些漂亮的荷花。
看啊。這些荷葉，黑綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點一滴都不沾唇，總是小心地把水儲存起來，留給湖中的魚兒。
風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，不怕風吹雨淋，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱。靜靜地看著蔭涼處魚戲蝦遊。
荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油汙。用荷葉煮粥，碧綠馨香，清爽可口……
當人們指點，欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風頭，不論地位。它總是默默地工作，默默地戰鬥。
荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。
(1)寫出下面的詞的乙個近義詞，乙個反義詞。
讚美——近義詞近義詞( )
孤獨——反義詞反義詞( )
（2）文章的寫法，開頭用＿＿＿ 的方法，接著用＿＿＿ 的方法具體描寫荷葉。文章結尾＿＿＿ 全文，照應文題。
(3)寫出第4自然段的段意：
(4)用「一」畫出乙個誇張句；用「~」畫出乙個比喻句，句中用＿＿＿ 比喻＿＿＿ 。「它總是默默地工作，默默地戰鬥。」用的是＿＿＿ 的修辭方法。
(5)作者在本文讚揚了荷葉的高尚風格。
（6）請你聯絡生活實際想一想，生活中有哪些人具有荷葉一樣的高尚品質
九、妙筆生花寫美文。
生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福的生活……請你寫一寫成長過程中懂得的某一些生活道理。題目自擬，字數以上。
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