unit 1 how do you study for a test
■重點詞彙：f1ashcard，vocabulary，pronunciation，a1oud
■重點短語：①study for②make flashcard③make vocabulary lists④ask the teacher for help
read aloud ⑥study with a group
■重點句型：①how do you study for a test? ②what abou tlistening to tapes?
■語法：by+μing的用法預習導學
預習單詞，完成下列各詞。
1．抽認卡 2．詞彙 3．aloud（近義詞）
4．發音（名詞） 5．ever（反義詞） 6．1isten（現在分詞）
7．study（過去分詞） 8． （如何）do you study for a test?
合作研討
一、重點單詞與短語
1．pronunciation n．發音；發音法，其動詞形式pronounce
1）她認識很多法語單詞，但發音不正確。
she knows a lot of french；words，but them incorrectl.
2．aloud adv．出聲地；大聲地
例如：read aloud大聲朗讀
【辨析】aloud／loud／loudly
aloud出聲地；大聲地。常與read，cail等動詞連用，loud高聲地；大聲地；喧鬧地。常用於talk，speak等動詞之後；
loudly高聲地；喧鬧地。一般可以和10ud互換，但含有「吵鬧」的意思。
【跟蹤訓練】
（2）老師要求我大聲朗讀課文。the teacher asked me to the text
（3）請大聲點說，以便我能聽清楚。please so that i can hear you clearly.
（4）不要這麼大聲說，嬰兒在睡覺。don't so .the baby is sleeping.
3．asksb．for…向某人請求
例如：ask the teacher for help向老師請求幫助
（拓展）ask sb．to do sth．請求某人幹某事
ask sb．not to do sth．請求某人不要幹某事
【跟蹤訓練】
（5）他們向我求助，they me help.
4．too... to...太……而不能……
【拓展】too．．．to...可以與so...that（如此……以至於……）或
enough to do...（足夠……以至於……）轉換。
【跟蹤訓練】
（6）the problem is so difficult that i can』t work it out。
（同義句轉換）
the problem is difficultwork out．
5．a lot表示程度，作狀語，意為「很；非常」
【拓展】a lot of＝lots of許多；很多。修飾可數名詞複數與不可數名詞。
【跟蹤訓練】
（7）我有許多有趣的書。
i h**einteresting books．
二、重點句型與語法
■句型what about reading a1oud to practice pronunciation?
通過大聲朗讀來練習發音怎麼樣?
【精解】what/how about．．．?
用來徵求意見或詢問有關情況，意為「……怎麼樣」，about後跟名詞、代詞或動名詞。
【跟蹤訓練】
（8）出去散散步好嗎going out for a walk?
（9）那個電視劇集怎麼樣the tv play?
（10）我是北京人，你呢?i am beijingeryou?
■語法「by+υing"短語
「by+υing"短語的含義是「通過……；憑藉……」，其中by為介詞，後面常接動名詞短語，表示通過做某事而得到某種結果；在句中常用作方式狀語，表示的方法、手段等比較抽象。
例如：the old woman makes a living by collecting and selling wastes．那個老婦人以收廢品和賣廢品謀生o
【跟蹤訓練】
（11）—how do you study english so well?
— reading 1ots of books。
當堂檢測
ⅰ. 用所給單詞的適當形式填空
study by （work）with a group．
is agreat way （1earn）a 1anguage．
about （read）a1oud （practice）pronunciation and intonation?
ⅱ．根據漢語提示完成句子
4．h**e you ever和朋友一起練習對話）friends?
5．i study english通過製作）f1ashcards．
6怎麼樣）1istening to tapes?
7．這個問題太難了，我理解不了。
it's hard methis question．
8．朗讀能提高你的口語。
can your spoken english．
unit 1
section a （3a-4）
■重點詞彙: memorize，differently，frustrate，frustrating，quickky
■重點短語：①the best ways to 1earn more english ②for example
③h**e fun ④not at all ⑤do a survey ⑥end up ⑦get excited about
■重點句型：
①she said that memorizing the words 0f pop songs also helped a little．
②he』s been learning english for six years and really loves it.
■語法：動名詞作主語、賓語
預習導學
ⅰ.預習單詞，完成下列各詞的變化。
1．different （adv.） （n.）2．frustrateodj．）
3．memorize （n．） 4，quick （adu．）
5．help （odj．） 6．success （odj．）
ⅱ.根據sectiona，3a內容回答下列問題。
7．howmanystudents are there talking about their ways to studyenglish?
8．what did lillian li think the best way to 1earn new wotds was?
9．how 10ng haswei ming been 1earning english?
合作研討
一、重點單詞與短語
1．frustratev．使失望；使沮喪；使厭煩
【拓展】lfrustrated表示「感到沮喪的」，常指「人」而言，在句中常作表語。
frustrating表示「令人失望的；令人沮喪的」，常用來修飾物或事。
【跟蹤訓練】
（1）—why are you so ? —i am watching an basketball match.
2．end up doing sth.終止做某事
【拓展】end up doing sth．相當於finish doing sth．，表示結束做某事，事情已完成。但要注意與stop doing sth．的區別，stop doing sth.指停止做某事，另外，end up with sth．以……結束。
【跟蹤訓練】
（2）當我們練習說英語時，我們經常以說漢語結束。
when we practice speaking english，we oftenin chinese．
（3）因為有人敲門，我們不得不停止唱歌o
we had tobecause somebody knocked at the door．
3．get excited about對……感到興奮
【拓展】get是系動詞，有「逐漸變得」的含義，get mad生氣，get clear變得清楚。
【跟蹤訓練】
（4）長途旅行使得孩子們疲憊不堪o
the long journey the children all .
二、重點句型與語法
■句型1．she said that memorizing the words of pop songs also helped a little．
她說記流行歌曲的歌詞也有一點幫助。
【精解】此句為復合句，是由主句和乙個賓語從句構成。賓語從句的主語由動名詞短語memorizing the words of pop songs來充當。
【跟蹤訓練】
（5）早晨跑步是保持身體健康的好方法。
is a good way to keep fit.
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