《第一單元中國古代思想寶庫》
課題：第1課孔子和老子
一、孔子
1、孔子其人
（1）歷史地位：春秋時期的家、 家和家， 學派的創始人。
(2) 簡歷：名 ，字 ， 國人，出生於家庭。曾整理出等典籍。其思想主要儲存在《 》一書中。
2、孔子的思想
·政治思想：
（1）思想體系的核心是和 ，主要內容是和
（2）提倡
【仁者愛人】（1）含義：要求統治者 ，反對和任意刑殺；提倡廣泛地和
體貼 。（2）目的（或意義）：調整穩定3）途徑；遵循「忠恕」之道，就是做到
【克已復禮】（1）「禮」是指2）途徑：為了實現「禮」，孔子提出「 」的主張。（3）評價：體現了孔子政治思想中的一面。
【為政以德】即要求統治者 ，用教化百姓；在以治國的同時，逐步 。
·鬼神觀： 主張對鬼神 ，把放在優先地位。
·教育思想
（1）主張 。意義：使得到擴大，打破了官府的狀況。
（2）主張
（3）主張學習要
3、孔子思想的歷史地位
（1）在當時後來逐漸形成成為2）其博大精深的文化品格在具有重要影響。（3）被推崇為 。
二、老子
1、老子其人：
（1）歷史地位：春秋時期重要的家， 學派的創始人。
（2）簡歷：姓 ，名 ， 國人。曾做過 。
2、《道德經》
又稱 ，總計約字，是戰國時期家學派整理思想的著作。全書充滿哲理和 。
3、老子的思想：
．哲學思想
（1）提出「 」的思想（這是老子思想體系的核心）。老子的「道」是指的、無所不包的是凌駕於之上的天地萬物的
（2）包含著思想（這是老子哲學思想中的精華部分）
老子的辯證法思想包括：事物都有的雙方；矛盾雙方可以守靜」可以
．政治思想：
倡導4、老子思想的歷史地位：
是中國哲學史上第乙個對產生了深遠影響。
第2課戰國時期的百家爭鳴
一、百家爭鳴的社會背景
1、經濟：鐵器和牛耕推動了迅速發展。
2、政治崩潰，傳統的禮法秩序受到猛烈衝擊。
3、階級： 的崛起
4、文化: 興起，學術下移。
二、戰國諸子百家
（一）、孟子、荀子與儒家
1、孟子
（1）孟子其人：孟子，名 ，是戰國時期學派的代表人物，他繼承並發展了孔子的學說，成為儒家學派的重要奠基人。他和**的言論後來被彙編整理成一書。
（2）思想主張
.政治思想
a．建立學說；b.提出主張
仁政學說，即要求統治者仁政學說是孟子政治思想的 。
.人性論方面：主張說
.義利觀方面：孟子倡導他強調要求人們應具有
（3）孟子思想的影響
孟子學說是對孔子學說的繼承和發展，他的仁政學說後來成為中國傳統政治思想的理論基礎；唐代以後一書被當作經典，南宋朱熹將其列為「四書之一，孟子被稱為
2、荀子
（1）荀子其人：荀況是戰國時期的另一重要代表，名 。
（2）思想主張
a．天人關係方面：提出和的命題。
這裡的天是指客觀存在的 ；「天行有常」就是指自然界執行有自己的 ，不以人的為轉移；「制天命而用之」是指人可以發揮自己的去改造自然，使自然更好地為人類服務。
b．人性論方面：主張
c．政治思想：認為治國應以為主，「 並施」。
（3）思想特點及影響
荀子的思想雜取 。荀子的學說被視作儒家的 ；但作為戰國時期百家思想的 ，荀子學說對中國哲學駒喲歐深遠的影響。
（二）、墨子與墨家
1．墨子其人：墨子，名 ，戰國時期國人， 家學派的創始人。墨子創立了嚴密的組織，成員被稱為 。墨者團體的領導人稱 。
2．思想主張
非攻」；「尚力節葬」
墨子的「兼愛」與孔子「仁」的區別：孔子的「仁」是以為基礎的，是有的愛；墨家的兼愛是的愛。
3、墨子思想的影響：墨子的思想代表了特別是的利益，一度成為戰國時期的 。但到以後，墨子的思想便不受人們重視了。
（三）、莊子與道家
1．莊子其人：莊子，名 ，戰國時期道家的的主要代表。
2．思想主張
（1）提出「 」的觀點。
的典故，就是對「齊物」的觀點的形象說明。
（2）提出「 」的人生態度。
（3）認為天與人這裡的「天」是指 ，「人」是指 。人必須順從 。
（四）、韓非與法家
1．韓非其人：是戰國後期的思想家， 家思想的集大成者。
2．思想主張
（1）主張 、術、勢相結合，建立乙個的國家。
（2）認為社會主張
3．韓非思想的影響
韓非的思想適應建立統一的的需要。在西漢以後的1000多年中，這種思想與家思想互為表裡，成為中國古代社會統治思想的 。
（五）、孫臏與兵家
1．孫臏其人
孫臏是戰國時期家的代表人物， 國人。他的軍事思想被編為一書。
2．軍事思想
孫臏強調要懂得他注意利用和創造有利於已的形勢，重視的作用，
三、諸子百家思想的歷史影響
（1）諸子百家在眾多領域內所形成的 ，對後世的發展產生了極大的影響。（2）儒家的和家的哲學思想、法家的共同構造了中華民族的基本精神。
第3課漢代的思想大一統
一、西漢初的黃老之學
1、盛行的背景：西漢初年統治者實行政策。
2、主要內容：指家學說中的兩派—— 學說和學說，包括兩個方面
—— 和 。
3、特點：黃老之學的基礎是早期理論，同時又兼採等各家學說。強調「無為而無不為」，是的哲學觀。
4、影響： 使西漢初社會
二、罷黜百家，獨尊儒術
1、背景：隨著黃老之學不能適應的需要。儒家學說整合出了一套的新理論體系。 即位後，進一步開拓發展事業。
2、漢代儒學的特點：是董仲舒以為基礎，融合以及思想而形成的新思想體系。
3、董仲舒新儒學
（1）主要內容：其基礎是學說。認為進行統治。人君必須遵循天道，實行 。
（2）積極作用：對於 ，有積極的作用。這是漢武帝採取董仲舒主張的 。也有限制的目的。
4、「罷黜百家，獨尊儒術」的影響
儒學在政治上佔據 ，有利於鞏固和打擊儒學確立了在中國
第4課宋明理學
一、理學興起的背景
1， 魏晉南北朝時期傳播，儒學發展出現 。
2， 唐宋時期瀰漫社會各個領域。
3， 儒學更新身受的影響。
二、理學的兩大流派——程朱理學和陸王心學
1、理學的興起
到代，逐漸確立了乙個以或為核心的家觀念系統，被稱為「理學」。
2、程朱理學
·代表人物兄弟和 。其中， 成為集大成者。
·主要思想:
（1） 是世界的本原；
（2）把握理要通過的方法；
（3） 存 ,滅 。
·程朱理學的地位：元朝曾將作為科舉考試的內容。 初確定了程朱理學在思想界的
3、陸王心學
（1）陸九淵的思想：提出就是天地萬物的淵源；提出以求理的方法。
（2）陽明心學：核心是 。
三、宋明理學的影響
（1）用三綱五常維繫壓抑，扼殺人們的產生了消極影響。
（2） 重視 ，注重講求強調人的社會責任和突顯的莊嚴，對塑造起了積極作用。
歷史必修三第一單元第三單元總結
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