我來完善溶液知識網路
我的學習目的：明確溶液的含義，了解乳化現象，知道物質溶解過程的能量變化;2.理解飽和溶液，知道不飽和溶液與飽和溶液轉化的條件;3.
學會有關溶質質量分數的計算及配製一定溶質質量分數的溶液4.養成自信大方、積極參與、互幫互助的良好習慣，爭做5a組成員。
典型例題
下面是某同學在配製15%的氯化鈉溶液50g時的部分操作,結合下圖回答下列問題:
(1)分析上圖,找出圖中的兩處錯誤操作,並說明改正方法。
錯誤錯誤
計算：需要氯化鈉的質量為________g，水________ml。
稱量：砝碼的質量為5 g，遊碼為2.5 g，則小明稱得的氯化鈉質量實際為________，此操作使配製的溶液的質量分數________。
(4)（選做）配製溶液：下列因素會導致所得溶液溶質質量分數偏小的選項有（ ）
a.氯化鈉中有雜質
b.稱量時使用了生鏽的砝碼
c.用量筒量取水時,仰視讀數
d.配製完成後移取液體時有部分濺出
（5）裝瓶儲存：將配置好的溶液裝瓶儲存，請
將右圖的標籤寫完整）
當堂檢測
1.溶液與人們的生活、生產息息相關，下列物質不屬於溶液的是：
a 蔗糖水 b 「雪碧」汽水 c碘酒 d冰水混合物
2.下列關於溶液的說法中,不正確的是( )
a.溶液是一種均
一、穩定的混合物
b.無色透明的液體不一定是溶液
c.硝酸銨固體溶於水,溫度公升高
d.接近飽和的硝酸鉀溶液，通過蒸發溶劑或加入硝酸鉀的方法都可以達到飽和
3.判斷下列說法是否正確，正確的打對號，錯誤的打錯號。
（1）溶液中只能有一種溶質。（ ）
（2）一杯硝酸鉀溶液底部沒有未溶解的固體,它一定是硝酸鉀的不飽和溶液。（ ）
4.下列洗滌方法中，不是利用乳化原理的是( )
a．用肥皂液洗衣服 b．用沐浴露洗澡
c．用汽油清洗油漬 d．用洗潔精清洗油汙
5.小琪同學往右圖所示的燒杯中加入一種固體物質，攪拌後，發現溫度公升高，石蠟熔化、塑料片掉了下來。 該同學加入的物質可能是
a．氫氧化鈉 b．硝酸銨
c．氯化鈉 d．蔗糖
6.關於100g5％的氯化鈉溶液，下列敘述正確的是
a.100克水中溶有5g氯化鈉
b.5g氯化鈉溶解在95**中
c.溶液中氯化鈉與水的質量比為1∶20
d.以上說法都不對
7.配製15%的氯化鈉溶液50g過程中，量取水時俯視讀數，所得的溶液溶質質量分數偏大/偏小）。
8.分別對90g10%氯化鈉溶液進行如下操作，請列出算式並求解所得溶液的溶質質量分數：
（1）加入10**
（2）加入10g氯化鈉
(3)（選做）加入10g20%的氯化鈉溶液
（4）（選做）變為5%的氯化鈉溶液需要加多少克水
收穫或疑惑
第一單元溶液單元複習課 第一課時 導學案
教師寄語 青春的字典裡，沒有失敗的字眼，相信你，一定行！學習目標 1 認識溶液的特徵，知道溶質 溶劑的概念，理解溶液的概念。2 認識飽和溶液和不飽和溶液的概念，知道它們的相互轉化條件。3 認識溶質質量分數的含義，學會有關溶質質量分數的基本計算方法 合作 一 溶液的組成 挑戰自我 二 溶解時的溫度變化...
第一單元導學案
導學案教師寄語 no pains,no gains.一 教師寄語 a thousand li journey is started by taking the first step.千里之行，始於足下。二 學習目標 knowledge aims 知識目標 key words my name nice...
溶液導學案
溶液的配製及分析 導學案 一 表示溶液濃稀 1 用質量分數來表示。溶質的質量分數表示單位質量溶液中所含溶質的質量 即a m 溶質 m 溶液 100 2 溶液物質的量濃度定義 它的定義式單位是 二 對溶液物質的量濃度的理解 3.500ml水和500ml濃硫酸體積之和是否為1000ml？1l 水中溶解 ...