第一章緒論
一、 單項選擇題
1、統計總體的特點是（ ）
a. 大量性、同質性、差異性 b. 數量性、綜合性、具體性
c. 數量性、社會性、工具性 d. 數量性、同質性、差異性
2、某學校的所有學生為一總體時，則學生的平均年齡就是（）
a. 數量標誌 b. 質量指標 c. 品質標誌 d. 數量指標
3、某商店有職工50人，把他們的工資加起來除以50，就是（）
a. 對50個變數求平均數 b. 對50個變數值求平均數
c. 對50個標誌求平均數 d. 對50項指標數值求平均數
4、某學生某門課成績為75分，則其中的變數為（）
a. 某學生 b. 某門課成績 c. 75分 d. 某學生的成績
5、連續型變數可以（ ）
a. 被無限分割，無法一一枚舉 b. 按一定次序一一枚舉
c. 不按一定次序一一枚舉 d. 可以一一枚舉
6、統計指標（ ）
a. 都是可量的 b. 不都是可量的
c. 不具有綜合特徵 d. 具有綜合特徵，但不可量
7、了解某地區職工情況時，統計指標是（）
a. 該地區某個企業 b. 該地區每個職工
c. 該地區職工工資總額 d. 某企業人數1000人
8、對統計指標來說，（ ）
a. 其中的數量指標是由數量標誌彙總而成
b. 其中的質量指標是由品質標誌彙總而成
c. 既有數量標誌彙總而成的，也有品質標誌彙總而成的
d. 是根據指標彙總而成的
9、某地區全部商品作為總體，每一商店為總體單位，則該地區全部商品零售額是（）
a. 數量指標 b. 品質標誌 c. 質量指標 d. 數量標誌
10、統計學的研究物件是（ ）
a. 現象的數量方面
b. 統計學的規律和方法
c. 統計活動的規律和方法
d. 現象的規律和方法
11、數量指標是反映（ ）
a. 總體內部數量關係的統計指標
b. 總體單位內部數量關係的統計指標
c. 總體絕對數量多少的統計指標
d. 總體相對數量多少的統計指標
12、數量指標是用（ ）表現的
a. 相對數形式 b. 平均數形式
c. 相對數或平均數形式 d. 絕對數形式
13、要了解某班50個學生的學習情況，則總體單位是（）
a. 50個學生 b. 50個學生的學習成績
c. 每乙個學生 d. 每個學生的學習成績
14、某班三名學生統計學的考試成績分別是76分、85分和92分，這裡的「統計學成績」是（）
a. 數量指標 b. 質量指標 c. 數量標誌 d. 品質標誌
15、某生產班組四名工人月工資收入分別是785元、860元、1015元和1200元，這四個數字是（）
a. 變數 b. 變數值 c. 數量標誌 d. 數量指標
二、多項選擇題
1、據對某市工業生產進行調查得到的資料，其中的統計指標是（）
a. 某企業為虧損企業 b. 全市工業產值1. 2億元
c. 全市工具機台數7500臺 d. 某企業資金利稅率為30%
e. 全市工業企業職工人數10萬人
2、把某市15個大企業的產值進行平均，這是對（）
a. 15個變數值求平均 b. 15個變數求平均
c. 15個數量標誌求平均 d. 15個指標求平均
e. 15個數量標誌的具體表現求平均
3、指出下列指標中的質量指標（ ）
a. 勞動生產率 b. 單位產品工時消耗量 c. 利稅額
d. 裝置利用率 e. 新產品品種數
4、總體和總體單位的內容不是固定不變的，可以（）
a. 總體可以轉化為總體單位 b. 總體單位可以轉化為總體
c. 只能是總體轉化為總體單位 d. 只能是總體單位轉化為總體
e. 總體和總體單位可以相互轉化
5、全國人口普查中（ ）
a. 全國人口數量是總體 b. 每個人是總體單位
c. 全國男性人口數量是指標 d. 人的性別是總體單位的標誌
e. 人的年齡是變數
6、「統計」一詞的含義有（ ）
a. 統計活動 b. 統計資料 c. 統計機構
d. 統計學 e. 統計軟體
7、統計認識社會的特點是（ ）
a. 數量性 b. 大量性 c. 總體性
d. 科學性 e. 客觀性
8、統計指標體系按其作用不同可分為（ ）
a. 巨集觀指標體系 b. 科學技術指標體系 c. 基本指標體系
d. 國民經濟指標體系 e. 專題指標體系
三、填空題
1、統計一詞從不同的角度去理解，可以有三種涵義，即和統計學。
2、統計是認識現象________方面的實質性工作。
3、統計學的研究物件是統計活動的和________。
4、凡是________的，在________基礎上結合起來的許多個別事物的整體就是總體。
5、構成總體的個別事物稱作它是組成總體的
6、總體的基本特徵是大量性和
7、變異是存在的，這是統計的條件。
8、乙個完整的統計工作過程包括統計設計統計整理和四階段。
9、指標是說明特徵的，而標誌是說明特徵的。
10、指標都是用表示的，它是指標的表現形式。
11、總體的同質性和總體單位的是進行的條件。
12、按變數值的連續性分，可把變數分為變數和變數。
13、按變數的性質分有變數和變數。
14、按總體單位數量是否可以計數（或總體單位數的有限性）進行區分，總體有總體和總體。
〕15、我們研究居民戶的生活水平時，全部居民戶便構成而每戶居民則是
16、工人的年齡、工廠裝置價值，屬於標誌，而工人的性別、裝置種類屬於標誌。
17、在全市的工業普查中，機器台數是指標，工業總產值發展速度是指標，每個工業企業是總體單位，所有工業企業是總體。
18、工廠的裝置台數、工廠的人數屬於變數，而人的身高、體重屬於變數。
19、統計指標按其所反映總體現象內容的不同，可分為和
20、統計指標按其作用功能不同，可分為描述指標和
21、統計指標體系是的指標所構成的
22、統計指標具有和的特點。
23、總的來說，統計指標體系可分為兩大類和
24、為了了解國有企業職工的年齡構成進行的統計調查，其統計總體是總體單位是
25、標誌按其表現形式不同，有標誌和標誌。
26、變數是指數量標誌。
27、統計指標按其反映的時間特點不同有指標和指標兩類。
28、指標和標誌的區別之一就是指標是說明特徵，而標誌則是說明特徵。
29、統計學是一門和統計資料的科學，其目的是索資料的
30、統計學的分科從統計方法的構成來看，可以分為和從統計方法研究和統計方法的應用角度來看，可以分為和
四、簡答題
1、統計一詞有哪幾種含義?它們之間構成哪些關係?
2、 什麼是統計學?統計學與數學有何區別與聯絡?
3. 簡述統計的基本任務和作用。
4. 統計研究的基本方法有哪些?
5. 什麼是統計總體、總體單位?請舉例說明。如何認識總體與總體單位的關係?
6. 簡述統計總體的特點。
7. 什麼是統計指標?簡述統計指標的種類。
8. 怎樣理解指標與標誌的關係?
9. 標誌有哪幾種主要分類?
10. 統計活動過程包括哪幾個階段?
第二章統計調查與整理
一、單項選擇題
1、要對某工廠生產裝置狀況進行調查，則某工廠「全部生產裝置」是（ ）
a. 調查物件 b. 調查單位 c. 報告單位 d. 調查專案
2、重點調查中的「重點單位」是指（ ）
a. 這些單位的數量佔總體全部單位數的很大比重
b. 這些單位是工作重點
c. 這些單位具有舉足輕重的作用
d. 這些單位的標誌值在總體標誌總量中占有絕大比重
3、對佔煤炭開採量75%的大礦井進行勞動生產率調查；統計機關在住有全國城市人口一半以上的各大城市的超市零售**水平進行系統調查。這些都是（ ）
a. 全面調查 b. 抽樣調查 c. 重點調查 d. 典型調查
4、調查時間是（ ）
a. 調查工作的期限 b. 調查資料所屬的時間
c. 標準時間 d. 調查登記的時間
5、區分全面調查和非全面調查的標誌是（ ）
統計學習題
第一章緒論 一 判斷題 1 統計數字的具體性是統計學區別於數學的根本標誌。2 社會經濟統計是在質與量的聯絡中，觀察和研究社會經濟現象的數量方面。3 離散變數的數值包括整數和小數。4 總體和總體單位的概念不是固定不變的，任何一對總體和總體單位都可以互相變換。5 統計指標系是對許多指標的總稱。二 單項選...
《統計學》習題
第一章緒論 一 單項選擇題 1 統計總體的特點是 a.大量性 同質性 差異性 b.數量性 綜合性 具體性 c.數量性 社會性 工具性 d.數量性 同質性 差異性 2 某學校的所有學生為一總體時，則學生的平均年齡就是 a.數量標誌 b.質量指標 c.品質標誌 d.數量指標 3 某商店有職工50人，把他...
統計學習題
一 下面是36家連鎖超市10月份的銷售額 萬元 資料 167 190 166 180 167 165 174 170 187 185 183 175 158 167 154 165 179 186 189 195 178 197 176 178 182 194 156 160 193 188 176...