第九課保護自我

2023-01-02 08:33:05 字數 1741 閱讀 2521

第四單元過健康、安全的生活

考點名稱:防範侵害,自我保護

青少年可能受到來自幾方面的侵害:

① 來自意外事故的侵害。

②來自家庭、學校、社會的侵害。

家庭暴力產生的原因:

①有的父母望子成龍心切,「恨鐵不成鋼」,或者信奉「棍棒之下出孝子」的錯誤理念,對自己的孩子惡語相向,甚至拳腳相加,對子女造成心靈生和身體上難以彌合的傷害

②有的父母,因為自己情緒不好,遷怒於子女

③還有極少數父母,惡意傷害子女,違犯法律,走向犯罪。

校園暴力的危害:

特指發生在學校及其周邊地區,由同學、學校工作人員或校外人員針對學生生理或心理實施的、達到一定傷害程度的侵害行為。

①有可能嚴重傷害青少年的身心健康

②影響正常的學習

③破壞校園秩序

青少年受到侵害的原因有哪些?

①青少年自身還不成熟。

②生活環境很複雜,存在不利於青少年健康成長的因素。

面對暴力侵害,應如何保護自己:

①遠離暴力侵害的第一道防線是我們自己

②積極尋求他人和社會的保護

③我們要增強法律意識,學會利用法律**來保護自己。

身邊的保護有哪些:

①家庭、學校、社會、司法等積極保護青少年,促進我們的健康成長。

②我們必須加強自我保護。自我保護是人的本能,具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。

③面對一些突發的事故和侵害,我們應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護;如果這些保護不能及時到位,我們就要盡自己所能,用智慧型和法律保護自己的合法權益。

青少年自我保護中常見誤區:

1、有了未成年人保**,我們青少年就可以高枕無憂了。

2、打官司是不光彩的時,是丟臉的事,不應該打官司。

3、遇到不法歹徒,一定要勇敢地同他們作鬥爭,哪怕獻出自己的生命。

4、路遇壞人,心情緊張,過度害怕,不呼救。

中學生怎樣加強自我保護(怎樣增強自我保護意識和能力):

人教版:

①樹立安全意識,學會保護身心健康。

②學習法律知識,懂得依***。

③遵守法律,善於同違法犯罪行為作鬥爭。

④學會及時報警和尋求法律幫助。

粵教版:

①自我保護能力,是乙個人生存所需的重要能力。樹立自我保護意識,掌握自我保護本領,是健康成長所必需的。

②未成年人閱歷不夠豐富,心理不夠成熟,體質也不夠強健,自我保護的意識和能力比較薄弱,更容易受到傷害和侵害。

③因此需要增強自我保護的意識和能力。

教科版:

①遠離危險,拒絕侵害,樹立安全意識和自我保護意識,提高警惕,遠離危險環境。

②學會求救和自救,採取靈活機智的自衛策略,樹立強烈的自我保護意識,並注意運用法律**保護自己。

③善用法律**,我們要學法、知法、守法,不做侵害別人的事情又要運用法律**維護自己的權益。

日常生活中自我保護的方法和技巧

在家庭生活中要注意做到:防火、防水、防氣、防盜

在公共場所要注意做到:

①嚴格遵守交通規則。

②在體育活動中注意安全,做好準備活動。

③發現險情,要量力而行。

④預防精神汙染,避免受毒害。

⑤善於識別**的騙術,避免受騙上當。

面對歹徒**,青少年怎麼辦:

①面對侵害,不要害怕,保持冷靜,勇敢地向侵害者說「不」勇敢地、機智地拒絕侵害、反抗侵害;

②機智地求助他人,巧妙周旋,趁機逃脫險境;

③記住不法分子的相貌特徵和去向;

④事後報案及時,撥打110**報警

小主持第九課

第九課一 口型練習 二 表情練習 複習 微笑開懷大笑生氣哇哇大哭 三 普通話練習 b ng f b ng dhu n b ng lu n ti o sh n h ng b ng f 迸發蹦躂歡蹦亂跳山洪迸發 b f b yb b ji shb zh ng ji q ng 筆法碧玉比比皆是避重就輕 b...

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教學目標 2 技能目標 使用相簿 背景正確使用金山畫王的特效繪畫工具中仙女棒 能夠輸入文字並對文字進行簡單設定。3 情感目標 豐富學生的想象力,培養審美能力。重點和難點 1 重點 掌握仙女袋的三種樣式 的選擇 組畫 通過觀察 想象 思考組出意境一致 協調合理的圖畫,提高學生的想象能力 情感表達能力。...

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