1 1細胞生活的環境

2023-01-01 14:24:06 字數 3253 閱讀 5628

§1.1 細胞生活的環境

[學習目標]

1.描述內環境的組成和理化性質。

2.說明內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

[溫故知新]

草履蟲、變形蟲生活在什麼樣的環境中?

[自主預習]

一、體內細胞生活在細胞外液中

1.體液的概念:人體內的統稱為體液。

(思考一:淚液、汗液、尿液、消化液是人體內的體液嗎?如果是,是細胞內液還是細胞外液?)

2.體液的組成

(存在於細胞內,約佔2/3

體液(存在於細胞外,約佔1/3等

3.內環境的概念:由構成的液體環境。包括

4.圖中數字1、2.3表示某種細胞外液,請指出它們的名稱?a-c表示細胞,寫出它們的名稱?

請閱讀教材第三頁第2、3段後用箭頭連線四者之間的關係並說明理由

[跟蹤練習一:]

寫出不同人體細胞所處的內環境:

組織細胞毛細血管壁細胞

毛細淋巴管壁細胞血細胞淋巴細胞和吞噬細胞

備註:內環境是多細胞動物賴於生存的直接環境,單細胞生物無所謂內環境。

二、細胞外液的成分

1.血漿成分

2.本質:細胞外液本質上是一種這在一定程度上反映了生命起源於

[跟蹤練習二:]在下列物質中,不屬於內環境組成成分的是( )

a血紅蛋白 b葡萄糖 c 二氧化碳和氧 d氨基酸

三、細胞外液的滲透壓和酸鹼度

(1)滲透壓:

①滲透壓是指溶液中對水的吸引力,其大小取決於單位體積溶液中溶質微粒的數目:溶質微粒 ,溶液滲透壓越高,反之則越低。

②血漿滲透壓的大小主要與的含量有關。

③細胞外液的滲透壓的90%以上**於

(2)酸鹼度

正常人的血漿近中性,ph為其相對穩定的維持與的含量有關

(3)溫度

人體細胞外液的溫度一般維持在

思考二:試舉出生活中造成組織水腫的原因?

四:內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介

人體細胞與外界環境的物質交換有哪些器官和系統參與?構建人體細胞與外界環境的物質交換模型。

[鞏固訓練]

1.人體的內環境是指

a.體液 b.細胞內液 c.細胞外液 d.血液

2.血細胞、肌細胞和淋巴細胞所處的內環境分別是

a.血漿、體液、體液 b.血液、體液、淋巴

c.血漿、組織液、淋巴 d.血液、細胞外液、體液

3.長時間行走使腳掌磨出了水泡,幾天後水泡消失。此時水泡中的液體主要滲入

a.組織細胞b.毛細血管和各級動脈、靜脈

c.各級動脈和靜脈d.毛細血管和毛細淋巴管

4.下列對血漿、組織液和淋巴的敘述錯誤的是

a.血漿成分滲出毛細血管就成為組織液 b.淋巴滲出毛細淋巴管就成為組織液

c.組織液滲入毛細血管就成為血漿d.組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴

5.細胞外液的主要陽離子是

a.fe2b.k+ c.nad.ca2+

6.下列各組化合物中,全是內環境成分的一組是

a.co2、血紅蛋白、h+、尿素 b.呼吸氧化酶、抗體、激素、h2o

c.na+、o2、葡萄糖、血漿蛋白 d.ca2+、載體、氨基酸

7.在血漿、組織液和細胞內液中,o2的濃度依次為

a.血漿>組織液>細胞內液b.血漿>組織液=細胞內液

c.血漿>組織液<細胞內液d.血漿<組織液=細胞內液

8.體液是動物及人體內含有的液體,它包括

細胞內液血漿淋巴組織液消化液

a. b. c. d.

9. 由於輕微創傷使小腿某處皮下青紫並且區域性水腫,對這一現象的合理解釋是

a.毛細血管破裂,部分血液外流,使區域性組織液滲透壓增高,組織液增多

b.毛細血管破裂,使淋巴液外滲,使區域性組織液回滲到血管

c.毛細血管收縮,血流量減少,使區域性組織液減少

d.毛細血管擴張,血流量增加,使區域性組織液增多

10.肌肉注射時,藥液進人人體後經過的一般途徑是

a.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞 b.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞

血漿→組織液→靶細胞

c.組織液

淋巴d.組織液→血漿→組織液→靶細胞

11.當人體進行深呼吸時,血液中的ph與平靜呼吸時相比,暫時會

a.增大    b.減小   c.(基本)不變    d.不能確定

12. 下列關於內環境的敘述中,正確的一組是

①內環境是細胞賴以生存的液體環境 ②內環境是細胞內的環境,即細胞內液

③高等動物細胞只有通過內環境才能與外界進行物質、能量的交換

④內環境主要由血漿、組織液、淋巴構成

a、①②④ b、①③④ c、①②③ d、②③④

13.下列說法正確的是

a.血漿是血細胞直接生活的環境

b.在人體的體液中,細胞內液約佔1/3,細胞外液約佔2/3

c.組織液是體內所有細胞直接生活的環境

d.淋巴和組織液中含有較多的蛋白質,而血漿中蛋白質較少

14.關於滲透壓的說法不正確的是

a.溶液滲透壓的大小取決於單位體積溶液中溶質微粒體積,而與溶質微粒數目關係不大

b.血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關

c.細胞外液滲透壓90%以上**於na+ 和cl-

d.在37℃時,人的血漿滲透壓約為770kpa,相當於細胞內液的滲透壓

15.右圖是體內細胞與內環境的關係示意圖。請回答:

(1)正確填出①~⑤所示結構或內部液體的名稱:

①為其內液體稱為細胞內液;

②若表示毛細血管,其內液體稱為若表示人體細胞的組織間隙,其內液體稱為若表示毛細淋巴管,其內液體稱為

(2)細胞生活的液體環境必須保持相對穩定,細胞才能進行正常的生命活動,其中細胞外液的理化性質不斷處於動態平衡之中,其理化性質的三個主要方面包括和

(3)②內液體中有hco3-、hpo42-等離子,它們對於維持的穩定有重要意義。

(4)此圖也表示了體內細胞與內環境之間進行的相互關係,各細胞直接從內環境中獲取並直接向內環境中排出

(5)物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細胞的方式是自由擴散;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過層膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第___階段。

(6)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關係,又有一定區別。一般情況下,②與③成分上的主要區別是

(7)如果該圖為肝臟組織區域性結構模式圖,則b端與a端液體相比較,明顯增加的物質有

[學習反思]

細胞的生活頭

細胞的生活 是魯教版生物學六年級上冊第二單元第二章第一節的內容。本章以全新的視角引導學生認識細胞是有生命的,細胞的生活不但需要物質和能量,還需要資訊。本節課 細胞的生活 第一課時,主要講述了細胞中有哪些物質 細胞膜控制物質的進出和細胞質中有能量轉換器等內容。本節內容是在學習了細胞結構的基礎上進一步闡...

細胞的生活說課稿

第四節 細胞的生活 說課稿 說課人 蘇英 各位領導 老師 大家下午好!我是初一年級 9 的生物老師,蘇英。我說課的內容是人教版七年級上冊第二單元第一章的第四節 細胞的生活 接下來,主要從教材分析 學情分析 設計思想 教學目標 教學重難點 教學方法 教學過程 課後反思等八個方面作具體的闡述。希望各位領...

1 1走近細胞

第一部分走近細胞和及組成細胞的分子 一 生命活動離不開細胞的原因 二 生命系統的結構層次 1 生命系統由簡單到複雜的層次是系統生物圈。2 地球上最基本的生命系統是單細胞生物如大腸桿菌的生命系統層次既是又是 3是地球上最大的生命系統。三 真核細胞和原核細胞的比較 四 細胞學說 1 建立者 2 主要內容...