為了更好地落實市教育局，鎮教委《關於進一步加強小學實驗教學工作的意見》檔案精神，更好地開展以後的工作，特制定本實施細則，望各單位提高認識，高度重視，嚴格按照本實施細則開展工作。
（一）統一思想，進一步提高實驗教學重要性的認識
（二）規範管理, 全面落實小學實驗教學工作要求
1.抓重點，開齊開足實驗課程。
教師演示實驗的開出率要達到100%。
學生分組實驗條件較好的學校要達到100%，條件一般的學校要不低於80%。
2.抓計畫，統籌實驗教學安排。
（1）制定好本學期實驗計畫。
（2）明確時間安排
（3）統籌安排好實驗地點（教室或實驗室）
3.抓課堂，提高實驗教學效率。
（1）完善實驗課教學模式。
①演示實驗；可在課堂教學中完成。
「三高」：成功率高、可見度高、收看率高。
「三重」：重視實驗思想的滲透、重視實驗過程的分析、重視實驗方法的培養。
「一變」：重視實驗變式的應用。
②分組實驗：利用課上時間，在實驗室或教室完成。
第一步自主學習第二步示範引領
第三步分組實驗第四步總結提公升
③**實驗：具有一定的難度。可由學生在課內外完成。
第一步：提出問題。第二步：作出假設（猜想）。
第三步：設計實驗方案（計畫）。設定對照實驗。
第四步：實施方案。
第五步：**實驗結果並得出結論。
第六步：表達交流。
4．抓評價，增強實驗教學的時效性。
（1）布置實驗報告，實驗成果納入學生綜合素質評價之中。
（2）學校將實驗教學納入常規教學管理之中，實驗教學效果納入教師業績考核之中。
（3）學校要對實驗教學情況進行記載和統計，把開出率作為實驗教學考核的重要內容。
（4）並通過公開課、考查課、學生實驗測試等形式，監測實驗教學成效。
5.抓活動，促進教師實驗技能提公升。
（1）優質課評選
（2）骨幹教師和教學能手評選
（3）棗莊滕州市哥白尼杯學生創新與實踐技能大賽
6.抓制度，規範實驗室管理。
一要健全8項規章制度： 實驗教師職責、實驗室規則、實驗室安全規則、 儀器室規則、儀器室安全規則、教學儀器維護保養制度、教學儀器領用借還及損壞賠償制度、 教學儀器報廢制度。
二要落實六個管理環節：提前預約、計畫安排、按需準備、教師試做、學生實驗、填寫報告單。
三要建立健全實驗教學檔案。
要做到「六有」：實驗通知、有實驗情況記錄、 有實驗匯**計，教師有實驗教學計畫、學生有實驗報告、教師對學生的實驗報告有批閱。
（三）強化領導，建立健全實驗教學管理考核體系
一要加強領導。
（1）學校領導要定期深入到實驗室，了解實驗教學工作情況，及時解決實驗教學工作中存在的困難和問題。
（2）教導處要安排專職人員負責實驗教學管理，加強教學儀器的管理、使用和實驗教師培訓等工作，確保實驗教學工作正常進行。
二要加大投入。
（1）從公用經費中安排實驗教學、教學儀器的更新、維護和易耗品添置的必需經費
（2）引導教師盡量利用和改造原有裝置，或者對實驗方法、實驗過程等進行合理的改進，完成好教科書所規定的實驗內容。
三要強化實驗教師職責和培訓。
（1）堅持上、下班雙查制度。
（2）「四勤」，玻璃儀器勤清洗、通用儀器勤保養；室內勤打掃；藥品勤清理。
羊莊鎮小學教研室
2013.9
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