聊城市外國語學校五年級一班馮天洋
從秦漢到唐宋，從唐宋到明清……歷經的多少年改革，中國的教育到底是進步了還是退步了，後面的例子會為你揭曉答案。
大家都知道現在家庭越來越富裕，有些人因家庭富裕所以不再努力讀書，變得懶惰起來，而古人卻不這樣，他們家境貧窮，沒錢買書讀，而我們卻是想盡各種方法逃學。這種學習精神我們應當學習，正如俗話所說:「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
」雖然古代人民學習刻苦，但他們學得太死板，沒有現代人教育範圍廣，他沒有從多方面去教育學生，使他們成為乙個個「書呆子」。現代教育廣範，使現代學生往多方面去發展，我感覺這一點我們現代人是該多發揚。
古代人民的教育禮儀是非常不錯的，那個時期的人們見到朋友或長輩都要主動問好，而現代人並不都是這樣有禮貌，就連成年人也有這樣的問題。他們有的見到熟人後裝作沒看見，理都不理，這是個很嚴重的問題。
現代人學習有很多渠道，例如網際網路、報紙、廣播電視等等，這豐富了現代人的知識範圍。但也有人因抵制不住**，去吧學習工作的工具變成了遊戲機，讓優勢變成了劣勢。
由此可見，現代人的學習環境比起古代人有太多的優勢。但許多人並不珍惜這些好的學習工具，反而把他們轉化成一種劣勢。我們要學習古人刻苦學習鑽研的精神，發揚對民族復興有力的一面，就像孔子所說：
「虛而不思則罔，思而不學則殆?」
指導老師：馬秀娜
現代教育評價
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