2.8整式的加減 （4）
班級學號姓名
學習目標：
1．從實際背景中去體會進行整式的加減的必要性，並能靈活運用整式的加減的步驟進行運算。
2．認識到數學是解決實際問題和進行交流的重要工具。
學習重點：整式的加減。
學習難點：：複習整式加減的一般步驟。
例1．一種筆記本的單價是x（元），原子筆的單價是y（元），小紅買這種筆記本3本，買原子筆2枝；小明買這種筆記本4個，買原子筆3枝，買這些筆記本和原子筆，小紅和小明共花費多少錢？
例2．做大小兩個長方體紙盒，尺寸如下（單位：厘公尺）．
（1）做這兩個紙盒共用料多少平方厘公尺？
（2）做大紙盒比小紙盒多用料多少平方厘公尺？
（學生小組學習，討論解題方法．）
例3．多項式減去乙個多項式a的差是,求這個多項式a.
四．課堂訓練：
1．計算：（1） （2）―2y3+(3xy2―x2y)―2(xy2―y3)
2．乙個多項式與的和是，則這個多項式為什麼？
3、如果關於字母x的代數的值與x的取值無關,求m,n的值.
4、求x-2（x-y2）+（-x+y2）的值，其中x=-2，y=．
（思路點撥：先去括號，合併同類項化簡後，再代入數值進行計算比較簡便，）
5、 先化簡再求值: 4x2y-[6xy-3（4xy-2）-x2y]+1，其中x=2，y=-；
【拓展訓練】：
1．如果a-b=，那麼-3（b-a）的值是
abcd．
2．乙個多項式與x2-2x+1的和是3x-2，則這個多項式為
a．x2-5x+3 b．-x2+x-1c．-x2+5x-3 d．x2-5x-13
3．先化簡再求值:
4x2y-[6xy-3（4xy-2）-x2y]+1，其中x=2，y=-；
人教版小學數學新教材教師培訓總結
培訓總結 樟木頭博華小學 2015.4.2 為期近四周的培訓學習，老師的精彩講授 耐心的解說，讓我們深有感觸，不由讓我們深思 我們應該教給學生什麼？應該如何去教？這是乙個需要我們去 的問題。通過近四周的培訓學習之後，我們逐步樹立了新的教學思想和教學理念，徹底改變舊的教學觀念，努力改革課堂教學，力求取...
新人教版七上整式的加減 第3課時 整式 3
第3課時 整式 3 教學內容 補充內容，課本64頁提到這個內容 教學目的和要求 1 理解多項式的公升 降 冪排列的概念，會進行多項式的公升 降 冪排列。2 通過嘗試和交流，讓學生體會到多項式公升 降 冪排列的可行性和必要性。3 初步體驗排列組合思想與數學美感，培養學生的審美觀。教學重點和難點 重點 ...
人教版初中數學新教材詳細目錄 2019修訂
初中數學新教材目錄 2012修訂 人教版義務教育課程標準實驗教科書 數學 7 9年級 各章目錄及課時參考 2012修訂 七年級上 62 第1章有理數 19 1.1 正數和負數 2 1.2 有理數 4 1.2.1 有理數 1.2.2 數軸 1.2.3 相反數 1.2.4 絕對值 1.3 有理數的加減法...