1.若，則使成立的的取值範圍是( )
a、 b、 c、 d、
2.已知，，則＝( )
a、 b、 c、 d、
3.的值為＿＿＿＿.
4.已知，則＿＿＿；
若為第二象限角，則＿＿＿＿.
5.化簡：(1)；
(2).
能力提公升：
1.的值等於( )
a、 b、 c、 d、
2.如果a為銳角，，那麼( )
a、 b、 c、 d、
3.已知，則等於( )
a、 b、 c、 d、
4.(湖南卷)tan600°的值是( )
a、 b、 c、 d、
5.若是三角形的乙個內角，且，則＝＿＿＿.
6.化簡：.
7.已知和是方程的兩實根，
求：(1)的值；(2)當時，求的值；(3)的值高一數學週末練習4（任意角的三角函式和誘導公式2）1．等於（ ）．
a． b． c． d．
2．若，則下列不等式成立的是（ ）．
a． b．
c． d．
3．已知則角的取值範圍是（ ）．
a． b．
c． d．
4．函式的定義域是（ ）．
a．第一象限角b．
c． d．
5．已知，則的值為（ ）．
a．4 b．0 c．2 d．0或46．關於函式最大值和最小值的正確結論是( )．a．最大值不存在，最小值為 b．最大值是，最小值不存在c．最大值是，最小值是 d．最大值是1，最小值是8．（ ）．
a．2 b．1 c． d．09．若，則（ ）．
a． b． c． d．110．化簡：
(1(2
(3) 已知，則
11．求值
12．若，則的取值範圍是
13．設，，，則的大小關係是
14．求的值．
基礎達標：
【思路分析】
【思路分析】
3.【思路分析】
4.；【思路分析】由已知得
5.(1)；(2)；
【思路分析】
能力提公升：
【思路分析】
【思路分析】,而
【思路分析】
5.或6.-1
【思路分析】
7.(1)；(2)；(3)
【思路分析】
(1)又因為
(2)(3)
1—5 b c a d a 6—9 c c a b10．1；；
11．12．a≤0
13．14、 +．
同角三角函式的基本關係與誘導公式
考查內容 1 考查同角三角函式的基本關係式 2 考查誘導公式在三角函式化簡求值中的運用 複習指導 本講複習時應緊扣三角函式的定義，理解記憶同角三角函式的基本關係式和誘導公式 特別是對誘導公式的記憶口訣要理解透徹，可通過適量訓練加強理解，掌握其規律 基礎梳理 1 同角三角函式的基本關係 1 平方關係 ...
3 2同角三角函式的基本關係及誘導公式
1 理解同角三角函式的基本關係式 sin2 cos2 1，tan 2 能利用單位圓中的三角函式線推導出 的正弦 余弦 正切的誘導公式 1 同角三角函式的基本關係 1 平方關係 sin2 cos2 1.2 商數關係 tan 2 六組誘導公式 1 誘導公式記憶口訣 對於角 k z 的三角函式記憶口訣 奇...
2同角三角函式基本關係式及誘導公式
4.2 同角三角函式基本關係式及誘導公式 2014高考會這樣考 1.考查同角三角函式基本關係式和誘導公式 2.利用公式進行三角函式的化簡與求值 複習備考要這樣做 1.理解記憶同角三角函式基本關係式和誘導公式，特別要對誘導公式的口訣理解透徹 2.通過訓練加強公式運用能力的培養，尋找化簡求值中的規律 1...