時間過得真快，乙個學期的跟崗學習已經結束了，在過去的這乙個學期裡，我在桂花園小學，深深的感受到了桂花園小學老師們的敬業愛崗的精神，也感受到了桂花園小學的孩子們奮發向上的求學精神。跟崗學習期間，得到了桂花園小學領導的親切關懷，在生活上也很關心我們，為我們提供早中餐的日常生活，我的指導老師譚忠桔老師對我的學習也進行耐心的指導。現在對整個跟崗學習期間的收穫與感受作以下小結
一、開闊了視野
來到桂花園小學，這裡的辦學理念，領導的管理策略，教師的精神面貌，學生的各方面素質，都讓我大開眼界。桂花園小學的環境優美，學校安裝了現代化的白板、個性化教育。學校給學生最幸福的童年，給學生最堅實的起步。
培養學生的主體意識、合作精神，激發創造潛能，讓學生擁有健康的身心、健全的人格、無限廣闊的精神生活，為學生全面而有個性的打下堅實的基礎。這些對於我來說都是全新的理念
二、提高了專業能力
在乙個學期的跟崗學習的日子裡，在輔導老師譚忠桔老師的安排下，我聽了幾個老師的課，不僅有英語課，還有語文、數學、班會課等，不僅有常態課，還有他們學校組織的課內比較學的課。這些老師的課各有特色，專業理論水平都很高，聽了之後，讓我得到了很多的
收穫，也讓我從這些老師身上學到很多教學方面的技巧，值得我以後去學習
三、提高了思想認識
由於桂花園小學每個班學生人數多，教師整天從早到晚一整天都在學校，除了上課就是備課，改作業，老師們不僅工作壓力大，工作量也很大，但是這裡的老師們在工作中仍然是兢兢業業，勤勤懇懇。這裡的老師們對工作是那麼的執著、認真、負責，那種敬業的精深深地感動著我，鼓舞著我，成為我在自己今後的教學崗位上的一種動力
這次跟崗學習，令我豁然開朗。從精彩的講課中，我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。使我的教育教學觀念進一步得到更新。
下面是我通過學習獲得的幾個方面的體會
一、沒有學生的主動參與，就沒有成功的課堂教學。 新課程倡導的自主學習、合作學習、**性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、**、合作學習
二、在教學活動中，教師要當好組織者。教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力，把機會交給學生，俯下身子看學生的學習，平等參與學生的研究
三、在教學活動中，通常會涉及到一些已經學過的知識，這時候需要教師引導學生對舊知識進行複習鞏固，避免知識的遺忘
四、在教學過程中，如果遇見實際問題，最後在題目講完之後能夠結合實際生活跟學生談一談，這樣可以提高學生的學習興趣
五、在教學中要做到有詳有略，像一些比較簡單的題目可以略講，一些重要的題目著重講解
總之，教師要做乙個成功的引路人。一堂新課開始，教師可通過新課匯入的設計、學習氛圍的創設，教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產生學習的意願和動力乙個學期的學習匆匆而過，這裡值得我們學習借鑑的東西太多太多，包括老師敬業奉獻的精神，以及孩子們一絲不苟的學習態度、好學的精神，我都要將這些東西當做火種帶回去！我帶著深深的留戀、豐收的喜悅、由衷的感激，結束了本次跟崗學習。
在今後的學習工作中，我將不斷學習、充實、進取，努力超越自己，希望自己的教學能力和各方面的素質能夠有更大的進步！
教師跟崗培訓總結
豐田九年制學校曹迎輝 2013年11月8日，我作為彰武縣骨幹教師參加了阜新市農村中小學骨幹教師的 跟崗研修 培訓。本次培訓是從我市基礎教育改革發展實際出發，遵循骨幹教師的成長規律，圍繞 素質教育 和 高效課堂 兩大主題開展的專案。參訓教師以跟崗教師的身份，深入 研修基地學校 進行實踐研修。研修基地學...
跟崗培訓工作總結
2008年8月我校根據棲霞市教育體育局關於支教和跟崗培訓的檔案要求，派出範青雲和史本玉兩位骨幹教師分別到大慶路學校和棲霞市體校進行跟崗培訓交流。經過兩年的時間，已經圓滿完成任務。同時也取得了很大的成績，現將此次活動總結如下 一 組織領導，合理安排 學校制定了跟崗培訓工作計畫，根據實際情況制定切實可行...
「教壇新秀」跟崗培訓總結
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