貴州師範學院「國培2011」小學數學班跟崗
學員：邱清銀
2023年11月21日
貴州師範學院「國培計畫2011」小學數學班
金秋十月，在這個秋高氣爽，寒冬即將來臨的日子裡，我們國培小學數學、語文、英語三個班的12名學員在師範學院宋萬琚副院長的帶領下，一同踏進了貴陽市河濱小學的校園，開始了為期乙個月的跟崗研修，在這裡，我們帶著的是學習的希望，希望在這乙個月的時間裡能學到更多的知識，希望通過跟崗實習能提高自身的教學能力。
乙個月的時間也太短了，當我們還在回味那些優秀教師的精彩教學、正想著這些優秀的學校是怎樣開展教研活動時，我們的第一階段跟崗就結束了，在這短短的乙個月裡，我學到了許多的知識、教學方法、教育理念，讓我終身難忘。現對些次跟崗作乙個粗略的總結如下：
一、跟崗前的感想：
作為一名普通的農村小學教師，能有機會參加骨幹教師置換脫產研修的培訓，能有這麼好的機會來充實自己，來補充自己，真的很高興。多同時也感到壓力之大，我在想：等到培訓結束後，我帶著什麼回去呢？
新思想、新理念、新方法，學習先進學校的教育理念，汲取精華，融進我們本地的教學工作中，這裡我們的任務啊，可是說起來簡單，做起來可不是一件容易的事，帶著重任，進入跟崗實習階段的學習。
二、苦中學、學中樂
早上6點鐘，天還沒有亮，我們就急著走出校園，趕上56路車，經過乙個多小時的顛簸，終於來到了我們跟崗實習的學校——貴陽市河濱小學。在跟崗學校裡，我們聽課、議課、和指導教師共同研討課堂教學、開展同課導構、聽專家講解、做課題、上課等一系列的教育教學工作和學習實踐，把我們的日程安排得緊緊的，有時晚上還要抽空去寫日誌。或者是為了明天的課，在寢室裡商量、討論。
天天都是這樣忙，這樣累，但我們都很高興，因為在這裡有我們需要的東西、有我們學習的榜樣，使我們見識到了有效的課堂教學、以學生成長為中心的課堂教學。
三、開放、形式多樣的教研活動
河濱小學的領導非常重視些項工作，專門為我們開了乙個會。在黨委書記、校長、教導主任、各教研組長的共同商量下，給我們國培學員提供的開式多樣的聽課制度，第一種課是學校教研課，即由學校統一安排，全校同科教師共同參與，爭對某一環節著重點研討的教研活動，這是一種經過打磨過的，優秀的課例，相對開展得要少一些，但有很多地方是值得我們學習的。第二種課是年級教研課，這是河濱小學的主要教研方式，它具有可操作性、隨意性、經常性等特點，由同級同科教師共同完成，可以是互相聽課、也可以是爭對某一知識點同級同科教師共同**。
跟崗研修總結
李德文進入白雲一中，總會給人一種與眾不同的感覺，整潔的校園使人精神振奮，高大挺拔的雪松是白雲一中教師孜孜不倦的教育精神，潺潺的流水是白雲一中的教育源遠流長，歷時一月的跟崗研修已經結束，這次學習給我留下了深刻的映像，走到校園的每一處，都是那麼整潔 清新，上課 下課 進餐 午休 師生都是那麼井然有序，幾...
學員跟崗研修總結
臨高縣第二中學陳文喜 根據瓊州學院國培專案的實施方案要求，2012年11月17日，我有幸來到美麗的瓊州學院附中 海二中 跟崗學習。於18日與學校領導及指導老師對接見面後，開始正式進入課室聽課，由此拉開了在海二中為期30天的跟崗學習的帷幕。我深知這次機會來之不易，同時也深感這次培訓任務之艱鉅。我決心要...
教師跟崗研修計畫
4 在研修期間，充分利用培訓基地資源，與同行交流分享教育教學中的得失。認真抓住每個學習的機會，認真撰寫教育隨筆 教案 教學案例。聽取基地學科教師講解解題思路，說精準的歷史語言，講透重點的例題，不斷豐富自己的內涵。積極向基地學科教師請教，解決教學中存在的問題和困惑。利用好每次的學習機會。5 勤奮刻苦努...