通過參加跟崗學習培訓，在此期間我充分利用研修活動時間學習，感到既有辛苦，又有收穫。既有付出，又有新所得。跟崗學習拉近了我們的距離，全面提公升了自己的基本素質和業務綜合能力，對於今後的發展起到了積極的促進作用。
我覺得在今後的工作中，我應該做到以下幾點：
一、轉變思想，更新觀念
我積極投身跟崗學習當中，應該做到了三個「自覺」：自覺參加跟崗學習培訓，自覺參加討論，自覺上交作業。通過研修，使我明確了現代教育的本質，明確課改對於教師提出了什麼樣的素質要求。
我通過深入學習，從而明確了作為一名老教師必須不斷加強在職學習修煉提高、充實、具有豐富自己的知識含量，紮實的教學基本功，不斷進行教學觀念的更新，教學行為和學生的學習方式，從根本性改變自己的教學理念，否則就要被時代所淘汰，只有加強研修，才立於不敗之地。
二、積極研修，深刻感悟
通過研修學習，學了不少知識，為我營造了乙個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念知識和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。
三、反思教學工作，不斷進取
在教學中，我不斷思量自己在工作中的不足，努力提高自己的業務水平，繼續向優秀骨幹教師學習，向有經驗的教師請教。
四、立足課堂在實踐中提公升自身價值
課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著「一切為了學生，為了學生的一切」的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。今後的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足「用活新老教材，實踐新理念。」力求讓我的《品德與生活》學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高《品德與生活》教學質量。
我深深懂得，教師的一言一行都影響著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
五、圍繞活動，讓學生在自主、合作中交流。
課堂應是學生們親自經歷發現、體驗、**與感悟過程的課堂，孩子們的主動參與使課堂變得生動，充滿生機。同時，也是生生互動、合作交流的課堂，合作意識的樹立，合作能在今後的工作中，我將更加努力工作，為自身修養的提高而不懈努力。跟崗學習是提高教育教學的水平的一大基石。
我相信只要我們用心，中國教師跟崗學習會成為我們前進的基石，網路研修學習會助我們乘風破浪，飛向成功的彼岸。我堅信：我研修、我進步、我快樂！
在未來的學習過程中，我更應該積極主動地去學習，去增長知識，充分利用這些知識運用到課堂中，提高教學質量。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對教學與教研工作有了新的認識與思考。只要我們認真對待，研修就會大有收穫。
跟崗學習培訓日誌之二
跟崗學習培訓日誌之二 感動 誠摯的心 2012年11月19日星期一 今天上午，朱校對我們關懷備至，專門請來廖敏老師給我們講部落格的應用技巧，講得很細緻明白。甚至生活細節都給我們安排很到位。朱校和他的同事對工作的熱忱 認真 仔細令我感動而溫暖。今天下午，非常隆重地召開了江義中學教師工作室揭牌暨省骨幹教...
跟崗學習總結
走進成都市鹽道街小學卓錦分校 校長助力工程班跟崗學習總結韋磊 2013年12月13日，我被分配到成都市鹽道街小學卓錦分校跟崗學習。短短的十多天，我與學校各級領導和老師進行廣泛交流，參與學校的各項活動，深入課堂聽課，認真觀察，積極思考，對成都市鹽道街小學卓錦分校的辦學理念和科學的管理經驗有了深刻的認識...
跟崗學習總結
2 努力構建校園文化，營造濃厚的 文化氛圍 是校長管理工作的重要方向。學校管理有三個階段 依靠個人魅力實施管理的階段 依靠規章制度實施管理的階段 依靠校園文化實施 文化自律 的管理階段。學校的長遠發展 科學發展必須依靠文化管理。深圳第二實驗學校總結學校全方位的工作成績，從中提煉出 以人為本 成長為先...