跟崗學習小結報告
糯白完小王忠華
10月27日至11月21日我參加了山東臨朐外國語學校跟崗學習，收穫很多。在此，我做乙個簡要的總結，和大家一起分享：
一、校園文化是學校的一片天，校園特色文化建設是學校永恆的主題。這是一座花園式的學校，置身其間細細品味，感受到的是濃濃的文化氣息。文化長廊中，處處都體現出一種育人的氛圍。
校門花園校長題詞「學到的是別人的悟到的是自已的」讓我感受觸很深，讓我懂得了看什麼都得多思多想才能悟出其中的道理。漫步校園中，感受最深的是學校環境布置，體現出的一切以學生為中心的辦學理念。學校的圖書室布置精美，是乙個開放型的學生書吧，書吧的設計充滿童趣，色彩繽紛，豐富多彩的圖書錯落有致散落其間，是學生閱讀的好去處。
**教室的外面擺放各式各樣的樂器，這是供學生展示才藝的地方。進入教學區，教室的四壁、教室的前後門，都成了學生盡情展示的舞台，有的展示著孩子們的書法或美術作品，有的是孩子們開展某個活動後的感受，有的是一句話新聞播報……看起來或許稚嫩了些，但處處透著童趣童真。
二、校本教研卓有成效。我們通過觀摩、聽課、論壇等形式，深刻地體驗了臨朐外國語學校以校為本的研修方式。「上課與說課」我們在觀摩後的第一感受是耳目一新，與傳統說課不同，立體說課時說課者配以ppt課件，內容除傳統說課的內容外，增加了課堂實錄片段、教學反思等內容，屬於上課後說課。
特別是評課，這次讓我真正的長了見識。11月3日上午，外國語學校三年級數學老師袁海清上了一節公開課《圖形的周長》，下午評課時教導主任張永芳要求我們雲南教師根據我們的教學特色多指出不足。我們的教學跟人家比，哪敢說人家的不足，可是張主任在評課時說：
「匯入時，語言不夠精煉，教師問你們看到了什麼？只需問火車怎樣走，走了多遠，很快就引出了『一周』。」這讓我們真正的看到了專家的引領。
她還介紹，學校教研活動每段時間都會有乙個主題，都是經備課組、教研組層層推選的，期間融入了集體的智慧型，青年教師借助這一平台獲得了快速的成長。學校課堂全天開放，學校是如何做到的呢，原來這裡的教師都是求真務實，節節課都經過了精心計準備。課課都有教學反思，教師進步快成長快。
三、珍惜機會，好好學習，不斷總結和反思
這次跟崗學習，獲益匪淺，主要體現在：
1、臨朐外國語學校濃厚的校園文化給學生營造了乙個無聲的而很有教育意義的學習環境。這裡，我想提的是，他們的每個過道都有書吧，每個班級都有流動的課外書漂流箱，學生的課間通過課外閱讀變得充實，少了噪音，少了追趕，多了一分安全，這一點值得我們學習。
2、嚴格、科學的管理，創造了臨朐外國語學校良好的形象。我們無論什麼時候走進學校校園，我們看不到一片紙屑，看不到學校老師和學生亂丟亂吐的現象。即使地上有紙屑，學生行動很迅速，隨即把紙屑撿起來丟進垃圾桶；每天走進校門，學生高高舉起的隊禮，親切的一聲老師好，讓我們的心情特別舒暢。
我們感覺到這裡的保安、學生都那麼有禮貌，那麼有素質，老師和學校領導的素質就更不用說了。
3、通過學習，我還懂得了，班級管理中班隊活動課可對學生思想教育的重要性，他們的中隊活動課學生自己主持，主題意義深刻，潛移默化地引導著學生去學會做人、學會學習。
四、總結經驗，在實踐中提高自己，帶動學校的老師
非常感謝學校給了我很好的機會，我會好好去總結這些寶貴的經驗，並在教學和班級管理的實踐中去不斷調高自己，並且通過公開課、交流會等形式把這些經驗傳遞給學校的老師，達到共同的提高。
跟崗學習體會
彈指一揮，五天的跟崗學習很快就結束了。非常感謝基地學校的李校長在工作繁忙的情況下，把我們的跟崗學習安排得井井有條，讓我們了解到他們學校各方面的工作是如何層層落實，又是如何開展的 也非常感謝該校的領導班子，他們對自己寶貴的經驗毫無保留地詳細介紹，讓我在這次跟崗學習中受益匪淺。一 領導的風範深得人心。記...
跟崗學習體會
糯白完小王忠華 不知不覺中，跟崗學習的時間已過了二周，在過去的這兩個星期裡，我在臨朐外國語學校，深深的感受到了外國語學校小學部老師們的敬業愛崗的精神，也感受到了臨朐外國語學校的孩子們奮發向上的求學精神。跟崗學習期間，我的指導老師傅廷娟老師對我的學習也進行耐心的指導，使我受益匪淺。現在對整個跟崗學習期...
跟崗學習體會
珠海鄺秋根 這幾天我認真學習了孫穎校長的 小學數學協作建模學習模式 感受頗深，受益匪淺。小學數學協作建模學習 是將學生以2至4人乙個小組形成學習共同體，根據解決問題的需要分配協作任務，通過學習共同體的充分對話與協商，建立 解釋 調整數學模型，從而形成新的概念 公式與方法，再應用這些概念 公式與方法去...