第五課第一框世界文化之旅學案
2012-10-16
一、我會認路
課標要求：2.7 了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習俗，以平等的態度與其他民族和國家的人們友好交往。
知識目標:
了解文化的多樣性和豐富性,理解因文化不同而導致的行為方式的差異;知道對待文化差異存在的不同態度,什麼是正確的態度。
能力目標:
對文化不同會導致行為方式差異的理解能力;與不同文化背景的人交往的能力;對不同文化的批判,鑑賞及學習其他文化優點的能力。
情感、態度與價值觀:
既尊重本民族文化的價值，對民族的文化有強烈的自豪感，同時又尊重其他民族文化的價值，能夠以平等的態度與其他的民族和國家的人民友好交往，擁有開放的胸懷。
二、我會**：自學—合作討論—展示
1通過世界文化之旅和文化接龍的遊戲，請你總結世界文化有哪些特點?
3、 「隨著經濟一體化程序的不斷加深，地球變得越來越小，整個地球就像乙個小的村莊，所以世界各國、各民族的民俗風情已不存在差別。」這個觀點對嗎？
4、各個國家、民族的不同文化對我們生活有什麼影響？面對文化差異有哪些態度? 我們面對文化差異應持什麼態度？
三、我會練習
1、西洋畫中為說明天使在飛，就給那些可愛的小精靈們加上一雙翅膀。而中國古典繪畫作品中在那些美麗的仙女旁邊加上幾朵白雲，她們就飛了起來。這就是東西方文化的差異。這種差異（ ）
a．造就了東西方文化的嚴重分歧 b. 反映了西方人想象能力不足
c. 說明了文化的豐富性和多樣性 d. 顯示了中國古代文化的優越性
2、將世界各國的文化比喻成「百花盛開的大花園」，這是因為( )
a．各國文化是一樣的b. 國家之間的文化有先進與落後之分
c. 各個國家的文化各有千秋、各放異彩 d. 各個國家都有自己的文化代表人物
3、在全球化的過程中，各個國家的和民族的文化（ ）
a．相互融合、相互促進 b. 相互排斥
c. 互不干涉、互不往來 d. 相互批判
4、上海世博會既是一次世界科技交流的盛會，更是一次世界文化的碰撞會。面對不同文化的差異，我們應該採取的態度是( )
①照搬照抄、全盤吸收 ②平等交流、互相學習
③相互借鑑、求同存異 ④尊重差異、共同繁榮
a. ①②③ b. ②③④ c. ①②④ d. ①③④
四、我會反思——我進步了嗎？
談談本節課的收穫及疑問！
世界文化之旅反思
一 教學分析與準備 學生分析，八年級學生對世界文化充滿好奇，心理很強，但對文化差異的態度，或一味排斥，或盲目追求，需給予正確引導，以客觀寬容的心態對待多元文化，促進與世界的溝通交融。教學分析，本框題從二個層面闡釋世界文化 一豐富多樣性 二正確對待文化的差異性。本課設計分為匯入篇，體驗篇，篇，實踐篇，...
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