5月14日，初一年級期中質量檢測分析會在學校五樓實驗室召開。翟付超副校長、丁向紅副主任、陳巨集年級組長以及初一年級全體教師參加了本次分析會。
會議首先由初一年級陳巨集老師分析本年級期中考試成績，陳巨集老師跟大家分享了美國教育心理學家吉諾特博士的名言與全體初一老師共勉，激勵大家努力完善自我，用自身言行感化學生隨後，教務處丁主任作了發言。丁主任在講話中強調了教授學生學習方法的重要性，主張把課堂還給學生，方式是開展小組合作學習。丁主任大力鼓勵初一年級大膽地進行教學方式改革，還跟所有老師分享了推進小組合作學習的三大「抓手」——以小組為單位的計分方式、以導學案為核心的學習模式、以表彰激勵為主的檢驗方式。
最後，翟付超副校長對會議作了總結。翟校長在講話中表示，初一年級在開學以來這三個月裡，狠抓行為習慣規範，各班主任辛勤付出，讓各班級面貌有了巨大的改善。翟校長充分肯定了全體初一老師的工作成績，同時鼓勵各位老師，每天都給學生正面的、陽光的正能量，用心去愛學生，多給學生設計一些有趣的課程和活動，讓學生從心底裡熱愛十一中。
翟校長還鼓勵老師們積極去發掘學生身上的優點，不放棄任何乙個學生，陪伴和幫助每個學生逐步成長。最後，翟校長祝願初一年級成績越來越好。 這次會議不僅總結了期中考試之前的年級工作成績，而且對今後的班級管理以及教學改革提出了具體可行的執行方案，為今後年級工作的開展起了巨大的推進作用。
總的來說，這是一次讓人獲益匪淺的成功的會議。
高一年級期中考試質量分析報告
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一年級語文上冊期中考試質量分析
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一年級期中質量分析
2013 2014學年下期期中檢測一年級 數學質量分析 本次期中檢測是對老師前階段教學工作的乙個測查，同時，也是對教學工作的乙個階段性的反思，從試卷中了解到學生學習中存在的一些問題，同時也是自己教學中存在的一些不足，為了更好的改進教學方法，提高教學質量。對本次檢測進行分析如下 一 對試卷的分析 本次...