工作職責
忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，樹立敬業精神，把主要精力投入到教學工作中，為搞好學院教學科研工作和學生工作，盡心、盡力、盡職地工作。
一、教學方面
本學期我承擔了製藥132班的分析化學理論課，共36學時，承擔了製藥132，民藥131，製藥133 三個班的分析化學實驗課，共計54學時。
1.熟練地掌握所授課程教學基本內容及其重點、難點，熟練教學基本環節，認真鑽研教學方法、手段。根據教學大綱的要求設計好教學計畫，每次課前備好課，寫好教案。
2.認真備課，做到課前充分準備ppt及教案，上課時條理清楚，認真板書，課後認真輔導，做到親自批改每個學生的作業。
3.做到課前至少提前15min到教室、做到服裝整潔、儀表端正大方、語言文明、精神飽滿。不早退、有計畫、有教案。
自覺維護教學大綱的權威性、穩定性、連續性，示範準確規範，語言表達清楚。愛護、關心學生，嚴格管理課堂紀律，認真考勤，不得擅自離開教學場地，以保證教學安全，堅決杜絕教學事故發生。
4.認真指導學生實驗，實驗課前親自動手操作驗證實驗，實驗課時親自給學生示範實驗，實驗後認真批改實驗報告，培養學生嚴謹的科研精神和良好的科研習慣。
5.積極參加教研室的業務學習、教研活動，提高自身業務能力。
6.因病、事、公假不能上課，必須提前向學院申請，經審批同意後由學院教務科安排其他老師代課。因病不能親自辦理，應提前通知，事後補辦手續。
7.認真落實學院教學計畫審批制度、教案檢查制度、聽課制度、教學工作基本規範、教學檔案規定、教師崗位考核辦法。
二、學生工作方面
1.引導、幫助學生樹立科學的發展觀和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
⒉負責督促學生履行《貴州理工學院學生手冊》和學校的各項規章制度。
⒊ 精心選拔、培養學生幹部，指導班委會、團支部開展工作；指導學生開展有益的集體活動，培養學生自育、自律和自理能力。
⒋了解掌握班級學生的家庭經濟及生活狀況，關心有困難的學生，主動與有特殊情況學生的家長取得聯絡，幫助學生解決實際困難，順利完成學業。
⒌經常深入班級、宿舍，與學生個別談心，交流思想，把握學生的思想動態，發現典型和傾向性的問題，有針對性地開展思想教育工作。遇有重大問題應及時報告學生科領導，每學期對學生的學習情況作一次全面調查分析；注意對學生進行培養，對學習上有困難的學生及時進行幫助、督促；配合做好學生現場實習、社會實踐、公益勞動等各項工作。
⒎加強紀律教育和基礎文明教育，抓好日常管理，針對班級情況召開主題班會，經常檢查學生上課出勤和宿舍衛生等情況。
8.積極協助學院黨組織做好學生入黨積極分子的培養和教育工作，幫助團組織做好向黨組織的推優工作。
9.組織學生的軍訓和入學教育、就業指導工作，做好班級學生的綜合素質評定、畢業鑑定、獎學金、助學貸款、困難補助和獎懲等具體工作。
10.積極參加班主任工作例會和學校召開的有關會議；認真組織學生參加全校性的各種集體活動。
11.對學生進行學習態度和專業思想教育，指導學生改進學習方法；加強與任課教師的溝通和聯絡，及時處理學生學習過程中遇到的各種問題。
12.認真落實學習小組制度，同學之間互相督促，共同進步。
13.嚴格執行考勤和請假制度，上課時做到每一次課打考勤，班級幹部做到每一次晚自習打考勤，每一次集體活動打考勤，不按請假程式執行的一律按曠課處理。
14.隨時通過各種渠道關注學生的學習和生活，包括資訊員反饋意見，班幹反饋意見，班級qq群訊息，學生qq空間說說等，遇到問題時的採取各種渠道比如簡訊和qq聊天方式個別溝通和疏導，遇到積極的及時點讚或發表鼓勵語言。
15.協助學生科完成本學院獎勤助貸補工作
16.做好本學院的學生心理健康工作，與學校心理諮詢中心及時溝通，全方位了解本學院的學生心理健康狀況。
17.完成學生科安排的其他工作。
三、科研方面
1.積極申報科研專案，協助其他有專案的教師完成科研任務。
2.積極參加科學研究活動，認真總結教學經驗和撰寫教改及科學研究**。
四、其他方面
1.遵守學院的各項規章制度，服從工作安排。積極承擔上級領導布置的其它任務。
班主任工作職責
一 教育管理職責 1 主動 負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。2 以 有質有效 的德育工作為目標，切實轉變德育觀念，提倡走入學生的德育工作作風，了解學生，貼近學生。所有的教育和活動應強調學生的 參與 認可和接受 切實提高班級工作實效。3 深入推進主...
班主任工作職責
一 教育管理職責 1 主動 負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。2 學校對班主任工作提出統一要求，是班主任工作的重要依據之一。應當遵照學校的統一要求與班級實際相結合的工作原則，認真領會學校要求的意圖和精神。深入了解學生情況 結合班級現狀 積極思考 精...
班主任工作職責
貫培學院班主任工作職責 試行 班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學校教育教學計畫，溝通師生 學校與家庭以及社會之間的聯絡，落實學校育人目標，推進全面素質教育的職責。班主任應面向全體學生，促進學生全面發展，起到導師的作用，成為學生的良師...