班主任管理工作職責與報酬（徵求意見稿）
一、 教育管理職責
1、主動、負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。
2、以「有質有效」的德育工作為目標，切實轉變德育觀念，提倡走入學生的德育工作作風，了解學生，貼近學生。所有的教育和活動應強調學生的「參與、認可和接受」，切實提高班級工作實效。
3、深入推進主動性德育的工作實踐。依據了解學生和貼近學生的實踐原則，採取各種方法形成與班級學生交流、溝通的渠道和平台。
4、學校對班主任工作提出統一要求，是班主任工作的重要依據之一。應當遵照學校的統一要求與班級實際相結合的工作原則，認真領會學校要求的意圖和精神。深入了解學生情況、結合班級現狀、積極思考、精心設計、進行創造性的勞動。
應避免在工作中出現兩種不良傾向：一是機械地履行學校提出的要求，忽視從本班學生實際出發進行積極的創造性工作；二是強調班級特殊，置學校要求不顧自行其是。
5、開展對班級的有效的組織管理。包括（1）組織班集體。對班級結構進行精心設計（如班委班幹部的配置、工作分配等）。
（2）提出班級工作設想。（3）悉心指導耐心培養學生開展各種班級工作。（4）建立班級常規制度和檢查、評比、總結的制度。
在管理工作中要發揚民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學共同商量討論。
6、善於運用集體教育與個別教育相結合的手段，做深入細緻的思想教育工作，排除萬難，一切以培養學生高尚的思想情操，提高學生學習興趣，明顯提高學生道德素質和避免突發事件的發生為目標。要做到可以預見的事情應當預見並做好工作，可以避免的事情應當避免，工作做在前面。切實提高班級質量，明顯轉變班風學風。
7、把正確的教育內容和生動有趣的教育形式相結合，要像教學一樣認真備課，精心設計班級主題教育活動。
二、 崗位職責
1、總體要求：在崗到位、操作規範、按時間節點完成工作。有工作計畫並按計畫實施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結。
2、參加班主任的有關會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關之事，認真做好會議記錄。
3、每月組織召開二次班委會議，給予直接具體的指導，做好班委會記錄。定期召開主題班會，認真進行班會教育，有教案、有記錄。組織學生認真參加班會。
不占用班會時間上課，不做與班會無關的任何事情（包括班主任自身）。
4、組織學生搞好班級宣傳教育工作、出好班級黑板報、組織學生積極參加學校開展的各項德育教育活動、學科競賽活動和課外活動。
5、指導學生的社會實踐活動。指導學生搞好班級衛生和個人衛生工作。指導、檢查本班的包乾區清潔保持工作。
6、認真有效地開展愛護公物和班級財產管理工作。
7、完成學校布置的其他各項工作。
8、認真做好常規管理工作「六到位」：
（1）早晚自習到位 （2）學校組織的活動到位 （3）校班會到位
（4）大掃除到位 （5）學生病、事假、突發事件關心、上報、家訪、協助處理到位 （6）任值勤班安排、指導、檢查到位
三、 自律
1、注意自己的儀表舉止，應在班級同學面前表現出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質，重視身教。
2、愛護班級學生，一視同仁。不用語言或其他方式侮辱學生的人格。
3、在與學生家長的交往中，不得收受禮品和現金等；在家校聯絡中，不把自己承擔的教育責任推卸給家長。
4、嚴格按照學校的要求和布置開展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執行。
班主任工作流程
班主任是乙個班級的領導者、教育者、組織者，是學校思想政治工作隊伍的重要組成部分，班主任工作也是教師的一項光榮任務。此工作流程規範了我校班主任各學期的主要工作內容，希望全體班主任嚴格遵守實施，力爭把學生培養成為適應新時代要求的人才。
一、重點工作：
（一）學生入校的第乙個學期，班主任工作的重點是班集體的形成與建設、遵守校紀校規和學生個人文明行為養成的教育；公升入初中和高中後的轉變角色心理問題的教育；樹立正氣，抓好學風和班風建設。
（二）每學期放假之前，班主任的工作重點是做好本學期班級工作總結，下學期工作計畫。對學生進行假期期間的安全教育、學習和生活教育，寫好每個學生的評語。
（三）學期中間抓好班級常規管理工作。
二、組織新生報到的程式：
1、與後勤管理人員交接並清點教室桌椅數量、寢室床、桌門窗及完好度；帶領學生清掃教室、寢室衛生。
2、班主任一定要登記學生的基本情況,其中重點是學生家庭住址及家長聯絡**；
3、指導學生熟悉學校環境；
4、安排學生宿舍；
5、根據學校的安排進行入學教育；
6、領發教材，必須在開課前完成這項工作；
三、班會重點：
1、班主任和學生自我介紹，宣講學校有關規章制度；成立班委會、團支部；講班風、學風建設的有關問題；對學生進行公升入初中後轉變角色的心理問題的教育，以利於學生盡快適應初中生活；引導學生端正學習態度，明確學習目的，制訂學習計畫。這個問題本學期要反覆抓、抓反覆。
2、班主任利用業餘時間深入教室、宿舍或採取單獨談話的形式，找每乙個學生交流，了解學生家庭及個人的情況，了解學生中普遍存在的思想問題，並針對這些問題召開班會，教育引導學生遵紀守法和遵守校規校紀及個人文明行為的養成。及時在班會上表揚先進，多進行正面教育引導。
3、做好學生德育量化考核工作。
四、教育引導和輔助性工作：
1、時刻關注班委、團支部幹部的工作狀況，及時給予指導，幫助他們開展工作。了解學生的品行、特點、特長，為培養學生幹部及開展各項活動打下基礎；
2、鼓勵學生多參加學校的活動，到校團委、學生會參加工作，利於學生綜合素質的培養；
3、嚴格考勤制度，對班級違紀學生必須及時提出書面處理意見，做好學生的教育和處理工作；
4、班主任要關注班級貧困學生的生活狀況；
5、建議班主任在開展工作時抓好兩頭（優等生和差生），帶中間；
6、建立家校****和住校生資訊反饋機制；
7、抓好班風、學風建設，開展建立文明班級和文明宿舍活動；
8、做好班級環境建設，可根據班級特點在教室營造文化氛圍。
五、班級常規管理工作：
1、班主任根據本班學生的實際情況制訂本學期工作計畫，並於第二週上交初中管理部；
2、經常找班幹部或深入宿舍了解學生情況；
3、抓好班級、環境區、宿舍的衛生清掃及保潔工作；
4、支援學校的全封閉管理工作，努力控制學生外出、請假等。
5、班主任每天必須六到：
（1）每天早自習提前10分鐘到校，起床鈴之後督促學生起床；
（2）早自習預備鈴之後到班檢查入班人數，查明不入班學生原因並做出處理。
（3）早飯後到校，首先檢查衛生清潔情況，預備鈴之後，檢查學生入班情況，查明不入班學生原因並做出處理。
（4）午飯後預備鈴之前到校，預備鈴之後到班檢查入班人數，查明不入班學生原因並做出處理。
（5）晚自習預備鈴之前到校，預備鈴之後到班檢查入班人數，查明不入班學生原因並做出處理。晚自習結束，負責把住宿同學交給生活教師後，方可離校。
（6）無論何時本班有突發事件，班主任必須第一時間到位、匯報到位、處理到位。
六、班主任應注意的班級管理常見問題：
1、班主任在處理班級事務時一定要言出必行，公平合理；
2、教育學生不要進入網咖，學生中如有因進入網咖造成曠課的，班主任要嚴厲追究；
3、時常關注學生中可能的違紀情況，如吸菸、喝酒、打架等；
4、經常檢查學生是否帶有違禁物品、管制刀具等入校。
七、班級常規管理體制：
日常工作自行處理，嚴格按職責辦事。有關學生思品教育、紀律、衛生方面的問題直接向管理部請示彙報。有關教學、教研方面的事情直接向教務處匯報。
日常工作班主任負全責。工作時間突發事件第一時間直接處理、並立即向相關領導匯報，早晚自習時間向值班領導匯報。
八、班級常規管理責任劃分：
工作時間（早8：00——12：00；下午預備鈴之後——下午最後一節課）出現責任事故：
班主任負70%，相關部門及值班領導負30%。其餘時間（早晚自習期間、三餐期間及三餐之後、預備鈴之前、課外活動、就寢期間）出現責任事故：生活教師負30%，值班領導負70%。
中學部班主任津貼發放辦法
為了調動班主任的工作積極性，確保做好班級工作，形成良好的班風、學風，特制定如下班主任津貼發放辦法。
一、班主任津貼標準：
1、班主任每月每生2元；
2、考核津貼160元，其中紀律、衛生100元；學習60元。
二、獎勵辦法
（一）紀律、衛生：每月底，初中管理部將各班獲得的紀律總分與衛生總分相加，得出各班的紀律、衛生總分。根據名次確定班主任此項的獎金。年級第一名獎勵30元。
（二）學習：與聯考學校班級比較：成績各科三率（優秀率、合格率、進步率）為年級第一的班級獎勵80元。
（三）班級保證學校額定人數，增加一位學生獎勵200元，流失一位學生扣除津貼30元。
（四）加強常規管理，若有下列記載，各管理部按下列標準扣罰班主任津貼，直到扣完為止。
1、嚴重體罰學生，造成不良影響者，扣除當月班主任津貼10元。
2、當月學生發病率最高的班級（以學生病假條為準），扣除班主任津貼10元。
3、連續三月未被評上文明班級的，扣除班主任津貼20元，直至期末未評上一次文明班級的，扣班主任津貼50元。
4、不服從學校領導，不完成學校分配班級的中心任務，一次扣20元。
5、亂收費，組織學生亂訂複習資料，發現一次扣除班主任津貼30元。
6、向家長索要錢物，發現一次扣除津貼50元。
7、晚自習後，須送學生回宿舍，清點人數報給生活老師，並在生活老師處簽字，否則一次扣除津貼10元。
8、一日三餐，班主任帶領學生排隊進餐廳，紀律嚴明，若出現秩序混亂，一次扣5元。
9、班會、班委會（每雙周各一次），缺一次扣5元，不帶早操、課間操，一次扣5元。
10、雙休日學生回家時，不組織好學生，缺位一次扣5元；學生返校時，班主任未組織報到，或嚴重缺人，發現一次扣5元。
11、特殊情況（如停電、下大雨、校內重大活動等），班主任未在崗位或未堅持到底的，發現一次扣10元。
12、如因不送學生回宿舍，而學生在進宿舍前離校出走，則扣除當月獎金5元。
13、按照學校布置，每月底評出文明宿舍、文明學生，並在宣傳欄內公布，否則扣5元。
14、按照學校要求，按時寫好評語，學校發現一學生評語有明顯問題（如有錯別字等），扣5元。
班主任工作職責
一 教育管理職責 1 主動 負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。2 以 有質有效 的德育工作為目標，切實轉變德育觀念，提倡走入學生的德育工作作風，了解學生，貼近學生。所有的教育和活動應強調學生的 參與 認可和接受 切實提高班級工作實效。3 深入推進主...
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一 教育管理職責 1 主動 負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。2 學校對班主任工作提出統一要求，是班主任工作的重要依據之一。應當遵照學校的統一要求與班級實際相結合的工作原則，認真領會學校要求的意圖和精神。深入了解學生情況 結合班級現狀 積極思考 精...
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