班主任工作職責

一、對學生進行良好的思想品德和行為習慣的訓練和教育。認真貫徹落實《小學生守則》，《中小學生日常行為規範》，堅持正面引導，關心愛護學生，面向全體學生，促進學生全面發展，大力推行素質教育，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律，有創新意識和健康體魄的一代新人。

二、負責作好本班學生的思想政治工作，努力把本班建設成為乙個嚴守紀律、勤奮學習、團結向上，朝氣蓬勃、具有向心力，凝聚力和核心價值觀的班集體，使學生德智體美全面都得到發展。

三、抓好提高學生學習質量的工作，對學生進行學習的目的，學習態度，學習方法的指導和教育。經常與課任教師聯絡，互相協助配合，共同做好學生的教育工作，保證學生鞏固率達標，努力建立優秀的班級學生群體。

四、加強班級日常管理，抓好班級早讀課間秩序，教育學生愛護公物，節約用水、用電，勤儉節約，不鋪張浪費。做好班級廣播體操及眼保健操的工作。教育學生參加學校各種集會，集合等活動時保持紀律，堅持每天巡視課堂紀律，就餐紀律加強學生的常規和生活常規的養成教育。

五、關心學生的生活和健康，組織指導本班學生積極參加文體活動，上好「兩操」，組織學生參加勞動，服好公務，教育和組織學生積極參加課外小組活動及課外閱讀活動等。

六、組織領導班（隊）委會工作，培養訓練幹部，定期對學生幹部進行培訓，建立班級核心，指導本班班隊活動，堅持上好班隊會課，每月組織一次班級或少先隊活動，組織學唱一首健康歌曲。

七、按國家素質教育的基本要求，全面、工整、客觀、科學的評價學生的品德素質，文化素質，心理素質，智力素質和科技素質，對班級的好人好事，違紀事件，班級重大事件妥善處理並做好記載。

八、督導學生做好教室及公共區域的清潔衛生，經常檢查學生的個人衛生，確保校園淨化、美好。

九、加強班級文化建設，做好教室等場所的布置美化工作，營造良好的育人氛圍。

十、加強安全教育宣傳工作，堅持預防為主，加強學生的管理，做好輔導工作。

十一、關愛留守學生，單親兒童、孤兒、殘疾兒童，重視困難家庭兒童，做好幫扶教育工作。

十二、主動和學生家庭及社會有關方面取得聯絡，共同配合學校為學生的思想政治教育工作，每期召開1—2次家長會，多途徑的作好家訪工作。

十三、搞好班級工作小結，重大問題及時書面或口頭向學校行政匯報，並及時按有關規定程式處理。

十四、多方位激勵學生，客觀、公正地評選學生幹部，認真總結班主任工作的經驗教訓，每期盡力作好1—2篇班主任經驗總結或**。每年力爭發表一篇**。

十五、每學期初根據學校教育計畫，結合本班教育實際情況制定教育計畫，並認真及時填寫好班主任手冊及各類檔案資料。

十六、完成學校交辦的臨時任務。

廬山一小

二○一○年九月一日