最後一節課開始了，劉老師面帶微笑地走進教室：「這節課我們到操場上玩丟手絹的遊戲。」同學們一聽，頓時沸騰起來。
我們大家一邊唱著兒歌，一邊偷偷地瞄著李詩穎。李詩穎轉了幾圈後，沒有任何行動，眼看時間快到了，她悄悄地把手絹丟在了祁海璐的身後。不過她不小心碰到了祁海璐的後背，機靈的祁海璐馬上察覺了，她很興奮，一骨碌爬了起來，抓起身後的手絹，就向李詩穎追了過去。
李詩穎一看，情況不妙，馬上發揮了她的體育特長，像只小鹿似的，奔跑了起來，可惜這只小鹿只顧飛速奔跑，連危險在**都沒有看。同學們有的為祁海璐加油，有的為李詩穎吶喊，我一看，李詩穎快要到祁海璐原先的位置了，連忙對祁海璐叫道：「快！
反方向追。」祁海璐一聽，馬上逆時針跑起來，正好把李詩穎抓了個正著。
還是李詩穎丟，這次同學們再不像剛才那麼斯文了，個個都爭著讓李詩穎丟在自己的背後，特別是那個沈令野，他甚至離開了圈圈，跑到李詩穎旁邊獻殷勤。他那討好的樣子，把我們都看得笑了起來。
遊戲就在歡快的笑聲中繼續進行著??
操場上的樹
河北省雞澤縣一中黃靖 學校操場的三面都是樹，南邊是秀麗敦厚的垂柳，西邊和北邊是高大挺拔的白楊。這兩種樹發芽早落葉晚，除了冬天那幾個月，總是那樣枝繁葉茂，翠葉深深。每天，它們都靜靜地站在自己的位置上，不聲不語。風來了，便隨風舞蹈，身搖而影動 雨來了，便靜默肅立，雨淋而氣清 陽光照射過來，便落下一地的陰...
《操場上》教案
紅明小學 語文組 課內比教學 集體備課 記錄表 初稿 操場上 第一課時教學反思 通過預期要達成的目標和呈現的課堂教學效果 綜合教研組觀課評課的建議及鍾老師給我的點評我做了如下反思 一 目標安排要合理 整堂課我預期達到的目標是 1.運用多種識字方法學習課文的12個生字及生字組成的詞語2.書寫 跑 足 ...
操場上 教案
12 再來讀一讀黑板上的詞語。三 學寫字 遊戲做完了，下面我們要學寫生字了，還記得幫我們寫好生字的朋友嗎？田字格 出示 再來複習一下，今天要學寫的生字寶寶有兩個，第乙個是 八 給八編個字謎 撇捺分開就是八 能用 八 組個詞嗎？仔細觀察一下八的每一筆在田字格里的位置，說說怎樣寫八才好看。同學們看八像不...