《力》 教案
考點一什麼是力
1、力的定義：力是物體間的一種相互作用，是物體對物體的作用。
a.力是乙個物體對另乙個物體推、拉、提、壓、吸引等的作用。
b.力是物體間相互作用而產生的，力不能脫離物體而單獨存在沒有物體就沒有力，只有乙個物體不會產生力。
c.力的作用不一定通過物體的相互接觸產生，如磁鐵對鐵釘的吸引力。
d.乙個力一定涉及兩個物體：施力物體和受力物體。
在研究力的時候，我們把受到力的物體為受力物體，施加力的物體加施力物體。乙個物體受到力，一定有另乙個物體對它施加力。受力物體同時也是施力物體。
2、力的單位：
①力通常用f表示，如稱拉力、壓力、浮力等，重力用字母g表示，摩擦力用字母f表示。
②國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用n表示。
例題解析
例1.下列說法正確的是（ ）
a.沒有物體，也可能有力的作用 b.磁鐵吸引小鐵釘時，只有鐵釘受到磁鐵的吸引力作用
c.彼此不接觸的物體，也可以產生力的作用 d.不接觸的物體，一定沒有力的作用
例2、下面幾個關於力的說法，哪些是正確的
a．兩個物體不接觸就不會發生力的作用 b．發生力的作用時，兩物體都要受到力的作用
c．單獨乙個物體，也能產生力的作用 d．沒有施力物體，物體也能受到力的作用
考點二、力的作用效果
知識梳理
力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態。
1.形變包括形狀和體積的改變，形變可以是很明顯的，也可以是非常微小的。
2.運動狀態改變包括物體的運動速度大小改變(加速、減速)或運動方向改變。（其中力大小的改變包括a.由靜止到運動b.由運動到靜止c.由慢變快d.由快變慢.）
3.關於力的作用效果，要理解成用力可以(或能)產生什麼樣的作用效果，而不能理解成力一定能產生什麼樣的效果，舉例加深理解(比如一小孩用力推一輛重型卡車，卡車的表面可能發生微小的形變，但運動狀態是不可能改變的).
4、物體受平衡例作用或不受外力作用保持靜止或做勻速直線運動，則物體的運動狀態不變
5、力是改變物體運動狀態的原因，力不受使物體運動的原因。物體的運動也不一定需要力。
6、重力改變物體的運動狀態，而壓力則會使物體發生形變。
例題解析
例1、如圖所示，物體運動狀態發生改變的是（ ）
a．彎道上沿曲線滑行的運動員 b．吊在天花板下的靜止電燈
c．路上勻速直線行駛的小車 d．空中勻速直線下落的降落傘
例2、下圖四個選項中表示力能使物體的運動狀態發生改變的是（ ）
例 5例3、如圖所示是小強同學在體育課上「原地擲實心球」專案測試中球出手後的情景．不計空氣阻力，從球出手到落地的過程中，以下說法正確的是（ ）
a.球在空中運動過程中，重力在不斷改變它的運動狀態
b.球在上公升過程中，受到平衡力的作用
c.球在下降過程中，動能和重力勢能均減小
d.球最終落地，是由於球具有慣性
例4、如圖所示，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線後落到地面b處，鉛球在飛行過程中，不斷改變的是（ ）
a.慣性的大小 b.運動的狀態 c.受到重力的大小 d.受到力的個數
考點三、物體間力的作用是相互的、力的三要素及力的示意圖
知識梳理
1、力是物體對物體的作用，只要有力的存在，則至少有兩個物體存在，乙個是施力物體，另乙個是受力物體。物體間的作用是相互的。
a. 物體間的相互作用是同時產生，同時消失的。
b.作用力與反作用力是一對相互作用力，力大小相等，方向相反，分別作用在兩個不同的物體上；
2、力的三要素：力的大小、方向、作用點。它們都能影響力的作用效果，當其中乙個要素改變時，力的作用效果旺旺會隨之改變。
3、力的表示：沿著力的方向，從力的作用點開始，畫一段帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段的起點表示力的作用點，這種表示力的方法叫做力的示意圖。
a、力的作用點要畫在受力物體上
b.線段的箭頭指向要跟力的方向一致，箭頭一定要畫**段的末端。
c.物體通常用方框來表示。
總之，畫力的圖示時要注意做到：定作用點、定標度、定方向、定長度、標箭頭、標力的數值和標單位。
注：在同乙個圖中，力越大，線段應該越長，有時還可以在力的示意圖旁邊用數值和單位擬標出力的大小。
例題解析
例1、遊戲「憤怒的小鳥」是用「彈弓」把小鳥對準怪物打過去，下列說法錯誤的是（ ）
a.彈弓受力伸長，說明力能使物體發生形變
b.彈弓伸長過程中，彈性勢能增大
c.彈出「小鳥」時，弓的彈性勢能轉化為「小鳥」的動能
d.被彈弓彈出的「小鳥」，受到彈力和重力的作用
例2、下列有關力的說法中，正確的是（ ）
a.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關係
b.手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力
c.彈簧被拉伸時產生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
d.重力的方向總是垂直向下
例3、研究阻力對物體運動影響的實驗裝置，自 a 點自由滑下的小車運動到 c 點時停了下來，當小車滑到 b 點時所受的力的示意圖正確的是（ ）
例4、如圖所示，一木塊從斜面上由靜止滑下，並在水平面上繼續滑動，最終停下來，不考慮空氣阻力，如圖中關於木塊在水平面上滑動時的受力示意圖正確的是（ ）
a 組基礎訓練
1、放在桌面上的書本，受到「桌面對它的支援力」，這個力的施力物體和受力物體分別是（ ）
a、書本桌面 b、桌面書本 c、地球書本 d、書本地球
2、下列說法正確的是( )
a、用吸管喝飲料時，嘴的「吸力」把飲料吸到口中
b、跳傘運動員勻速下降時，以傘為參照物，運動員是運動的
c、擊打排球時手感到疼，是因為物體間力的作用是相互的
d、人沿水平方向推水平地面上的物體，沒推動，是因為推力小於摩擦力
3、下列關於被腳踢到空中的足球，下列受力分析正確的是（ ）
a、受到腳的作用力 b、受到向前衝的作用力
c、以上說法都不對
4、力的作用是相互的，下列現象中沒有利用這一原理的是（ ）
a、向前划船時，要用船槳向後划水 b、人向前跑步時，要向後下方蹬地
c、火箭起飛時，要向下噴氣d、頭球攻門時，要向球門方向用力頂球
5、在足球場上，優秀運動員的腳踢在球的恰當的位置，球會劃過一道弧線飛轉過守門員而使球進入球門，這就是所謂的「香蕉球」。這裡的：「恰當的位置」，從力的三要素分析是指力的（ ）
a、大小 b、方向 c、作用點 d、以上都是
6、一位走江湖的氣功表演師，對圍觀的群眾講，他功夫很高，能把自己坐於其內的盆抬起（如圖所示）。下列說法中，正確的是（ ）
a、我國有眾多氣功門派，有的練到一定層次後，就能有上述「功夫」
b、這位氣功表演師一定是得到過大師的指點才練成此「功夫」的
c、這是迷惑群眾的謊言，不可能是真實的
d、「世上無難事，只要肯登攀」，只要有決心苦練，就能練就此「功夫」
7、甲乙兩船緊挨著停在湖中，如圖，甲船裡的人用手把乙船推開，其結果是( )
a、乙船被推開，甲船不動 b、甲船被推開，乙船不動
c、甲、乙兩船互相遠離 d、乙船先離開，甲船後離開
8、盛滿水的碗壁受到水對它的作用力，其力的示意圖如圖所示，其中正確的是( )
a、 b、 c、 d、
9、如圖所示，廈門公共自行車綠色標誌由人、自行車和道路三個元素組成，寓意綠色出行．關於人在水平路面上騎車時三者間的相互作用，以下說法正確的是（ ）
a、路面受到人的壓力b、人受到路面的支援力
c、自行車受到路面的支援力 d、人和自行車都受到路面的摩擦力
10、下列說法正確的是（ ）
a、作用在物體上的幾個力一定是同時產生、同時存在、同時消失
b、兩個不接觸的物體之間一定沒有力的作用
c、足球離腳後還能繼續向前運動是由於受到慣性的作用
d、豎直向上丟擲的石子上公升到最高點時處於非平衡狀態（不計空氣阻力）
11、 如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（ ）
a、球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用
b、腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因
c、足球在空中飛行過程中，運動狀態一定發生改變
d、空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動
12、如圖所示的力，大小接近 1n 的是（ ）
a、大型拖拉機的拉力b、乙隻螞蟻的拉力c、手托兩個雞蛋的力d、開啟易拉罐的力
13、關於力的概念，下列說法中正確的是（ ）
a、力能脫離物體而存在 b、沒有接觸的物體之間也可能產生彈力
c、相互接觸的物體之間一定會有力的作用 d、沒有接觸的物體之間也可能有力的作用
14、划船時，使船前進的的動力是（ ）
a、槳對水的推力 b、水對船的推力 c、人對船的推力 d、水對槳的推力
15、2016 年裡約奧運會中國女排奪冠後，網友們進行了總結：美國隊八戰七勝一
負得季軍，賽爾維亞六勝二負得亞軍，中國隊五勝三負得冠軍!於是感嘆：人生啊，不在於贏多贏少，而在於關鍵時刻能否把握機會一錘定音！
如圖是朱婷在比賽抓住機會大力扣殺的場景，下列有關分析正確的是（ ）
a、手擊打排球的力大於排球對手的作用力
b、球在空中加速下落時，球的重力勢能部分轉化為動能
c、排球上公升到最高點時受力平衡
d、運動員將球丟擲後，球在空中上公升時手要對球做功
b 組自主訓練
16、如圖所示，甲、乙兩圖中，兩個力的都不同．
17、樹上的蘋果，受到向上的拉力和向下的引力，這兩個力的施力物體分別是 ________和________。
第一章第二節生物科學的學習過程
備課人 郭金霞審題人 高一生物組 上課時間出勤人數 學習目標 1 知道學習生物科學需要正確的方法 2 嘗試設計乙個小小的實驗並明白實驗過程中方法的重要性學習重點 1 比較 挑戰 自然發生說 中各位科學家所做的工作。2 學會科學的 方法 學習方法 比較閱讀 質疑 討論 辨論 知識鏈結 自然科學的 中，...
第一章第二節化學研究些什麼
8 新物質就是組成和結構與變化前的物質不相同的物質 9 並不是所有的化學變化都伴隨著發光 發熱等現象，且伴隨有發光 放熱等現象出現的的變化也不一定是化學變化 燈泡發光是物理變化 2 物質的性質 描述性質時常有 能 可以 會 難 易 等字 變化和性質的區別 物理變化 變化是動態 酒精燃饒,化學變化 蔗...
高中地理必修一第一章第二節
第二節太陽對地球的影響 基礎過關 太陽是距離地球最近的恆星，是乙個巨大 熾熱的氣體球。據此回答1 2題。1 太陽物質構成的主要成分是 a 氫和氧b 氧和氦 c 氫和氦d 氧和氮 2 太陽巨大的輻射能量來自 a 太陽內部的核聚變反應 b 太陽內部的核裂變反應 c 太陽表面劇烈的太陽活動 d 太陽表面的...