選修3 4第一章第二節簡諧運動的描述

2022-06-08 14:12:03 字數 1652 閱讀 9389

福清美佛兒學校自主學習模式教學

姓名高二班日期月日編號 015

課題: 簡諧運動的描述課時:2課時

一、 學習目標:

1、知道什麼是振動的振幅、週期和頻率及相位。

2、理解週期和頻率的關係及固有週期、固有頻率的意義。

3、了解簡諧運動的數學表示式,體會數學知識在物理問題中的應用。

二、學習指導:

板塊一:振幅

學習指導:仔細研讀教材p3—5,完成知識梳理

振幅定義

振幅物理意義:表示_________的物理量。

振幅和位移的區別?

①振幅是指振動物體離開平衡位置的而位移是振動物體所在位置與_________之間的距離。

②對於乙個給定的振動,振子的位移是時刻但振幅是不變的。

③位移是向量,振幅是

等於最大位移的數值。說明:機械振動是自然界普遍的一種運動形式,一定是變速運動.

當堂訓練(1):

1.關於振幅的各種說法,正確的是( )

a. 振幅是振子離開平衡位置的最大距離

b. 振幅大小表示振動能量的大小

c. 振幅有時為正,有時為負

d. 振幅大,振動物體的最大加速度也一定大

板塊二:週期和頻率

【導讀】研讀課文p5-p6,完成知識梳理,

週期定義

頻率定義

週期(頻率)物理意義

週期和頻率之間的關係

週期單位頻率單位

彈簧振子週期與那些因素有關

固有週期

固有頻率

簡諧運動的週期或頻率與_________無關。

當堂訓練(2)

2.振動的週期就是指振動物體( )

a. 從任一位置出發又回到這個位置所用的時間

b. 從乙個最大偏移位置運動到另乙個最大偏移位置所用的時間

c. 從某一位置出發又以同一運動方向回到這個位置所用的時間

d. 經歷了兩個振幅的時間

e. 經達了四個振幅的時間

模組三: 相位及簡諧運動表示式

【導讀】研讀課文p5-p6,完成知識梳理,

相位是表示物體_________的物理量,用相位來描述簡諧運動在乙個全振動中所處的階段。

初相函式表示式

公式中的a代表振動的叫做它與頻率f之間的關係為:ω=2πf;公式中的(ωt+)表示簡諧運動的t=0時的相位叫做簡稱初相。

當堂訓練(3)

3.做簡諧運動的物體,當物體的位移為負值時,下面說法正確的是 [ ]

a.速度一定為正值,加速度一定為負值

b.速度一定為負值,加速度一定為正值

c.速度不一定為正值,加速度一定為正值

d.速度不一定為負值,加速度一定為正值

4.小球做簡諧運動,則下述說法正確的是 [ ]

b.小球的加速度大小與位移成正比,方向相反

c.小球的速度大小與位移成正比,方向相反

d.小球速度的大小與位移成正比,方向可能相同也可能相反

5.做簡諧運動的彈簧振子,下述說法中正確的是 [ ]

a.振子通過平衡位置時,速度最大

b.振子在最大位移處時,加速度最大

c.振子在連續兩次通過同一位置時,位移相同

d.振子連續兩次通過同一位置時,動能相同,動量相同

基礎提公升(見優化設計相關練習)

五、學習反饋

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