七年級思想品德下冊預案
第七課感受法律的尊嚴
7.1走進法律
1. 有了規則就要限制人們的自由，對嗎？
2. 社會生活中的規則有哪些？
3. 法律的三個特徵是什麼？
4. 閱讀88頁事例
(1) 你生活中碰到富哦類似的事情嗎？
（2）你是怎樣處理的？
（3）假如沒有法律，我們的生活會怎樣？
5. 法律具有什麼作用？
7.2法不可違
1. 什麼叫違法行為？
2. 根據違反的法律，違法行為分為幾種？
3. 什麼叫行政違法行為？
4. 什麼叫民事違法行為？
5. 什麼叫刑事違法行為？
6. 比較這三類違法行為？
7. 什麼叫犯罪？
8. 犯罪的三個基本特徵？
9. 什麼叫刑罰？
10. 刑罰的種類？
11. 什麼叫主刑？
12.什麼叫附加刑？
7.3防範於未然
1. 道德水平高低與違法犯罪的關係？
2. 犯罪會造成什麼危害？
3. 我們年齡小，與犯罪無關？
4.如何加強自我防範？
第七課感受法律的尊嚴
本課由 走近法律 法不可違 防患於未然 三框組成，分別介紹什麼是法律 為什麼要遵守法律 怎樣預防違法等內容。第一框 走近法律 我們身邊的規則 告訴我們社會生活離不開規則，有規則 懂規則 守規則十分重要，而法律也是一種行為規範，通過教學使學生進一步感悟生活中處處有規則，並區分法律與道德 紀律的不同。生...
第七課《感受法律的尊嚴》教案
七年級下冊第四單元第七課教案 第三框防患於未然 教學目標 1 知識目標 了解犯罪的危害，知道不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪。2 能力目標 學會分辨是非 分析事物的能力。3 情感態度與價值觀目標 加強自身修養，增強法制觀念，防微杜漸。教學重點 認清犯罪危害從而自覺遠離違法犯罪。教學難點 自覺...
第七課感受法律的尊嚴練習A卷
9.法律體現的是 a.少數人的意志 b.剝削階級的意志 c.統治階級的意志 d.廣大人民的意志 三 多項選擇題 每題4分，共12分 10.法律和道德的區別是 a.道德譴責的行為不一定是違反法律的行為 b.二者都是人們的行為規則 c.二者的實現方式不同 d.二者的調整範圍不同 11.下列說法正確的是 ...