2023年，一場罕見的暴風雪襲擊了美國紐約州。這場暴風雪使當地交通出現癱瘓，
人們出行困難，低溫天氣更使不少住在貧民窟區里的人凍死。紐約州許多小學仍然在
堅持上課，好像絲毫沒有收到暴風雪的影響。
有人指責學校這樣做是不近人情，讓小學生們在這樣的天氣還堅持上學是在讓孩子
們受苦。甚至有家長來到學校，當面質問校長。面對憤怒的家長，校長平靜並嚴肅地
回答道：「紐約州不僅有富人，也有許多貧窮家庭。這些貧窮的家庭即開不起暖氣，
也**不起午餐。若是學校停課，窮人家裡的孩子就得在家裡受凍挨餓。」
家長又指出：「那你們可以讓那些富裕家庭的孩子待在家裡，只讓那些窮人家孩子去
享受學校的暖氣和午餐好了。」
校長臉色一沉，回答道：「這怎麼行？！我不能讓那些窮人家的孩子感覺到他們是在
接受慈善。把家庭條件好的孩子和貧窮的孩子區分對待，對孩子們是不公平的。如果
那些窮人家孩子感覺到自己是在接受慈善，他們的自尊心會受到傷害，這會對他們幼
小的心靈造成陰影。儘管學生們是年幼的孩子，但他們依然有尊嚴。慈善的最高境界
是要保護受助者的尊嚴，而不是任意炫耀和張揚慈善行為，這不僅是對受助者精神世
界的一種踐踏，也是一種暴力。尊嚴是任何東西也取代不了的。」
聽完校長的這席話，憤怒的家長默默地從校長辦公室離開了。
摘自《環球人物》
慈善,也要維護他人的尊嚴
材料中，富翁打算向三個貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了，但宣告一定會償還。一家謝謝了富翁的好意，但認為這是一種施捨，拒絕了。我很讚賞第三個家庭的做法，處事大方，不卑不亢，絲毫沒有感到低人一等，在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的。這也啟示了我們 在做慈善的過程中要維護受贈者的...
貼在牆上的是尊嚴和自信
作者 張波 新課程 中學 2018年第04期 那是一次英語課上的普通的單詞聽寫。上課鈴響過後，我便按照前一天的安排，聽寫單詞。聽寫結束後，我讓學生互相批閱，並讓批閱的同學在所批的聽寫紙上打上等級符號。聽寫成績好的孩子臉上露出高興的神色，而聽寫成績差的同學則顯得惴惴不安。接下來，我指著教室前面的一塊牆...
管的最高境界是不管
黨的十七大萬眾矚目，同志所作的工作報告主題鮮明 博大精深 內容豐富 思想深刻，科學地 實事求是地總結了十六大以來我國建設發展的巨大成就，部署了今後的奮鬥目標和任務，號召全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。十七大報告把 優先發展教育，建設人力資源強國 作為...