一、重要合同條款
1、適用於合同關係的法律，以及合同爭執仲裁的地點、程式；2、付款方式；
1）進度付款：工程形象進度，反映工程實際達到的形象部位。如一幢住宅樓的建設：
基礎（20%）、結構（60%）、屋面、裝修、竣工等。又如：多撞樓的建設，可以按每幢樓劃分為乙個形象進度。
2）分期付款：每季、月、周付款。
3）預付款：根據《建設工程價款結算暫行辦法》（財建（2004）369號）規定：包工包料工程的預付款按合同約定撥付，原則上預付比例不低於合同金額的10%，不高於合同金額的30%，對重大工程專案，按年度工程計畫逐年預付。
在具備施工條件的前提下，發包人應在雙方簽訂合同後的乙個月內或不遲於約定的開工日期前的7天內預付工程款，發包人不按約定預付，承包人應在預付時間到期後10天內向發包人發出要求預付的通知，發包人收到通知後仍不按要求預付，承包人可在發出通知14天後停止施工，發包人應從約定應付之日起向承包人支付應付款的利息（利率按同期銀行貸款利率計），並承擔違約責任。
3、合同**的調整條件、範圍、調整方法；
合同規定工程發生設計變更、現場條件變化和工程量增減都不得調集成同**。
4、合同雙方風險的分擔；
這個風險應該在業主和承包商之間合理分配。風險分配的基本原則是：通過風險分配激勵承包商努力控制三大目標、控制風險，達到最好的工程經濟效益。
所以風險的分擔一定要合理，要適度，應該防止兩種傾向：5、對承包商的激勵措施。
二、重要的工程合同管理程式的確定業主的相關措施：
1、工程中的保函、保留金和其他擔保措施；
工程擔保一般分為投標保函、預付款保函、履約保函、質保保函，支付保函。
投標保函是投標人向業主提交的保證在投標期間不撤銷投標書的一種保函，一般是不超過投標金的2％。
預付款保函是業主在支付承包商付款前，為防止承包商將預付款卷走而要求承包商提供的一種保函。
履約保函是業主為保證承包商按照合同規定完成工程施工而要求承包商提供的一種保函。
質保保函一般是承包商主動提出來的，主要是為了業主不扣留質保金，為保證工程質量向業主提交的一種保函。
支付保函是業主向承包商提交的一種保證在施工過程中業主保證根據合同規定支付工程款。
保留金：
發包人每月向承包人支付工程進度款一次，發包人每月支付的金額應扣除承包人的保留
金，保留金通常是每月支付金額的5—10％左右，但保留金的累計金額達到合同總價款的5％時，就不再扣留，承包人交付的保留金應在工程竣工和維修期滿後全部退還給承包人
出具保函是一種擔保方式，還可以有其他的擔保方式，如公司出面擔保等。
第五節工程專案合同體系的協調1、工程和工作內容的完整性（「介面」這個詞最初出現在工程技術領域，主要是用來描述各種儀器、裝置、部件以及其它元件之間的介面。
因為介面的概念較好地反映了兩種物體之間的結合狀態，能夠用於說明要素與要素之間的聯接關係，因此人們介面這個概念引入了企業管理活動當中。
借鑑介面最初的定義和現代企業中介面管理的概念，我們將建設工程專案合同介面定義為：指同一工程專案，相互依賴和制約的合同與合同之間，在空間位置和工作內容上的具體界定，在實施時間上的協調，在特性標準上的相互技術要求和匹配條件，要求跨越合同交流與整合。
其中，空間位置指規定合同介面工作處的地理位置或所處的工程相對位置；實施時間指規定合同介面處的工程施工或移交合同介面的時間；特性標準指規定在合同介面處應完成工作的質量標準。）
如材料裝置**的時間應該在施工進行之前，這就是實施時間上的介面控制。比如設計圖紙合格，施工過程才能滿足質量要求，對於施工來說，土建部分的工程質量的達標才能進行安裝工程的施工，這是特性標準上的介面控制。
第四節水迴圈和洋流
班級姓名 學習目標 1 水圈的組成，水圈中水體的組成及作用。2 水迴圈 水迴圈的型別 主要環節及其意義，不同型別水迴圈發生的空間範圍。3 洋流 洋流的型別 分布規律，洋流的成因及對地理環境的影響。重難點 重點 水迴圈 水迴圈的型別 主要環節及其意義，不同型別水迴圈發生的空間範圍 難點 洋流 洋流的型...
第四節昇華和凝華教學設計
教學指導思想 初中物理新課程標準 提到 義務教育階段的物理課程要讓學生學習初步的物理知識與技能，經歷基本的科學 過程，受到科學態度和科學精神的薰陶，達到提高全體學生的科學素質的目的。初中物理新課程標準 還提到 通過對物理的學習，學生能持續保持對自然的好奇，形成一套有效的研究方法，具有初步的科學 能力...
第四節《水迴圈和洋流》教學設計
一 教學內容 水迴圈 洋流 二 課時安排 2課時三 教學目標 一 知識與技能 了解自然界水迴圈的主要環節及其對地理環境和人類活動的影響。了解陸地水體運動轉化規律。運用世界洋流模式圖，分析世界洋流分布的規律。理解洋流對地理環境的影響。二 過程與方法 運用 方法正確表示出水迴圈的全過程，繪製大洋環流模式...