二年級綜合教育2010—2011第二學期期末試卷班級姓名：________
一、填空題（1—5每空3分，6每空5分，共40分）1、接種_________可以增強抵抗疾病的能力。
2、你知道的自然災害有
3、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，並用捂住口鼻。
4、亂吃_______會引起肚子疼，拉肚子。
5.、世園會於2023年_______月_______ 日至_______月_______日，在舉行。
6、 西安世園會主題
二、選擇題：（每題4分，共20分）
1.媽媽從營養的角度，做了你不愛吃的菜，你應該怎麼辦？（ ）a、不愛吃就不吃，還埋怨媽媽，或不吃飯了
b、媽媽做的自己雖不愛吃，但媽媽說有營養，就聽媽媽的話，愉快地吃了。
c、偷偷地倒掉飯菜
2.週日上午是奶奶的生日，可你又想在家看電視，爸爸媽媽非要帶你去，你怎麼辦？（ ）
a、不管父母怎麼說，就是不去 b、和父母爭吵c、和父母商量，問父母是否允許自己到了奶奶家再看電視。
3、打雷閃時怎樣保護自己？（ ）
a、留在室內看電視 b、如果在室外披上雨衣合攏雨傘c、在室內開啟窗戶向外看
4、錯誤的做法是（ ）
a、和好朋友公用毛巾、杯子
b、他人打噴嚏時，用手或手帕捂著自己的口鼻c、翻書或拿錢後立即洗手
5、對待藥物的正確態度應該是（ ）
a、生病了，不按醫生的吩咐多吃點藥，希望能早早好b、吃藥前仔細閱讀藥品說明書 c、不好好吃飯，拿營養藥品當飯吃三、判斷題（每題2分，共20分）
1.暴雪天氣應避免外出
2.霧中外出應提高警惕，注意交通安全
3.在公共場所隨意打噴嚏
4.吃水果前，要用清水把水果洗乾淨
5.小明和小夥伴高興地在雨中玩耍
6.沒有生病的時候不隨便拿藥吃
7.偏愛甜食，容易發胖，也容易長蛀牙
8.我就愛吃巧克力和蛋糕
9.三五個小朋友一起去池塘邊游泳
10.保護水資源人人有責
四、連線（10分）
軍旗黨旗國旗國徽
五、保護環境，我們應該怎麼做？（共10分
二年級健康教育
教學設計 第一課人的器官 教學目的 通過學習這一課，使學生們對自己的身體外表各部有乙個簡單的認識,並初步了解眼 耳 鼻 口的主要功能。重點 初步了解眼 耳 鼻 口的主要功能。難點 認識身體的各部份。教具 酒精 水 醋 教學過程 一 你認識我們的身體嗎？看圖，老師指出身體的四個部分 頭 頸 軀幹和四肢...
二年級下冊綜合實踐
動手做做看 我愛發明創造 一 主題的由來 人教版小學二年級語文下冊第四單元主題是 勤於思考，勇於創造 本單元的四篇課文就是圍繞這一主題思想安排的。從這個單元，我們明白了科學家的話也不一定都是對的，要自己動手試試看 知道了郵票齒孔的由來，充氣雨衣的發明過程 我們還了解了一些看不見摸不著的東西可以用另一...
二年級綜合實踐3
認識標誌 綜合實踐活動教案 林東三小二年一班 一 活動目標 認知 1 認識各類標誌含義及作用。2 了解標誌分類情況及設定地點。3 了解人們認識標誌與使用標誌的情況。情感 1 通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感 成就感，感受與他人協作交流的樂趣。2 從小樹立自學遵守規則 社會公德的意識，做乙...