目標：1、會欣賞兒歌，初步學習兒歌。學習詞：
2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。
準備：1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的**。
過程：一、匯入：（出示**）引起幼兒的興趣。
師：圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎麼啦？（他們笑了）師：他們為什麼笑呢？（請小朋友說一說）
師：原來他們要過節了，所以笑得那麼開心。
二、欣賞兒歌《九月九》
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以呀編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽到兒歌裡說了些什麼呀？（請小朋友說一說）2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）
4、教育幼兒要做乙個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
附兒歌：《九月九》
九月九，重陽到，
爺爺奶奶哈哈笑，
我請他們吃甜糕，
媽媽誇我好寶寶。
九月九日憶山東兄弟 教案
教學目標 1 知識和能力目標 正確流利有感情地朗讀並背誦全詩，了解本詩的作者和寫作背景，正確理解每一句詩的意思。2 過程和方法目標 結合注釋和老師的提示自己解釋詩句的意思，通過了解本詩背景和分析個別詞語的意思，更深入的了解本詩的思想感情，進而有感情的誦讀。3 情感態度和價值觀目標 深入體會作者思鄉情...
《九月九日憶山東兄弟》教學反思
周梅 九月九日憶山東兄弟 是人教版小學語文第五冊的一篇課文。這是一首抒寫鄉情的千古絕唱，著名詩人王維直抒胸臆卸出了 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親 這樣傳誦千古的名句。如何讓學生感受優美的音韻，體悟完整的意境，從而理解詩人情感呢？我是這樣設計教學的 第一步 初讀古詩，首先問學生 九月九日 是個什麼日...
中學九月九敬老捐款活動總結 1
xx中學敬老節 獻愛心，送溫暖 活動總結 為進一步弘揚中華民族尊老 敬老 愛老 助老的傳統美德，日前，我校利用 敬老節 引導並組織學生開展敬老活動。在2012年敬老節即將來臨之際，播揚中學團委積極在全校範圍內引導學生敬老，愛老，並組織學生通過捐款獻愛心 贈物品送溫暖 談心清潔家園等方式給播揚鎮敬老院...