兒童少年的健康關係到我國的興衰和民族的未來，要提高民族的健康水平，就必須從小學生做起，使學校成為育人園地,培養有道德、有知識、身心健康的一代新人。健康教育是提高小學生自我保健意識和能力。培養良好的衛生行為，接受系統的衛生知識教育，建立文明的生活方式。
同學們通過健康教育的學習，衛生行為逐步養成，使他們懂得了清潔衛生、飲食衛生、個人衛生、體育鍛煉衛生和防病常識有關知識。
完成教學的基礎上，做好衛生保健工作。首先做好傳染病預防，因學校是乙個集散場所容易有傳染病流行，提前做好預防是每一位老師的責任。在本年級無傳染病發生。
在2023年基礎上，又進一步加強了對學生六病預防工作，收到了顯著的效果，體檢後對沙眼同學投了藥進行**，使生病率更進一步下降，對近視同學都投了近視靈眼藥水進行跟蹤矯治，使假性近視恢復正常，近視同學也有所改善。而使我校的近視率形成逐年下降趨勢。
學生接受了衛生知識教育，從培養良好衛生行為習慣，建立文明生活方式，要落實在行動上，必須從平時做起。對於不同條件的家庭的孩子，有著他們不同的衛生習慣，有的學生咬手指甲、用嘴咬衣服領及紅領巾、摳手等不良習慣，都是在自覺和不自覺中養成。發現他們這些行為，老師們在衛生課上講這些習慣的害處，並且在實際生活中觀察他們的行為，隨時隨地地給他們矯正，使他們養成良好的衛生習慣一定要從小做起。
學生體檢後，對體檢表進行了合理的評價，按要求填好健康教育檔案，有關數字上了資料板，促進今後的工作更好的進行。
總之本學期的工作在學校領導大力的支援和幫助下，較好的完成了本年級的衛生工作任務。在工作實踐中我們深深的體會到關心愛護學生是我們每乙個教師的職責。家長把學生交給我們就要負起責任。
我們就要把防病治病放到首位，為學生創造出身心健康的條件，有了健康的身體才能使學生德、智、體、美、勞全面發展，將來才能為社會服務。
二年級健康教育
教學設計 第一課人的器官 教學目的 通過學習這一課，使學生們對自己的身體外表各部有乙個簡單的認識,並初步了解眼 耳 鼻 口的主要功能。重點 初步了解眼 耳 鼻 口的主要功能。難點 認識身體的各部份。教具 酒精 水 醋 教學過程 一 你認識我們的身體嗎？看圖，老師指出身體的四個部分 頭 頸 軀幹和四肢...
二年級健康教育試卷
學校班級姓名得分 一 判斷題，錯的打 對的打 60分 1 患了腮腺炎不需要 只要多休息，多喝水，一般乙個星期左右，病就會好了。2 齟齒，又叫蛀牙，是由於不注意口腔衛生引起的。3 生水裡面有病菌，所以不能喝生水。4 保持個人衛生要做好 四勤 即勤洗澡，勤換衣，勤洗頭，勤理髮。5 夏季午睡好，夏季午睡可...
二年級健康教學總結
一學期又結束了，我始終貫徹學校健康教育工作要求，把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為工作的重點。下面對本學期健康工作總結如下 一 認真落實好健康教育工作計畫。以明確的工作計畫為指導，讓工作有目標，有方向，有全域性觀念，真正做到有的放矢。二 切實做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再...