初三語文周練三

2022-12-24 03:57:06 字數 3254 閱讀 4198

盱眙縣第一中學2014—2015學年度第一學期周練(三)

初三語文學科

(試卷滿分60分,考試時間60分鐘)

一、積累與運用(22分)

1.請給下面這段話中兩個加點字注音,並改正這段話中的兩個錯別字。(4分)

淮安的冬天,有時會下那麼一場的雪。薄薄的,碎碎的,彷彿等不及地要溶化。大朵的更冰冷的雪,慢無邊際飛落的時候,也有,但總是不多。

天氣多變,說不定,才下過一場雪,接著就下起雨來了,似乎是為著安慰那些總是盼著春天快來的人。那無垠的土地,總是濕潤的,溫暖的,彷彿適合萬物生長,適合每乙個有稜有角的人。

注音:碎垠

改錯: 改為改為

⒉下面這段文字中兩處畫線句有語病,請逐一進行修改(可以調整語序,可以新增、刪除或更換詞語等,但不得改變原句要表達的意思)。(4分)

①經過同學們長達乙個月的精心準備,令「迎國慶、慶中秋」文藝晚會取得了圓滿成功。在眩目的燈光下、寬闊的舞台上,表演者各展其能,為師生們獻上了一頓豐盛的文藝大餐。晚會的節目,不管是歌舞,還是小品、雜耍,個個精彩紛呈。

②特別是劉佳的獨舞表演,更是優雅柔美,悠揚婉轉;張華和王軍表演的雙簧「我最美」更是詼諧滑稽,令人捧腹……視聽的雙重享受令師生們如痴如醉,讚不絕口。

修改修改

3.酒,在人類文化的歷史長河中,已不僅僅是一種客觀的物質存在,更是一種文化象徵。酒文化也是中華傳統文化中一種不可或缺的文化。讓我們一起走進「酒文化專題」實踐活動吧!(6分)

①書法中的酒(2分)

書法,又稱「中國書法」,是中國特有的一種傳統藝術。下面幾個「酒」字分別是從甲骨文、篆書、隸書演變過來的三種字型。

請你仿照示例用一句話來表達自己看到以上書法字型的感受。(提示:可以從漢字的線條、構字和演變等任選一方面思考)

示例:我從「酒」字典雅的字型造型裡彷彿傾聽到了遠古的呼喚,聞到了陣陣沁人心脾的酒香。

②古詩中的酒(2分)

如果你讀讀唐詩宋詞,一定會為詩中所散發的醇厚酒香而陶醉,或同詩人一起舉杯,或醉酒高歌,或把盞低吟,或為朋友的離別遠行而感傷,或為與舊友的重逢而千杯不醉。詩詞組的同學蒐集了不少與「酒」有關的詩詞,請你**以下幾組詩句所表達的情感。

a.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(宋·范仲淹)

b.花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。(唐·李白)

c.明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。(宋·蘇軾)

③名著中的酒(2分)

蔣門神見了武松,心裡先欺他醉,只顧趕將入來。說時遲,那時快,武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一晃,忽地轉身便走。蔣門神大怒,搶將來;被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下去。

武松一踅,踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望後便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打……

上面是名著中與酒有關的故事情節選段,說的故事是選自名著

4.詩、文名句填空(①——⑥題為必答題;⑦——⑩題為選答題,從中任選兩題作答,若答兩題以上,只批閱前兩題)。(8分)

必答題:

在河之洲。(《詩經·關雎》)

②衣帶漸寬終不悔柳永《鳳棲梧》)

③蔞蒿滿地蘆芽短蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)

④羌笛何須怨楊柳王之渙《涼州詞》)

⑤淚眼問花花不語歐陽修《蝶戀花》)

在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)

選答題:

⑦故人西辭黃鶴樓李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)

⑧洛陽親友如相問王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

⑨業精於勤,荒於嬉毀於隨。(韓愈《進學解》)

⑩朝辭白帝彩雲間李白《早發白帝城》)

二、閱讀與理解(38分)

(一)閱讀《捕蛇者說》選文,回答5—8題。(20分)

蔣氏大戚,汪然出涕曰:「君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也,向吾不為斯役,則久已病矣。

自吾氏三世居是鄉,積於今六十歲矣,而鄉鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉徙,飢渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。

而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉,叫囂乎東西,隳突乎南北,譁然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。

謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其餘,則熙熙而樂。

豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉鄰之死則已後矣,又安敢毒耶?」

餘聞而愈悲。孔子曰:「苛政猛於虎也。」吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風者得焉。

5.解釋下面句中加點詞。(4分)

(1)而鄉鄰之生日蹙2)以俟夫觀人風者得焉

(3)苛政猛於虎也4)則久已病矣

6.翻譯下列句子。(6分)

①君將哀而生之乎

②孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!

則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。

7.文章中引用孔子的一句話有何作用?(4分)

8.選文敘述蔣氏和鄉鄰的遭遇,主要運用了對比的手法,請從中找出一組對比句,結合選文簡要分析其好處。(6分)

(二)閱讀下文,完成9—12題。(18分)

花邊餃裡的母愛

小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家裡生活拮据,吃餃子當然只能等到年節。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節日。

這時候,媽媽威風凜凜,最為得意,一手和面,一手調餡,餡調得又香又綿,面和得軟硬適度,最後盆手兩淨,不沾一星麵粉。然後媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮,頗似沙場點兵。

一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅**和弟弟的腦瓜兒說:

「來,媽教你們包花邊餃!」我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿邊兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環。我們卻不知道媽媽耍了乙個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚裡,自己和爸爸吃那些素餡的餃子。

那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,彷彿它一直沉睡著,必須我們用經歷的代價才可以把它喚醒。

自從我能寫幾本書之後,家裡經濟狀況好轉,餃子不再是什麼聖餐。想起那些個辛酸和我不懂事的日子,想起媽媽自父親去世後獨自一人艱難度日的情景,我想起碼不能讓媽媽吃的再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:

「媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!」我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家裡自己做,媽媽並不那麼愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:

「您呀,真是享不了福!」

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