班級一年級水平一
人數32人日期執教
教材教學目標
我和毽球交朋友
1、使學生初步認識毽球，了解並學習正腳背踢毽球的技術2、通過學生觀察、模仿、相互交流、嘗試練習，使學生初步領會正腳背踢毽球的技術要領。
3、發學生學習的興趣，使學生能以積極認真的態度學習，在課堂上培養學生謙虛好學、團結協作、開拓創新的學習能力。重點：擊球部位準確
難點：動作協調，觸球時機合理
教師活動
學生活動
組織形式
重點難點課時
教學內容序
間課堂常規（略）
興趣激發
1、向學生問好！1、向老師問好！
2、語言激發興趣；2、隊伍整齊、精☆☆☆☆☆☆☆☆3、提出學習希望：力集中；
△要求：動作迅速，進入角色。
2分鐘1）認真學練多思3、記好學練要考；
求、產生學習欲
2）互幫互學勤鼓望，躍躍欲試。勵；
3）合作探索勇創新。
主動參與
4分鐘繞圈跑+韻1、帶領學生跑動1、熱情投入律操
中結合韻律操；2、注意力集中，2、鼓勵學生積極練習。
一、正腳背1、正腳背踢毽球踢毽球
（1）提出疑問：「怎麼樣將毽球
（1）認真聽講，
敢於表現
兩人一組，散點練習
盡情嘗試，相互討論
要領：毽球
技拋到身體22能前半公尺左
分右，從高處提
鐘自由落下，高
大腿帶動小腿，用正腳背
踢向前方？」引導記住練習要求；學生自由發揮，尋（2）自由結伴，找辦法
一練一幫，
（2）組織學生分3）積極表現，組嘗試練習
展示自己的學練
迎著落下（3）請學生展示成果；的毽球，朝
討論、實踐成果，4）相互評價，找
正前方踢
引導大家說出動出合理動作出。
作要領（4）組織學生實踐合理動作，老師巡迴指導
2、正腳背射門
1）老師設疑：「怎（1）開動腦筋，樣將毽球射入球
嘗試動作。
門呢」讓學生自主（2）提出疑問思考
（3）觀察教師示
2）引導學生大膽範，思考動作要嘗試，並巡視幫助；
領。4）明確動作要5）樂於展示，相
互評價3）邀請學生，在領，結伴練習，老師幫助下展示動作，引出課題。4）老師展示動作，引導學生對比動作，思考要領5）講解要領，安排小組練習6）巡迴指導，欣賞學生表演。
要求：四路縱隊依次練習
二、遊戲：1、講解遊戲方法1、大家合作布置小小神射手
和規則；
場地；2、組織學生試練2、根據規則嘗試
（障礙跑+並觀察遊戲方法；遊戲學練；毽球投籃）3、組織學生進行3、勇於展示，團
拓展昇華
「障礙跑+毽球投結協作，共同分籃」競賽；
9分鐘4、分析與點評
享遊戲樂趣；4、在評價中總結
預期目標：營造比得失。賽氛圍，體驗成功喜悅。
要求：團結協作，
奮勇爭先；遵守規則，注意安全。
一、放鬆：1、帶領學生進行1、跟隨**做放
情緒平復
3分鐘音伴操《小放鬆練習；
松練習；
要求：平復情緒，
自然放鬆。
白船》；2、師生共同評價2、反思學習情
二、小結本課情況，引導學況，進行互評；三、師生再生總結歸納；見
3、歸還器材。
安全保1、合理布置器材，防止學生練習時相互碰撞；障措施2練習中拒絕嬉鬧，做到安全有序。
毽球若干個、小
場地體操墊8張、呼器材啦圈8個
錄音機1臺。
課後小結
練習密度
約40%
平均心率
125次/分左右
桌球踢毽球跳繩比賽方案
慶 十一百尺寺小學踢毽球，跳繩，桌球比賽方案 一 活動目的 為進一步推動全民健身運動的深入開展，豐富校園文化生活，提高廣大師生的健康水平，通過體育活動幫助同學們調整身體狀態，提高學生身體協調性，起到鍛鍊身體的作用，經研究決定舉行百尺寺2011年師生踢毽球，跳繩，桌球比賽。並以此促進同學們的學習狀態。...
正腳背踢球
設計人汪白龍備課時間 2016 年 8月 4 日編號 合作人 張娟 教材 2012人教版第三章 足球 第課時 設計說明 1.理念 基於課程標準，追求目標 教學 評價的一致性，以評價驅動教學，有效落實國家課程 實現有效教學。2.內涵 1 既定教學目標 課中學習目標及評估目標三者內容上的同一性2 教學目...
昌圖三中跳繩 踢毽球比賽方案
關於舉辦昌圖三中 體育藝術2 1專案 系列活動跳繩 踢毽球的通知 各年部 班級 經學校研究決定，擬於今年11月下旬至12月中旬舉行昌圖三中2014年學校 體育藝術2 1專案 系列活動跳繩 踢毽球比賽。現將 昌圖三中2014年學校 體育藝術2 1專案 系列活動跳繩 踢毽球比賽方案 通知如下，希望各年部...