七年級思想品德下冊第一單元試題
一、單項選擇題（45分）
1.自信有助於成功。自信的基礎是
a. 找出自己的不足b. 發現自己的長處
c. 善於向他人挑戰d. 強調自我為中心
2. 在北京務工的曹昌寶說，我來京已十年，出門會注意衣著整潔，舉止文雅。曹昌寶的言行不僅是「倉廩實而知禮節、衣食足則知榮辱」的自然反映，更是對城市產生融人感的生動詮釋。
這反映曹呂寶是乙個
a．追求表面榮耀、虛榮的人 b．有知恥心、自負自傲的人
c．不容別人歧視、侮辱的人 d．尊重他人，維護自尊的人
3. 孟子說：「愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之」這句話告誡我們
a．乙個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重 b．要自尊自愛
c．要自立自強 d．要遵守規則
4. 八年級學生小丁在放學回家的路上智救落水兒童，被救兒童的父母十分感激他，同學們佩服他，學校表彰他，小丁感到非常自豪和快樂，這是由於小丁的（ ）得到了滿足。
a、自信心 b、自尊心 c、虛榮心 d、自負感
5. 自負與自卑是一對孿生子，它們的共同之處是
a．都不相信自身的潛力b．都是過度自信的表現
c．所追求的目標都是真實的 d．都以自我為中心
6. 王英經常對自己說：「我雖然個子不高，但也有許多優點，我是世界上獨一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。」王英這是
a．自高自大的表現，不利於全面認識自己
b．充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現
c．維護自己良好的外在形象，是自尊的表現
d．只看到自己的優點，看不到缺點，是自負的表現[
7. 蘇霍姆林斯基說：「人類有許多高尚的品格，但有一種品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。」以下對自尊和尊重他人的理解，不正確的是
a．知恥是自尊的重要表現
b．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要
c．自尊的人總是在乎他人對自己的評價
d．善於欣賞接納他人，不做有損他人人格的事，才能真正做到尊重他人
8. 進入青春期的同學好像一夜間都長大了，原來調皮搗蛋、不修邊幅的男同學，不但穿著整齊，而且舉止大方；原來嘰嘰喳喳的女同學，也表現得溫文爾雅。同學們的這些變化是（ ）
①一種正常的心理現象 ②有自尊心的表現 ③希望獲得他人對自己尊重的表現 ④一種愛慕虛榮的表現
abcd.②③④
9. 中學生小雲聰明好學，是老師眼中的好學生、家長眼中的好孩子，但是就是聽不得批評，總以自我為中心，對於他的缺點有同學給他提出建議，他總是暴跳如雷，結果同學和朋友都對他敬而遠之。這啟示我們
①尊重他人是我們的需要，也是我們的快樂 ②為了自尊，我們需要借助他人的眼睛做鏡子，
來更好地認識自己 ③他人善意的提醒，有助於我們增強自身的實力，做乙個有尊嚴的人
④自尊的人不允許別人批評
abcd.①③④
10. 10歲的小女孩姚啟鳳熱愛芭蕾舞，因家境貧寒，每晚只能在昏暗的路燈下，在父親撿來的一塊毯子上默默地苦練芭蕾舞，風雨無阻。姚啟鳳身上體現的良好品質有
a. 自強自立，虛榮自負b. 自卑知恥，平等待人
c. 自尊自信，自強不息d. 自尊自信，張揚固執
11、孟子雲：「人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣。」這句古語告誡我們
①做人不可以有恥辱感不知羞恥，就永遠不會有自尊
③知恥就會失去自尊不知恥是可恥的
abcd．②④
12、「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」說明了
a．不要因為貧困而自卑b．自尊的人最看重自己的人格
c．武力不能戰勝正義d．做什麼事都要講實效
13. 世界著名的發明家愛迪生晚年變得驕傲自恃，甚至對手下人說：「不要向我建議什麼，任何高明的建議也超越不了我的思維。」從此以後，他再也沒有什麼重大發明。這說明
①驕兵必敗真正自信的人從不怕別人的批評
③自負的人等待他的將是不幸的結局 ④人要自信，但不可自負
ab．②③④ cd．①②④
14. 生活中，人人都有不如別人的地方，比如長得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面對不如意我們正確的態度應該是
①不氣餒，不灰心，不放棄 ②自己相信自己，自己看得起自己 ③自己尊重自己 ④可以通過進一步的努力，找到自己的人生價值 ⑤想盡一切辦法，超越別人
ab．②④ c．①②③⑤ d．①②③④⑤
15. 下列說法不正確的有
a.做自信的中國人，就要把個人的命運與祖國的發展結合在一起
b.自信是我們人生道路上最寶貴的財富
c.自尊.自信的民族精神是乙個民族賴以生存和發展的精神支撐
d.做自信的中國人，就要堅信，我們的祖國是最偉大的國家，其他國家都不如我國
二、價值判斷（10分）
16.人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣。
判斷：理由：
17.乙個人可以沒有民族自信心，但不能沒有個人自信心。
判斷：理由：
三、情景分析（30分）
18.隨著某網友一條新浪微博的發布，一位賣畫的阿婆成了深圳大學學生中的熱議話題。十元一幅的彩筆畫，阿婆一晚上最多只能畫好兩幅，有時還沒有畫好就被買走了，更有慕名而來的學子提前預訂彩筆畫。
儘管處境艱難，但阿婆自尊心很強，不願乞討，堅持賣畫謀生，憑手藝自食其力。
（1）深圳大學學生為什麼通過買畫幫助阿婆而不是直接給阿婆錢？（5分）
（2）深圳大學學生幫助阿婆的行為啟示我們在生活中應該怎樣尊重他人？（10分）
19. 觀察漫畫 ，回答下列問題。
三幅漫畫分別反映了漫畫主人公怎樣的心理？談談你對這些不同心理的認識。（9分）
20. 在我們的日常生活中時常會出現這樣的事情：隨便在公共場所吐痰，別人會用責怪的目光盯著你；不經常換衣服導致你身上發出難聞的氣味，別人會衝你皺眉頭……。
其實，有這樣行為的人是不會受到別人尊重的。
在日常生活中，乙個人怎樣才能贏得他人的尊重呢？（6分）
四、生活**（15分）
21.10歲那年的一次觸電事故，他不幸失去了雙臂。12歲開始游泳，在全國殘疾人游泳錦標賽一舉奪得兩金一銀，後因疾病被迫終止訓練。
19歲學習用腳彈鋼琴，練琴的艱辛超乎了常人的想象。由於大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連聲，並且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，他硬是琢磨出一套「雙腳彈鋼琴」的方法。每天練七八個小時，練得腰痠背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。
三年後，他的鋼琴水平達到了專業七級。23歲他登上了維也納金色**大廳舞台。他就是劉偉，他的事蹟感動了中國，感動中國組委會授予他的頒獎詞是：
他用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那一段段輕盈的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
（1）「相信自己」為什麼會給劉偉帶來成功？（6分）
（2）你打算怎樣向劉偉學習做乙個自信的人。（9分）
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