七下思想品德第四單元測試（1—8課）
初二（ ）班姓名總分2023年月日
一、單項選擇題：（每題2分，共40分）下列各小題的四個備選答案中，只有乙個是最符合題意的。請將符合題意的選項的字母番號填入題後的括號中，選對的得2分；不選、錯選或多選，該題不得分。
1、我們通常所說的「自尊心」太強是指
a、自卑 b、高傲 c、自信 d、虛榮
2、生活中許多人缺乏應有的自信，產生自卑，原因是他們
a、本來各方面就不如別人優越b、被生活所困擾
c、優點太少d、不相信自身的潛力
3、撐起自信的最重要的支柱是
a、發現自己的長處 b、實力 c、精力 d、魄力
4、告別依賴，乙個重要的表現是 （ ）
a、獨立生活 b、心理健康 c、學習進步 d、身體健康
5、所有自強者的共同特點是 （ ）
a、有理想b、有抱負
c、為了人生的理想執著追求d、為了人生的理想抓住瞬間
6、「吃一塹，長一智。」這句話說明 （ ）
a、挫折能夠增長人的聰明才智b、人們不可避免要遭受挫折
c、人們遭受的挫折越多越好d、挫折能夠磨鍊人的意志品質
7、乙個人意志是否堅強的標誌是（ ）
ａ、是否具有良好的情緒是否能正確認識自己
ｃ、能否克服學習、工作和生活中的種種困難 ｄ、是否具有良好的心理品質
8、在學校飯堂用餐時，我們發現有少數同學有插隊的現象。這是一種 （ ）
a、學習成績不好的表現 b、不守規則的表現 c、不守法的表現 d、愛出風頭的表現
9、違法行為是指
a、違反憲法的行為 b、違反法律的行為
c、違反刑法的行為 d、不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為
10、當公民受到不法侵害時，唯一正確的方法是（ ）
a、逆來順受，忍氣吞聲 b、採取一切手段進行報復
c、運用法律手段維護自己的合法權益
d、找侵害者倫理
11、判斷一種行為是否犯罪，首先要看這種行為 （ ）
a、是否具有嚴重的社會危害性 b、是否要承擔法律責任
c、是否觸犯法律d、是否應該受到懲罰
12、「善不積不足以成名，惡不積不足以滅身」。這句話說明 （ ）
a、做點好事就可以揚名 b、要預防違法犯罪
c、做點壞事就可以判處死刑 d、預防違法犯罪，就要多做好事，少做壞事
13、欠債不還、損害別人的名譽、拾的他人遺失物不還等行為，屬於 （ ）
a、違反民事法律法規的行為 b、違反教育法的行為
c、違反行政管理法規的行為 d、違反繼承法的行為
14、某校按學生考試分數排座位，分數低同學坐後排，這傷害了部分同學的自尊心。這種
做法違背了未成年人保**對未成年人的 （ ）
a、家庭保護 b、學校保護 c、社會保護 d、司法保護
15、少年兒童的成長和發展離不開父母等長輩的保護，家庭有義務和責任保護子女，因此
人微言輕父母應做到：①在生活上關心照顧子女；②經常與子女溝通，對其進行思想教育；③ 若子女不想讀初中，可幫他們找份「工作」；④ 滿足他們的一切要求
abcd、 ③④
16、任何組織和個人不得招用未滿16歲的未成年人，這屬於的體現。( )
a、家庭保護 b、司法保護 c、社會保護 d、學校保護
17、七年級學生小王，一天在街閒逛，聽說撥打119**不要錢，於是就在乙個公共**隨意撥打了119**，謊稱某地著火。小王同學的這種行為 （ ）
a、是違法行為b、是犯罪行為，應受到刑罰處罰
c、是違紀行為，應受到紀律處分 d、不用承擔相應的法律責任
18、15歲的鄧某因參與搶劫一名中年婦女的案件被拘捕，後來法院的少年法庭在審理此
案件時，緊緊把握住庭前教育、庭審教育、判後延伸教育等環節，形成教育、感化、挽救
一條龍的幫扶體系。這體現了對未成年人的
a、家庭保護 b、學校保護 c、社會保護 d、司法保護
19、下列關於犯罪的認識錯誤的是 （ ）
a、犯罪對自己、家庭、他人、社會都有百害而無一利 b、要在心靈深處憎惡違法犯罪
c、我年齡小，與犯罪無關，年齡小犯罪也不受處罰 d、行為上要遠離違法犯罪
20、我國刑法對刑事責任的年齡作了明確規定。下列年齡階段不負刑事責任的是 （ ）
a、已滿16周歲的人b、已滿14周歲不滿16周歲的人
c、已滿14周歲不滿18周歲的人 d、不滿14周歲的人
二、多項選擇題：（每小題3分，共18分）下列各小題的四個備選答案中至少有兩個是符合題意的。請將符合題意的選項的字母番號填入題後的括號裡，選對的得3分；多選、漏選、錯選，該題不得分。
21、下列關於自尊的說法正確的有
a、自尊就是單方面要求別人尊重自我 b、知恥是自尊的重要表現
c、自尊的人不容許他人歧視和侮辱 d、自尊就是相信自己有能力實現自己的願望
22、依賴思想對於自己的發展是非常有害的，它會使人
a、喪失獨立生活的能力b、缺乏生活的責任感
c、不適應社會生活的變化d、勇敢堅強
23、有的人可以戰勝挫折而功成名就，有的人卻在挫折面前倒下了。這說明 （ ）
a、人們對待挫折的態度是不同的 b、挫折一定會使人變得懦弱
c、人們對挫折的承受能力是不同的 d、我們不應消極地對待挫折
24、法律和道德的區別是
a、道德譴責的行為不一定是違反法律的行為 b、二者都是人們的行為規則
c、二者的實現方式不同d、二者的調整範圍不同
25、王某自從結識了社會上一幫遊手好閒的朋友後，開始小偷小摸，後來發展到結夥搶劫，
最後走上了犯罪道路。這說明
a、許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的
b、青少年必須自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸
c、一般違法和犯罪之間沒有必須的聯絡
d、犯罪行為要承擔相應的法律責任，而一般違法行為則不用承擔
26、下列做法符合《未成年人保**》的有
a、父母把逃學的兒子送回學校 b、商販向中學生偷售有暴力、恐怖內容的書刊
c、父母賭博成性，13歲的孩子流浪在外 d、我國人民法院成立審理未成年人犯罪的法庭
三、簡答題：（每題5分，共30分）
27、自尊與知恥的關係是什麼？
28、自立與自主的關係是什麼？
29、為什麼說理想是自強的航標？
30、堅強意志的作用有哪些？
31、法律最為顯著的特徵是什麼？
32、犯罪的基本特徵是什麼？
四、主題**：（12分）
33、中學生馬某原來表現較好，自從與社會上有不良行為的人來往後，逐漸變得無心學習，經常曠課。有一次為了和「哥們」聚會，他借了同學張某200元錢，拒絕返還，張某只好把他告上了法庭。法院根據有關法律規定，判決馬某限期歸還欠債（行為一）。
馬某還經常與「哥們」在電影院看電影時起鬨，吹口哨，周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們始終置之不理。他們的行為，嚴重擾亂了社會秩序，違反了法律的有關規定，造成了很壞的影響，公安機關對馬某等人給予了相應處罰（行為二）。
馬某不思悔改，一天晚上，持刀爬進李大娘家，企圖盜竊財物，被發現，馬某將李大娘打昏，偷走現金1000元。人民法院依據有關法律規定，判處馬某有期徒刑三年（行為三）。
分析上述案例,回答下列問題：
(1) 在上述案例中，馬某違反了哪些法律？（3分）
(2) 馬某的這些行為哪些是一般違法行為，哪些又是犯罪？（3分）
⑶ 馬某的這些行為對社會造成的危害程度有什麼區別？分別應承擔什麼責任或受
何種處罰？（4分）
⑷ 馬某的這些行為和後果給我們什麼啟示？（2分）
七下思想品德期中測試題
七年級下冊期中測試題 一 單項選擇題。下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意，請選出正確字母序號填入答題卡中。每題2分，共40分 1 滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己幹，靠人 靠天 靠祖上，都不算是好漢。陶行知的這句話就是要求我們 a 依賴自己b 自立自強 c 自尊自信 d 自憐自愛 2 走...
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