四年級品德

2022-12-23 17:00:06 字數 584 閱讀 5663

1不僅方便我們出行,而且它的發展也_________和________著我們的生活。

2、 正是由於不同的各有各的特點,人們在出行時才有了的選擇。

3、 在生產和生活中,人們主要選擇交通運輸方式。但是,在一些地區,一些的交通運輸方式仍然起著重要的作用。

4、 人們利用把產油區的**和天然氣方便、安全地運到其他地方。

5、 現在交通真發達,陸地空中多種多樣,四通八達。

6、 河北省趙州橋距今已有一千多年了。被譽為並對世界的都有影響。

7、 與過去相比,現在的交通既又交通的發展給人們帶來了

8是最早出現的運輸車輛,最早的車輛都是靠來推的,車出現後,為了加快運送和提高人們便產生了修築的要求。

9、 交通使我們生活的擴大了,人們擁有了更多與外部世界的機會。

10、 交通不僅為我們帶來所需要的而且也為我們提供了更多的

11、 交通促進了人們的拉近了人與人之間的

12、 汽車的汙染主要是指其次是

13、 為什麼說我們的生活離不開交通?

14、 路修好以後,山區人們的生活發生了哪些變化?有人說:「要想富,先修路。」這句話有道理嗎?

15、汽車汙染有什麼危害?

四年級品德

第一課時公共運輸有規則 教學目標 知識與技能 了解基本的交通法規,認識常見的交通標誌。過程與方法 學會合作與交流,能夠獨立 嘗試運用多種方法去解決問題,讓全社會都來關注交通安全,遵守交通規則。情感 態度和價值觀 使每一位學生都能夠深刻體驗交通安全的重要性,能夠從我做起,自覺遵守交通規則,能夠號召全社...

四年級品德總結

四年級下冊品德與社會教學工作總結 岞峪小學孫德成 這學期,我承擔了四年級的 品德與社會 的教育教學工作。半年來,按照課程特點制定實施了教育教學工作,對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發展,為學生認識社會 參與社會 適應社會,成為具有愛心 責任心 良好的行為習慣和...

四年級品德總結

2015 2016學年第二學期品德與社會教學工作總結 在這一學期中本人承擔了四年級品德與社會課的教育教學工作,在教育教學任務中,本人盡職盡責。本學期四年級的思品教學總結如下 一 取得的成績與經驗 1 培養學生從小愛學習的習慣。在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況,教育學生向愛迪生學習。在學習上...

四年級品德教案

第十六周購物的學問 1 通過調查比較商品,學習選購商品的常識。教學目標 2 形成獨立購買簡單生活和學習用品的能力。3 具備初步的消費者自我保護意識。1.懂得購物的常識,學會購物。教學重難點 教學流程 教學活動 談話匯入,交流購物心得。1.談話 上周末老師布置小朋友與爸爸 媽媽進行了一次有趣的家庭購物...

四年級品德與社會

四年級品德與社會 寶島台灣 教學總結與反思 萬雯 寶島台灣 這一課主要要求學生了解台灣的概況,台灣的由來 知道台灣的美麗與富饒使千百年人們辛勤開發經營的結果 知道台灣與祖國大陸同祖同源,台灣使祖國不可分割的一部分 了解我國 一直致力於台灣問題的解決,兩岸人們渴望統一。我在深鑽教材後明確了主題目標,結...