2015-2016學年第二學期品德與社會教學工作總結
在這一學期中本人承擔了四年級品德與社會課的教育教學工作,在教育教學任務中,本人盡職盡責。本學期四年級的思品教學總結如下:
一、取得的成績與經驗
1、培養學生從小愛學習的習慣。
在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況,教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦,不懂就問,課後多看課外書,汲取營養,增長知識,還要認真完成作業。結合教學內容在班上搞了一次「優秀作業評比」活動,對被選到優秀作業的同學給予獎勵,對沒有選上的同學教育他們今後要努力,爭取下次被選上。
2、培養學生愛國家和愛家鄉的情感。
在教學中讓學生了解家鄉,知道家鄉有美麗的風光和豐富的物產。引導學生保護家鄉的環境和公共財物,做乙個關心集體、愛護公物的好市民。
3、培養學生心中有他人,遇事互相謙讓的社會公德。在教學中結合課文插圖引導學生認識哪些應該做,哪些不應該做,通過講故事,辨一辨,說一說的活動形式引導和教育學生,無論何時何地都要有一種良好的社會公德,心中有他人,遇事互相謙讓,見到別人有困難要樂於助人。
4、培養學生講道理,不任性,尊老愛幼、勤儉節約的優良品質。在教學中結合課文內容教育學生,在平時的日常生活中,要養成乙個好習慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得尊敬老人、愛護幼小。
生活要節儉,不浪費,做乙個講道理、懂禮貌、勤儉節約的好孩子。
5、通過學習,讓學生知道交通安全的重要性,從而自覺遵守交通規則。
6.一部分學習困難的孩子,通過我在課後耐心的指導與交流,學業成績有所提高,學習習慣也越來越好。
二、採取的方法和措施
1、新的教學理念。以學生為中心,以問題研究為手段,以個性發展為目標的教育觀,在課堂教學中逐步形成。
2、重視了常規**和現代化教學手段輔助教學。豐富了教學內容的呈現方式;活躍了學生參與教學的形式;擴大了教學資源。
3、注意創設情景,把課上「活」;開發教學資源,把課上「實」;組織學生活動,把課上「樂」。
4、比較重視師生之間的雙向交往。
三、今後努力的方向
經過乙個學期學習,同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,幫助別人,拾到東西上交學校,好人好事不斷出現。今後應進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。應打破傳統的教
學模式,注重現代化教學手段和學科教學的整合,提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上。
2023年6月
2015-2016學年第二學期品德
與社會教
學工作總
結四年級2班
四年級品德總結
四年級下冊品德與社會教學工作總結 岞峪小學孫德成 這學期,我承擔了四年級的 品德與社會 的教育教學工作。半年來,按照課程特點制定實施了教育教學工作,對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發展,為學生認識社會 參與社會 適應社會,成為具有愛心 責任心 良好的行為習慣和...
四年級品德
1不僅方便我們出行,而且它的發展也 和 著我們的生活。2 正是由於不同的各有各的特點,人們在出行時才有了的選擇。3 在生產和生活中,人們主要選擇交通運輸方式。但是,在一些地區,一些的交通運輸方式仍然起著重要的作用。4 人們利用把產油區的 和天然氣方便 安全地運到其他地方。5 現在交通真發達,陸地空中...
四年級品德
第一課時公共運輸有規則 教學目標 知識與技能 了解基本的交通法規,認識常見的交通標誌。過程與方法 學會合作與交流,能夠獨立 嘗試運用多種方法去解決問題,讓全社會都來關注交通安全,遵守交通規則。情感 態度和價值觀 使每一位學生都能夠深刻體驗交通安全的重要性,能夠從我做起,自覺遵守交通規則,能夠號召全社...