建築法規教案

2022-12-23 09:45:02 字數 1964 閱讀 9760

組織教學:考勤,組織教學。匯入新課:

城市經濟學對城市作了不同等級的分類,如小城市、中等城市、大城市、國際化大都市、世界城市等,對城市等級分類的乙個標準是人口的規模,中國根據市區非農業人口的數量把城市分為四等:人口少於20萬的為小城市,20萬至50萬人口的為中等城市,50萬人口以上的為大城市,其中又把人口達100萬以上的大城市稱為特大型城市。講授新課:

一、城鄉與城鄉規劃的概念

1、什麼叫城鄉?指的是城市、集鎮和鄉村。住在這裡的人怎麼稱呼?是市民和村民,這是按居住地來說的,但論身份他只是國民、公民。

①城市:「城」為行政地域的概念,即人口的集聚地;「市」為商業的概念,即商品交換的場所。而最原始的「城市」(實際應為我們現存的「城鎮」)就是因商品交換集聚人群後而形成的。

②集鎮指鄉村中以非農業人口為主的比城市小的居民區。多為商業、手工業中心。是介於鄉村與城市之間的過渡型居民點。

集鎮一般是指建制市鎮以外的地方商業中心,既無行政上的含意,也無確定的人口標準。

③村莊通常是指固定的居民點,只有極少數是游動性的。村莊的乙個最大特點是人們以土地資源為生產物件,「靠天吃

飯」是其真實寫照。例如,婆羅洲伊班人的大型長屋,中國閩西地區的土圓樓,黃土高原的窯洞,都是比較特殊的村莊外貌。

2、城鄉規劃法規

城鄉規劃是各級**統籌安排城鄉發展建設空間布局,保護生態和自然環境,合理利用自然資源,維護社會公正與公平的重要依據,具有重要公共政策的屬性。

《中華人民共和國城鄉規劃法》由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議於2023年10月28日通過,現予公布,自2023年1月1日起施行。

二、城鄉規劃的實施1、近期建設

瀋陽市288個重點專案之一,沈城最大的城市開發專案,逸景盛熙城國際現代化城市綜合體專案在瀋陽瀋北蒲河島開工建設。

2、新區開發

瀋陽市渾南新區前身為瀋陽高新技術產業開發區。始建於2023年5月,是***首批批准國家高新技術產業開發區。2023年,渾南新區地區生產總值410億元,比上年增長15%。

2023年,渾南新區將迎來第十二屆全運會。

3、舊區改建

瀋陽老舊小區改造專案:

①房屋本體修繕:外牆粉飾、屋面防水、台階修繕、散水坡修繕、雨搭修繕。

②更換共用配電設施:電表箱維修、更換老化電線電纜。

③室內下水、庭院排水管線維修:更換室內共用下水管線,庭院排水管線更換,疏通庭院內窨井、下水井、化糞池。

④安全防範措施:安裝電子監控系統、圍牆維修、新建門衛室、安裝小區大門。

⑤樓道清理美化:維修梯間窗戶、安裝單元門、樓梯扶手、樓道粉飾。

⑥完善配套設施:自行車庫改造,設定公示欄、宣傳欄,設定室外晾衣架,設定休閒椅,設定垃圾箱。

4、風景名勝區建設

風景名勝區是指具有觀賞、文化或者科學價值,自然景觀、人文景觀比較集中,環境優美,可供人們遊覽或者進行科學、文化活動的區域。

風景名勝包括具有觀賞、文化或科學價值的山河、湖海、地貌、森林、動植物、化石、特殊地質、天文氣象等自然景物和文物古蹟,革命紀念地、歷史遺址、園林、建築、工程設施等人文景物和它們所處的環境以及風土人情等。

中國的風景名勝區,按其風景的觀賞、文化、科學價值和環境質量、規模大小、遊覽條件等,劃分為2級。

①國家重點風景名勝區,具有重要的觀賞、文化或科學價值,景觀獨特,國內外著名,規模較大的,由***審定公布。

②省級風景名勝區,具有較重要觀賞、文化或科學價值,景觀具有地方代表性,有一定規模和設施條件,在省內外有影響的,由省、自治區、直轄市人民**審定公布。

中國首批五a級風景名勝區:

遼寧:瀋陽市植物園、大連老虎灘海洋公園老虎灘極地館。

三、歷史名城和文物的保護

瀋陽市是***2023年公布的歷史文化名城

擁有國家級文物保護單位10處;省級文物保護單位29處;市級文物保護單位21處;瀋陽市不可移動文物70處;重點歷史保護街區7處。小結:

在今後的五到十年時間,中國將繼續發展規模更大的商業商務中心、文化行政中心、現代生活中心、生態節能示範中心,最終成為立足亞洲、面向世界其他國家的生態商務強國。

建築法規案例分析

案例一 2006年3月,某市公務署與某建築安裝公司簽訂了乙份工程建設施工合同。合同約定 由某建築安裝公司承建位於某區的供水管線工程,某市公務署提供該工程的設計圖紙。合同對工期 質量 驗收 款項支付 結算等都作了詳細約定。2006年6月,供水管線工程進行部分隱蔽之前,承包方某建築安裝公司通知該市公務署...

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自汶川 以後,建築的質量以得到人們的空前重視,國家也出台一些新的規範 法律來對建築的質量加以控制。這一學期,我們學習了建築法規的相關知識,我深刻的認識到了建築法規在我們進行建築設計時的重要性。在我們剛開始學習設計時,往往不會去注意是否遵守相關的建築法規,但輔導老師已經會對我們灌輸建築法規的重要性,隨...

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